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文檔簡介

1、長大的感覺真好題目及要求你的成長過程,也許是一帆風順,事事稱心;也許是煩惱多多,憂愁不斷。然而不管你的經(jīng)歷如何,你都會一天天長大,走過童年、少年、進入青年時期。請你結(jié)合自己的成長過程,以“長大的感覺真(好或惱)”為題,寫一篇600字左右的文章。文體不限。詩歌不得少于20行。 審題指導: 一、題目中規(guī)定了要敘述的是“長大”的內(nèi)容,“長大”意味著一個人在成長的歲月中留下了生活足跡,意味著一次次的成長經(jīng)歷。生活足跡不只是一點,而是一連串的。如寫成記敘文,所敘述的事就不止一個,應(yīng)以二三事為宜。二、“感覺”即獲得的人生經(jīng)驗,懂得的道理,因此在敘事以后,可以用一兩句話概括。三、寫作的重點應(yīng)落在“好”或“惱

2、”上。文章的開頭結(jié)尾可用抒情或議論語句表達。四、應(yīng)該用第一人稱。文章不僅要反映自己“成長”的表層,而且要從怎樣成長,為什么這樣成長等方面作深層的挖掘。五、在寫法上,可采用小標題的形式;也可以按時間順序來組織材料。六、在體裁上,應(yīng)以記敘文或散文為佳。 習作問題:問題一:走進雷區(qū) ,內(nèi)容為游戲人生 厭惡學習等問題二:境界太低 ,長大煩惱是因為不能玩,作業(yè)太多等問題三:記流水帳,材料不會裁剪問題四:入題太慢,開頭結(jié)尾不點題長大的感覺真好“媽媽,那雙紅皮鞋真好看。”“等你長大了,媽媽就給你買”兒時,曾經(jīng)無數(shù)個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案“長大”回答了。于是,我那萌動的幼小心靈里便充滿了對那似乎很遙

3、遠的長大的向往。然而,當我忐忑不安的邁進這多雨的花季時長大在不知不覺中向我走近了考慮一下開頭有問題嗎?【開頭描述生活和心理真實真情,但點出題意不夠?!繚u漸懂事了,這個信念便更堅定。從那時起,我便把自己當成“小大人”,“裝模作樣”地洗碗、掃地,做一些力所能及的事,多讀些課外書籍。整天把自己忙的“不亦樂乎”。一次,我看見書柜上的書都蒙上了厚厚的灰塵,就氣喘吁吁地搬來一個高凳子,拿了不知涮了幾遍的抹布擦了又擦,差點讓爸爸的那些寶貝書性命“斷送”在我的手上。就這樣耐心的擦著,也真奇怪,我絲毫沒有半分疲倦。直到媽媽回來了,才發(fā)現(xiàn)我還在那里。急忙把我抱下來??粗?通紅通紅的充滿水皺的手,媽媽哭笑不得,所

4、以只好笑著說:“呦,乖女兒長大了,居然學會幫媽媽做事了。”我聽了心里十分得意,像吃了蜜一樣甜。從此,我便東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看還該做哪些事情。經(jīng)常把事情搞得“缺胳膊少腿”的,摔碎碗打破罐更是不在話下。盡管如此,媽媽還是一如既往的夸我。長大的感覺真好。 而如今,我早已經(jīng)懂了事理,明白什么事該做,什么事不該做,但一直堅守著信念“長大”。因此,我更懂得尊重別人,努力做事,要“問心無愧”。也懂得如何面對挫折和失敗,面對問題,更會努力汲取課外知識,彌補不足。要虛心,時刻不能松懈。長大的感覺真好。 原來,長大不僅意味著身體長大,更意味著心靈的成熟。它是一個美妙又充滿挫折的過程,無論如何,我都會以“長大”為目

5、標,一往無前。為人處事,待人接客,像破蛹的蝴蝶一樣力爭完美,讓長大的感覺變得更好!第二段每當我為家人做一點力所能及的事情,家人總是對我說:“你長大了”。母親節(jié)那天,我將一枚并不珍貴的胸針細心的別在母親胸前,母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動的眼神看著我,驚訝地說:“你長大了?!痹谶@以前的一天,我憋著氣將爸爸那臭氣熏天的襪子洗干凈,爸爸又驚訝地對我說:“你長大了。”有時候,我輕輕的為奶奶捶背時,奶奶也這樣說:“你長大了?!薄澳汩L大了?!边@話語,多么的熟悉,多么甜蜜!長大的感覺真好。有問題么?【平常的生活經(jīng)歷與長輩評價,讓“我”有了長大的感覺,選材合理。但“感覺”是什么,有點含糊?!啃薷?/p>

6、后: 長大的感覺,有點兒得意,有點兒甜蜜。從小得寵事事依賴父母的我,不知什么時候起,喜歡展示自己的能干,喜歡為家人做力所能及的事情。一個星期天,我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子,爸爸驚喜地對我說:“你長大了。”我長大了?心里頓時有一絲得意和甜蜜的感覺。母親節(jié)那天,我將一枚并不珍貴的胸針細心地別在母親胸前,母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動的眼神看著我,輕輕地說:“你長大了?!迸?,這眼神,這話語,讓我驚訝之余,有點兒得意,有點兒甜蜜!當我輕輕地為奶奶捶背時,奶奶也這樣說:“你長大了?!边@,就是長大嗎?大人的話讓我有點兒明白自己長大了,長大的感覺真好,細細品味,軟軟的,甜甜的。 第三

