關(guān)于大學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)調(diào)查報(bào)告的分析

1、關(guān)于大學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)調(diào)查報(bào)告的分析羅萌劉燦楊靜馬雪黃豆by一、調(diào)查目的 本調(diào)查問(wèn)卷的目的在了解大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法和既定現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，制定具體可行的方法來(lái)提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，并分析所提方法是否切實(shí)可行。二、調(diào)查方式 本次調(diào)查主要采用了定量分析方法。報(bào)告數(shù)據(jù)收集和分析主要是通過(guò)小組形式對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。具有一定的可靠性和真實(shí)性。發(fā)放問(wèn)卷是在成都大學(xué)12級(jí)環(huán)工專(zhuān)業(yè)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷19份，收回19份，回收率達(dá)100%；三、調(diào)查時(shí)間： 2003年10月8日2003年11月10日四、問(wèn)卷樣式 此次調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)題目12項(xiàng)，問(wèn)卷的內(nèi)容主要是對(duì)大學(xué)生在學(xué)

2、習(xí)方面各種情況的調(diào)查。 問(wèn)卷形式為: 關(guān)于大學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)的調(diào)查問(wèn)卷 首先，感謝各位同學(xué)的協(xié)助。本調(diào)查問(wèn)卷的目的在于制定具體可行的方法來(lái)提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。耽誤你的寶貴時(shí)間，再次向你致謝！ 請(qǐng)你就以下問(wèn)題在您認(rèn)為合適的地方打“”1、你的性別？ 男 女2、你是否喜歡自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)？ 是 否3、你對(duì)自己期末成績(jī)的期望是怎樣的 ？ 優(yōu)秀 良好 及格 無(wú)所謂4、你是否有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)歷？ 是 否5、你對(duì)老師授課方式的滿意程度？ 非常滿意 滿意 一般滿意 不滿意6、你平時(shí)上課出勤情況怎么樣？ 從不曠課 偶爾曠課 經(jīng)常曠課 其他7、你在課堂互動(dòng)期間的參與度怎么樣？ 經(jīng)常參與 偶爾參與 從不參與 其

3、他8、你是否希望提高平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的比例？ 是 否9、你認(rèn)為增加期中考試是否有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)？ 是 否10、你是否愿意添加期中考試成績(jī)作為總成績(jī)的一部分？ 是 否11、你是否滿意現(xiàn)在的期末的總成績(jī)?cè)u(píng)分機(jī)制？ 是 否12、如果采用平時(shí)40%、期中30%、期末30%的總成績(jī)?cè)u(píng)分機(jī)制，你是否愿意接受？ 是 否以上是我們所要了解的有關(guān)信息，再次感謝您的支持與合作，祝你愉快！六、調(diào)查結(jié)果 本人就問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下： 對(duì)期末成績(jī)期望 從調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生對(duì)其他外在學(xué)習(xí)因素是基本認(rèn)可的，如：學(xué)生本身是希望提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，基本不滿意現(xiàn)在的期末評(píng)分機(jī)制，普遍接受提高平時(shí)成績(jī)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)但不愿增

4、加期中成績(jī)作為期末總成績(jī)的一部分，并完全否定我們所提出的方法。從本次問(wèn)卷調(diào)查分析可以看出，造成上述現(xiàn)象的原因主要有：（1）學(xué)校學(xué)風(fēng)差，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力；（2）學(xué)生不愿意在學(xué)習(xí)上花更多時(shí)間來(lái)提高成績(jī)；（3）本質(zhì)上學(xué)生都希望得高分，但不愿意付諸努力；（4）學(xué)生只想一味提高自己分?jǐn)?shù)，而不是真實(shí)的知識(shí)文化水平；（5）調(diào)查樣本容量小，對(duì)象單一，數(shù)據(jù)缺乏可靠性；（6）由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間匆忙，問(wèn)卷本身問(wèn)題設(shè)置不合理，問(wèn)題涉及面狹小，且有交叉；七、總結(jié) 我們的方法被同學(xué)們無(wú)情否定了，但綜合多因素考慮，就長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)我們的方法是可行的。眾所周知，四川有多所高校都有期中考試，并且平時(shí)成績(jī)沒(méi)有我們給的高，但是高考時(shí)他們學(xué)校的收分比我們學(xué)校高，就業(yè)時(shí)比我們?nèi)菀拙蜆I(yè)。譬如，西南石油