高中美術(shù)教案標(biāo)志設(shè)計(jì)方案鑒賞

1、高中美術(shù)教案標(biāo)志設(shè)計(jì)鑒賞- 教案教案應(yīng)廣大關(guān)注何老師博客的博友們的要求,今日找了幾篇浙江老師資格認(rèn)定高中美術(shù)教案標(biāo)志設(shè)計(jì)鑒賞 - 教案教案的說課稿,以饗讀者！標(biāo)志設(shè)計(jì)鑒賞教案教案 課型 高中美術(shù)觀賞 教材分析 標(biāo)志設(shè)計(jì)賞析是現(xiàn)代商業(yè)美術(shù)課中的重要內(nèi)容,是高中美術(shù)觀賞課中學(xué)問性與應(yīng)用性 相結(jié)合、提高審美才能與把握基本技能相結(jié)合的典型課題；其中既有對(duì)中國內(nèi)外優(yōu)秀標(biāo)志 設(shè)計(jì)作品的觀賞,又有對(duì)標(biāo)志作品的設(shè)計(jì)思維和方法的剖析； 教案目的 通過本課的教案,向同學(xué)介紹標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本學(xué)問、設(shè)計(jì)思路和方法,使同學(xué)明白標(biāo)志設(shè) 計(jì)的基本審美原就和把握標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本技能、設(shè)計(jì)思路,從而提高同學(xué)的審美才能,樹立正確的中

2、學(xué)美術(shù)教案審美觀念； 教案過程 （一）導(dǎo)入新課同學(xué)們,第一讓我們假設(shè)這樣一種情境,我們到一個(gè)生疏的地方旅行,在無法用文字語言 溝通的情形下,如何盡快找到想去的地方？同學(xué)回答 老師明確：其實(shí)答案很簡潔,你自然會(huì)去找能夠代表這種地方的圖形符號(hào),這樣的符號(hào)就 是我們要講的標(biāo)志；（二）基本學(xué)問 1什么是標(biāo)志 用一種文字或圖形來代表另外一種事物的符號(hào)；標(biāo)志的這種作用與文字產(chǎn)生之前的原始社會(huì)采納的結(jié)繩記事、堆土記事、刻木記事的作用 是一樣的；老師明確：結(jié)繩記事盛行于原始社會(huì)一次函數(shù)與方程學(xué)案,“ 先民結(jié)繩以明事” ,結(jié)繩不 同,所寓之事即有別；這應(yīng)當(dāng)說是標(biāo)志的雛形；2標(biāo)志的類別 老師提問：現(xiàn)在,我們大家每

3、天可在不同的場合見到一些標(biāo)志,請(qǐng)認(rèn)真回想,你都見到過 哪些標(biāo)志？這些標(biāo)志各有什么作用？同學(xué)回答： 老師歸納：的確如,標(biāo)志存在于我們社會(huì)的每個(gè)角落,適用于社會(huì)生活各個(gè)方面,在現(xiàn)代 社會(huì)中,標(biāo)志已不僅僅是一種單純的視覺符號(hào),它具有特殊的美學(xué)價(jià)值,強(qiáng)大的社會(huì)功 用,成為一個(gè)種文化；（用微機(jī)展現(xiàn)一幅圖片,介紹生活中常見的幾種標(biāo)志）（1）從用途上分：* 紀(jì)念標(biāo)志： 1979 年國際兒童年一次函數(shù)圖像 城市標(biāo)志：德國基爾城城徽、聯(lián)合國標(biāo)志 會(huì)議標(biāo)志：奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志 商業(yè)標(biāo)志：代表企業(yè)公司形象 代表企業(yè)產(chǎn)品品牌（簡潔介紹標(biāo)志設(shè)計(jì)及藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用）公共圖形：貼近生活,服務(wù)社會(huì),于人們的日常生活息息相關(guān)

4、如：規(guī)范人們行為的交通標(biāo)志和散見于公共場合的服務(wù)性標(biāo)志（2）從造型特點(diǎn)上分：具象型標(biāo)志（特點(diǎn)：形象自然、生動(dòng)活潑、有直觀趣味感；圖例為：德國自然出版社標(biāo)志 * 抽象型標(biāo)志（特點(diǎn)：造型嚴(yán)謹(jǐn)、寓意深刻,是把無形的事物轉(zhuǎn)化為有形的可表意的形象；圖例為：南斯拉夫進(jìn)出口金榜學(xué)案物理貿(mào)易公司標(biāo)志 * 字圖型標(biāo)志（特點(diǎn)：運(yùn)用廣泛、傳播速度快；圖例為：加拿大鐵路標(biāo)志 * （此處點(diǎn)一句中 國鐵路路徽的異曲同工之妙）以上同學(xué)們熟悉了標(biāo)志的類別,但怎樣區(qū)分標(biāo)志設(shè)計(jì)的優(yōu)劣,是否需要有一種評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)呢？而這種標(biāo)準(zhǔn)也正是標(biāo)志設(shè)計(jì)必需遵循的基本原就；只有在創(chuàng)作中遵循了這些原就,支 委會(huì)符號(hào)人們的一種普遍的審美情感,同時(shí),也

5、才能夠符合人們的審美標(biāo)準(zhǔn),給人以美的 愉悅和享受；3標(biāo)志設(shè)計(jì)的主要原就 簡：簡明易認(rèn),一目了然（采納美國百氏可樂飲料公司標(biāo)志的五次變數(shù)學(xué)課件下載革來說 明標(biāo)志設(shè)計(jì)從繁到簡的過程）* * 準(zhǔn)：內(nèi)容精確、形象直觀（日本某建筑公司標(biāo)志）奇：獨(dú)樹一幟、不能雷同（采納幾幅典型的標(biāo)志圖說明）* 美：符合藝術(shù)美的規(guī)律、符合大眾一般的審美情感4標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)方式 在電影史上有眾多的流浪漢形象,然而,大家可曾想過：為什么這眾多的形象中只有卓別 林留有給我們一種卓而不群的藝術(shù)感受呢？緣由即在于它特殊的形象設(shè)計(jì)和別具風(fēng)格的藝術(shù)表達(dá)方式；相同的內(nèi)容,不同的藝術(shù)表達(dá),即可產(chǎn)生風(fēng)格迥異的藝術(shù)成效；同樣,既然 標(biāo)志設(shè)計(jì)是藝術(shù)學(xué)校英語教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),那么它應(yīng)運(yùn)用一些基本的藝術(shù)表現(xiàn)方式；下面介 紹幾種常用的方式；（1）形象高度夸張、概括、簡潔、幾何形化（采納太陽神口服液標(biāo)志和捷克音樂學(xué)院標(biāo)志 說明） * （2）運(yùn)用聯(lián)想、比如的方式（采納阿根廷市政銀行和某人壽保險(xiǎn)公司標(biāo)志說明（* * （3）運(yùn)用象征