7、段;但有時候,長大了反而讓人感到難受和艱苦。從小到大,我一直生活在父母為我造就的“安樂窩”里,我天真地認為:我是一個與挫折絕緣的“幸運兒”。記得初一期中考試前,平時成績不錯的我信心滿滿,“我是有實力的,一定能考好!”不僅我這樣認為,其他人也這樣說。于是我躊躇滿志的參加了考試??墒?,命運卻與我開了一個不大不小的玩笑:我失敗了!于是,愛面子的我戴起了灰色的面紗,心情落到了有史以來的最低點。真讓人痛苦難受??!進了初中,我一下子陷入學習苦難中。我們有太多的知識要學,有太多的作業(yè)要做,有太多的試卷要考。每天早早起床,讀詩文,背英語,45分鐘的課一節(jié)接一節(jié)地上,晚上還得自習到滿天星星。悶熱的夏夜,還在攀登

8、書山;寒冷的冬夜,還在遨游題海;美麗的春晨,我們顧不上欣賞;豐收的秋天,我們卻為考得不好而傷心。想想這苦的感覺,我真希望不要長大。 (有問題嗎?)【描述生活具體,真實,生動體現(xiàn)了自己“難受和艱苦”的感受,但與“真好”的感覺不一致?!康谒亩危辉鴰缀螘r,同學之間那親密無間如兄似妹的感覺消失了;曾幾何時,兒時一起玩耍的“哥們兒”都疏遠了。長大了的我,學會了怎樣偽裝自己,也懂得了“男女有別”唉,那澀澀的感覺呀!【內(nèi)容單薄,與上文兩段差距太大;同時也沒有體現(xiàn)“感覺真好”這一題意?!啃薷暮螅洪L大的感覺,總有點孤寂,總有點羞澀。長大了的我,慢慢陷進“自我”的小天地,想自己要想的問題,做自己愿做的事情。也想爆

9、發(fā)自己的激情,也愿有許多朋友,卻常常表現(xiàn)出故意的穩(wěn)重、矜持與羞澀。曾幾何時,兒時一起玩耍的“哥們兒”都疏遠了,同學之間那親密無間如兄似妹的感覺消失了。長大了的我,學會了怎樣偽裝自己,懂得了“男女有別”那味道,猶如將成熟的葡萄,甜少澀多。唉,長大了就該如此?也許這就是成熟,就是深沉,那感覺真好,靜靜的,澀澀的!結(jié)尾:成長,真像一個“調(diào)味瓶”,它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味,有苦有甜。長大的感覺真好! 【結(jié)尾抒發(fā)“感覺”,簡練,比喻切當,感情真實?!靠傮w上說,這是很不錯的一篇散文習作,使之升格,可以按“中心三分”散文模式的寫作要求,作三方面的修改。一是在開頭部分明確中心句或顯示全文中心。二是從“

10、體味”“品味”長大了的感覺這一角度,按不同的“味”來分解“中心”,形成三種不同的“感覺”,然后采用“(次中心句)描述(概述)感悟(感受)”的格式寫好主體三部分。三是要突出“真好”,因此,要對原文“難受和艱苦”段進行修改,寫出“苦中之甜,難中之樂”。結(jié)尾部分可以保留。語言上仍要保持原文流暢真情的特點。記住行文“四句話”: 入題要快,點題要明; 選材要典型,結(jié)構(gòu)要清晰; 內(nèi)容要具體,表述要合體; 開頭要新鮮引人,結(jié)尾要簡短有味。入題要快,點題要明:創(chuàng)設(shè)視覺沖擊力 入題快,點題明,是上面作文的共同特點。文章從開篇到結(jié)尾,時時扣住題目,扣住中心,并時時鮮明地點出題目,點明題意。這正是考場作文應(yīng)該具備的

11、特征。 閱卷老師實際閱卷時,每篇作文平均用時2分鐘不到。我們必須以最簡潔明快的表達方式,甚至國際學術(shù)交流通用的方式,將自己深刻獨到的思考表達出來。也就是說,構(gòu)思不能夠過于拐彎,表達不能夠過分含蓄隱晦,我們要適應(yīng)快速閱卷者的判閱需要,讓閱卷老師在一兩分鐘的時間里一眼就能夠看明白我們的文章立意,知道你要表達什么,又是如何表達的。這就要求:開頭簡潔,快速入題;開頭、中間、結(jié)尾都要努力點明題意。 (1)開頭迅速點題 開頭的方法很多,但無論采用哪一種方式,都應(yīng)做到快速入題,旗幟鮮明地表明自己的態(tài)度。尤其是論述類文章,切勿煩瑣冗長,拖泥帶水;或者含糊其辭,故弄玄虛。 (2)結(jié)尾不忘應(yīng)題 不管你是議論性文章還是記敘性文章,在文章的結(jié)尾要把主題揭

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