活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案-范文

1、本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案一為了安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到防患與未然，我 一、學(xué)生受傷一預(yù)防措施1、輔導(dǎo)員和班主任交接后強(qiáng)化安全教育，增加學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)2、輔導(dǎo)員生疏各場(chǎng)地、清查各安全隱患，加強(qiáng)特別地段的防護(hù)工作；并由3、抓好組織教學(xué)，講究活動(dòng)秩序，防止學(xué)生脫離集體、私自行動(dòng)；4、活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全留意事項(xiàng)，活動(dòng)中加強(qiáng)防護(hù)，活動(dòng)后作小結(jié)。二處理方法：只破一點(diǎn)皮，不出血可由輔導(dǎo)員暫用創(chuàng)可貼自行處理，事后送往醫(yī)務(wù)室檢查；2、輕傷破皮出血，由一名輔導(dǎo)員馬上送往醫(yī)務(wù)室處理持秩序，或連續(xù)組織活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)做好止疼、止血、消炎

2、包扎等工作，可留醫(yī)查看，并報(bào)告督導(dǎo)員或教務(wù)部長(zhǎng)，輔導(dǎo)員聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員安排隨時(shí)接學(xué)生歸隊(duì)；3主任，不得瞞報(bào)、漏報(bào)與遲報(bào)，并馬上送往醫(yī)務(wù)室，必要時(shí)應(yīng)由特地人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療效勞送醫(yī)院、報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長(zhǎng)溝通、定期通 詢問(wèn)等。二、學(xué)生生病一預(yù)防措施：或不適合進(jìn)展戶外活動(dòng)的學(xué)生；2、勞逸結(jié)合，尤其要照看好體質(zhì)較差的學(xué)生，不得讓其長(zhǎng)時(shí)猛烈運(yùn)動(dòng)；3未然。二處理方法：1、學(xué)生消滅嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等狀況，由一名輔時(shí)接學(xué)生歸隊(duì)；員送往醫(yī)務(wù)室處理；3、休克：先緊急施救如掐人中、人工呼吸等救并告知教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo)；4、流鼻血：找陰涼地地方進(jìn)展簡(jiǎn)潔處理止血、清洗輔導(dǎo)員送往醫(yī)

3、務(wù)室處理。三、學(xué)生暈車一預(yù)防措施：1、上車時(shí)讓暈車和體質(zhì)較弱的學(xué)生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排太陽(yáng)穴、人中等部位2、跟司機(jī)溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避開(kāi)急剎車和猛踩油門(mén)；生從心理客服暈車；4、強(qiáng)調(diào)車上不能吃零食，暈車的學(xué)生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。二處理方法：1、如有學(xué)生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其集中；并再2、分散暈車學(xué)生的留意力，如鼓舞其參與車上活動(dòng)、單獨(dú)跟學(xué)生談天等；3、對(duì)暈車較嚴(yán)峻的學(xué)生，到達(dá)目的地后準(zhǔn)時(shí)送往校醫(yī)處處理；4、在行進(jìn)途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救如掐人中、人工呼吸等，四、乘車安全一預(yù)防措施：10險(xiǎn)；2、所用車輛為八成以上豪華大巴車，并有校巴證；

4、3要嚴(yán)格做到安全駕駛；4、學(xué)生要有序上車，確保每一個(gè)座位，不得超載。二處理方法：在等待接應(yīng)車期間，輔導(dǎo)員要安撫好學(xué)生并在原車上有秩序地組織活動(dòng)；馬上安排車輛接應(yīng)并安撫學(xué)生，在原車上有序地組織活動(dòng)：3、發(fā)生交通事故且有人受傷時(shí)，準(zhǔn)時(shí)將受傷人員送往離事故現(xiàn)場(chǎng)最近的醫(yī)司機(jī)與班主任，家長(zhǎng)溝通，協(xié)作學(xué)校和保險(xiǎn)公司做好理賠工作等五、學(xué)生喪失一預(yù)防措施：動(dòng)后要杜絕場(chǎng)面混亂，將學(xué)生帶到空曠處點(diǎn)齊人數(shù)再離開(kāi)：動(dòng)；3、兩位輔導(dǎo)員相互協(xié)作，一前一后照看好學(xué)生；4和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服的、學(xué)生記住輔導(dǎo)員的聯(lián)系 。二處理方法；1、覺(jué)察學(xué)生喪失后，輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學(xué)生，把握好自己班級(jí)；和督導(dǎo)匯報(bào)；方式。六。學(xué)生斗毆：一

