線(xiàn)上教學(xué)工作計(jì)劃格式

1、第 第 頁(yè)線(xiàn)上教學(xué)工作計(jì)劃格式線(xiàn)上教學(xué)工作計(jì)劃格式5 新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地服務(wù)語(yǔ)文課程改革，更好地服務(wù)蘇教版學(xué)校語(yǔ)文教材試驗(yàn)，因地制宜地運(yùn)用好教材，特制定如下教學(xué)計(jì)劃。 一、教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)教材由“識(shí)字”和“課文”兩種類(lèi)型組成，全部注了音?！白R(shí)字”安排了2個(gè)單元，每單元4課，共8課。“課文”安排了6個(gè)單元，每單元35課。共26課。每單元后面安排1個(gè)綜合練習(xí)，共8個(gè)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (1)繼續(xù)掌控正確的讀書(shū)姿態(tài)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 (2)培育用心傾聽(tīng)、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。 (3)繼續(xù)掌屋正確的寫(xiě)字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 2、漢語(yǔ)拼音。 (1)鞏固漢語(yǔ)拼音，能利

2、用漢語(yǔ)拼音援助識(shí)字和學(xué)習(xí)一般話(huà)。 (2)能正確抄寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)，四線(xiàn)上寫(xiě)得正確、工整。 3、識(shí)字寫(xiě)字。 (1)精確認(rèn)讀48個(gè)生字。 (2)掌控本冊(cè)安排的76個(gè)常用偏旁。 (3)能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字288個(gè)，做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、姿態(tài)端正，卷面干凈。 4、口語(yǔ)交際 (1)能聽(tīng)懂別人說(shuō)得一段話(huà)和一件簡(jiǎn)約的事。聽(tīng)懂老師提問(wèn)和同學(xué)回答。 (2)能看圖說(shuō)一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)。 (3)能根據(jù)要用求幾句連貫的講一件簡(jiǎn)約的事情。 5、閱讀。 (1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。 (2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。能正確讀出常句子的停頓。 (3)朗讀、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話(huà)。 (4)正確的復(fù)述課文，語(yǔ)句連貫。 (5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。 三、教學(xué)有關(guān)要求 1、在教學(xué)過(guò)程中，要繼續(xù)堅(jiān)持指導(dǎo)同學(xué)保持正確的寫(xiě)字姿態(tài)，使同學(xué)做到人人留意用眼衛(wèi)生，個(gè)革新組織上正確個(gè)個(gè)寫(xiě)字姿態(tài)正確。 2、任課老師要事先熟識(shí)各種教輔用書(shū)、教具、學(xué)具，并依據(jù)教學(xué)的要求和本班同學(xué)的實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用此次匯編的教案。 四、教學(xué)時(shí)間安排 培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2)3課時(shí) 識(shí)字14課12課時(shí) 課文113課40課時(shí) 識(shí)字58課12課時(shí) 課文1426課時(shí)37課時(shí) 綜合練習(xí)8個(gè)32課時(shí) 總之，在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