（中職）機械制圖（少學時）學習任務37識讀箱體類零件圖電子教案

1、PAGE 17PAGE 3第 頁教學目標了解箱體類零件工藝結構的特點。掌握箱體類零件常見的表達方法。掌握箱體類零件的尺寸及技術要求的識讀。學會常見箱體類零件圖的讀圖方法。教學重點掌握箱體類零件的識讀。教學難點箱體類零件的視圖、尺寸及技術要求的識讀。教學手段軟件演示；教學板書；電子課件。教學學時2學時教 學 內(nèi) 容 與 教 學 過 程 設 計注 釋學習任務三十七 識讀箱體類零件圖【學習目標】了解箱體類零件工藝結構的特點。掌握箱體類零件常見的表達方法。掌握箱體類零件的尺寸及技術要求的識讀。學會常見箱體類零件圖的讀圖方法?！救蝿詹贾谩孔R讀如圖37-1所示蝸桿減速器箱體零件圖，并回答問題。圖37-1蝸

2、桿減速箱體零件圖 圖37-2 蝸桿減速器箱體零件1.該零件屬于箱體類零件。2.該零件圖用5個圖形表達，主視圖采用局部剖，左視圖采用全剖，另外還有向視圖和局部視圖。3.A圖表達肋板的厚度，C圖表達底座的外形結構和安裝尺寸。4.高度方向尺寸基準為減速箱的下底面，長度方向尺寸基準為減速箱底座的左右對稱面，寬度方向尺寸基準為減速箱的前端面。5.該零件總長為330，總寬為200，總高為308。6.箱底安裝孔的定位尺寸為160、260 。7.3M10-7H螺紋孔深度為20。8.蝸桿、渦輪孔的中心距是1050.09。任務分析1.結構分析箱體類零件主要有閥體、泵體、減速器箱體等零件，其作用是支持或包容其它零件

3、。箱體類零件的結構一般有復雜的內(nèi)腔和外形結構，多采用鑄造，工作表面采用銑削或刨，這類零件并帶有軸承孔、凸臺、肋板，此外還有安裝孔、螺孔等結構，箱體上的孔系多采用鉆、擴、鉸、鏜。所以，主視圖可采用工作位置或主要表面的加工位置，表達方法可采用全剖視圖、階梯剖視圖、局部剖視圖等。2.主視圖選擇由于箱體類零件加工工序較多，加工位置多變，所以在選擇主視圖時，主要根據(jù) 工作位置原則和形狀特征原則來考慮，并采用剖視，以重點反映其內(nèi)部結構。為了表達箱體類零件的內(nèi)外結構，一般要用三個或三個以上的基本視圖，并根據(jù)結構特點在基本視圖上取剖視，還可采用局部視圖、斜視圖及規(guī)定畫法等表達外形。3.尺寸分析應首先找出長度、

4、高度、寬度三個方向的尺寸基準，然后從基準出發(fā)，按形體分析法找出各組成部分的定形、定位尺寸。4.技術要求零件圖的技術要求是制造零件的質量指標。分析技術要求，結合零件表面粗糙度、公差與配合等內(nèi)容。以便弄清加工表面的尺寸和精度要求。綜合以上分析，全面掌握零件的結構形狀、尺寸、技術要求等。有時為了讀懂一些較復雜的零件圖，還要參考有關資料，全面掌握技術要求、制造方法和加工工藝，綜合起來就能得出零件的總體概念?！救蝿諏嵤?.看一看標題欄通過標題欄了解零件名稱（蝸桿減速器箱體）、材料（HT150）、繪圖比例（1:5）等，屬于（箱體類零件），零件采用鑄件，所以具有鑄造工藝要求的結構，如鑄造圓角、拔模斜度等。

5、2.想一想視圖分析零件圖選用了哪些視圖、剖視圖和其他表達方法，想象出零件的空間形狀。箱體采用了2個基本視圖、1個向視圖，2個局部視圖。主視圖采用了半剖視圖、左視圖采用全剖視圖表達箱體的內(nèi)部結構和外部形狀。C向視圖表達4個螺栓孔的分布情況。A向局部視圖表達了肋板的尺寸。B向局視圖表達箱體的端面結構和螺紋孔的分布情況。3.找一找尺寸首先找出三個方向的尺寸基準，然后從基準出發(fā)，按形體分析法找出各組成部分的定形、定位尺寸。箱體的長度方向的尺寸基準為箱體的左右對稱線，標注的定形尺寸有330、140、160、230、190、40等，標注的定位尺寸有210、260等。高度方向的尺寸基準為箱體的底板的底面，標

6、注的定形尺寸有308、5、20等，標注的定位尺寸有190、30等。寬度方向的尺寸基準為箱體的前端面，標注的定形尺寸有25、160、195等；標注的定位尺寸有60、80等。零件的外形最大尺寸為高308、長330、寬200。C向視圖表達4個螺栓孔的分布情況，其定位尺寸為260、160。B向局視圖表達箱體的端面結構和螺紋孔的分布情況。其中螺紋孔3M10-7H20表示3個公稱直徑為10mm，中徑、頂徑的公差帶代號為7H，螺紋有效深度為20mm的螺紋孔。1050.09表示的是蝸輪、蝸桿的中心距。4.析一析技術要求零件圖的技術要求是制造零件的質量指標。分析技術要求，結合零件表面粗糙度、公差與配合等內(nèi)容。以

7、便弄清加工表面的尺寸和精度要求。讀懂技術要求，如表面粗糙度、尺寸公差、幾何公差以及其他技術要求。綜合以上分析，全面掌握零件的結構形狀、尺寸、技術要求等。有時為了讀懂一些較復雜的零件圖，還要參考有關資料，全面掌握技術要求、制造方法和加工工藝，綜合起來就能得出零件的總體概念。【任務總結】 看看標題欄想視圖讀零件圖讀零件圖找尺寸析找尺寸析技術要求 【每課寄語】學習是一個漫長的過程，有人看來，它總是令人愉快的，也有人看來，它是令人頭疼的，但是不論如何，它都是需要學習者的付出?！就卣咕毩暋客瓿蓪W習任務三十七的拓展練習。確定學習目標。明確任務。分析本任務所需具備的知識點。下劃線部分是教材中需學生填寫的內(nèi)容，應注意引導學生掌握。采用一看（