5、預(yù)防措施：人和諧相處；杜絕發(fā)生打架大事；3、把握好幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間如休息、吃飯等；教務(wù)部長(zhǎng)和輔導(dǎo)員巡場(chǎng)；人多的場(chǎng)地派專人嚴(yán)守。二處理方法：12、問(wèn)明狀況，單獨(dú)談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；3、對(duì)受傷的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)判送到醫(yī)務(wù)室處理。督導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。七、喪失財(cái)物一預(yù)防措施：1、交接時(shí)，向?qū)W生講解財(cái)物保管常識(shí)及要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要攜帶貴重物品例如：數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、隨聲聽(tīng)等；23、在車上叮囑學(xué)生保管好個(gè)人物品，下車時(shí)讓學(xué)生檢查自己的物品是否丟肯定要第一時(shí)間報(bào)告輔導(dǎo)員，以便盡可能實(shí)行補(bǔ)救措施；交給輔導(dǎo)員代保管。二處理方法：并幫助學(xué)生查找；2、快速向當(dāng)天教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo)匯報(bào)狀況，以便獲得必要的幫助；以備準(zhǔn)時(shí)跟蹤。八

6、、天氣變化一預(yù)防措施1、交接時(shí)，如遇陰雨天氣提示學(xué)生帶好雨具；2、生疏活動(dòng)場(chǎng)地能避雨的場(chǎng)所；3、隨時(shí)觀看陰雨天氣變化狀況，合理把握室外活動(dòng)的進(jìn)度；緩或調(diào)換活動(dòng)挨次的方法，避開(kāi)學(xué)生淋到雨。二處理方法：1、就近避雨，留意學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；2、緊急時(shí)，快速上報(bào)教務(wù)部長(zhǎng)和督導(dǎo)，以便實(shí)行補(bǔ)救措施；3、快速組織學(xué)生把衣服弄干，有條件時(shí)，可以組織學(xué)生喝姜湯；活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案二處理的責(zé)任，確保學(xué)生人身安全不受損害，特制訂本預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：杜雙蓮副組長(zhǎng)：胡海峰金紅各班主任二、外出要求1.2.實(shí)行組織學(xué)生集體外出3.動(dòng)身前集中4.各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)5.6.組織學(xué)生有秩序地上7.到達(dá)目的8.9.任及跟班教師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。三、處理事故的職責(zé)面取得聯(lián)系，妥當(dāng)處理。四、關(guān)于安全事故的調(diào)查結(jié)案求是、敬重科學(xué)的原則開(kāi)展事故調(diào)查處理。面記錄。準(zhǔn)時(shí)疏散人員，組織人員準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)生的護(hù)送工作。如有傷亡事故，按學(xué)生損害事故處理方法處理。安局。五、應(yīng)急處理預(yù)案5馬上報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，并快速上報(bào)區(qū)教體局等部門(mén)到位。應(yīng)急處理措施：公安部門(mén)協(xié)作，疏散人群，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。傷員搶救馬上與急救中心120或就近醫(yī)院聯(lián)系，懇求出動(dòng)急救車輛并做好急救預(yù)備，確保傷員得到準(zhǔn)時(shí)醫(yī)治。事故處理，防止證據(jù)遺失。全和財(cái)產(chǎn)安全?；顒?dòng)應(yīng)急預(yù)案三具體安排：1、地點(diǎn)：清明上河園7：00-5：303、組織：惠濟(jì)一中4、參與人員：