《識(shí)字6》小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿

1、Word - 3 -識(shí)字6小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿 識(shí)字6學(xué)校語(yǔ)文說(shuō)課稿 作為一名教學(xué)工，就難以避開(kāi)地要預(yù)備說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于提高老師理論素養(yǎng)和駕馭教材的力量。說(shuō)課稿要怎么寫呢？以下是幫大家整理的識(shí)字6學(xué)校語(yǔ)文說(shuō)課稿，盼望能夠關(guān)心到大家。 識(shí)字6學(xué)校語(yǔ)文說(shuō)課稿1 【說(shuō)教材】 義務(wù)教育課程試驗(yàn)教科書其次冊(cè)第五單元，共有四篇識(shí)字課文，識(shí)字6是其次篇課文。這個(gè)單元前二課采納詞串的形式識(shí)字，后二課采納形聲字歸類的方法識(shí)字。識(shí)字6是屬于詞串識(shí)字形式。 識(shí)字6這篇課文圍繞夏天的鄉(xiāng)村夜晚，把12個(gè)詞語(yǔ)按肯定規(guī)律關(guān)系，排成四行，一、二、四行押韻，與前面識(shí)字課文不同的是每一行最終的詞語(yǔ)都是三個(gè)字，這種形式的詞串讀起來(lái)富

2、有七言詩(shī)的韻味，更能引起同學(xué)的愛(ài)好。課文配有相應(yīng)的插圖，圖文對(duì)比，既有利于關(guān)心同學(xué)識(shí)字和理解詞語(yǔ)，又能把同學(xué)帶入夏天夜晚的情境，引起同學(xué)的遐思。 同學(xué)預(yù)備：生字本語(yǔ)文書鉛筆 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫字 教學(xué)目標(biāo)：2課時(shí) 依據(jù)本課特點(diǎn)，分為兩課時(shí)進(jìn)行，本節(jié)課為第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 感知全文，識(shí)識(shí)圖上所描繪的事物，并于所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)三個(gè)生字星、奶、爺。 認(rèn)知目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字，把握新筆畫 2、了解農(nóng)村夏夜的情趣。 力量目標(biāo)： 能正確、流利、有感情朗讀課 此處隱蔽3172個(gè)字對(duì)于學(xué)習(xí)生字的愛(ài)好也會(huì)變深厚。最終再對(duì)生字組詞，以更好地記憶。 4 指導(dǎo)書寫 此環(huán)節(jié)主要是讓同學(xué)會(huì)寫“?！弊郑嘤瑢W(xué)

3、的書寫力量。首先課件出示田字格中的“海”字，讓同學(xué)進(jìn)行觀看，并說(shuō)說(shuō)要留意的地方，大致了解“?！钡慕Y(jié)構(gòu)位置，接著老師進(jìn)行范寫并講解，有助于同學(xué)更好地了解這個(gè)字。最終同學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行練寫，培育書寫力量。 5 學(xué)習(xí)數(shù)量詞 同學(xué)再讀黑板上的詞語(yǔ)，然后讓他們幫忙從課文中去找找這些詞語(yǔ)的好伴侶，由此引出數(shù)量詞。同學(xué)在以前的練習(xí)當(dāng)中就做到過(guò)很多有關(guān)數(shù)量詞的題目，所以數(shù)量詞對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已不再生疏，也知道很多的數(shù)量詞，所以我又問(wèn)到“小伴侶想想，還有哪些數(shù)量詞?細(xì)心觀看一下我們的課室，你能找到哪些數(shù)量詞?” 設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)在于結(jié)合詳細(xì)的語(yǔ)言環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)去觀看發(fā)覺(jué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，并活躍課堂氣氛。 6 板書設(shè)計(jì) 一只海鷗一畦秧苗一道小溪 一片沙灘一塊稻田一孔石橋 一艘艦一方魚(yú)塘一竿翠竹 一條帆船一座果園一群飛鳥(niǎo) 此板書設(shè)計(jì)的目的：抓住文中的重點(diǎn)來(lái)板書，直觀、清楚、在于更好地關(guān)心同學(xué)理解課文。 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出“識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活閱歷，注意教給識(shí)字方法，力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境?！?因此我依據(jù)本課的特點(diǎn)，讓同學(xué)在熟悉事物的同時(shí)認(rèn)字，讓同學(xué)在感受美妙的景色，感受美妙的生活的同時(shí)，初步感知不同事物的數(shù)量詞表達(dá)方式。通過(guò)多種方法、方式和手段的敏捷運(yùn)