戶外活動講座精品課件

1、戶外活動講座第1頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三Contents1. 戶外活動的意義2. 幼兒戶外活動總目標3. 各年齡目標4. 戶外活動中教師需把握的幾個方面 5. 評價標準第2頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動的意義 指南中指出：幼兒園一日活動均為課程，運動活動是幼兒一日活動的重要組成部分，戶外活動作為幼兒園的一項課程，也要充分發(fā)揮其教育價值。 第3頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三幼兒戶外活動總目標 興趣 樂趣合作交往規(guī)則意識 自主綜合運動能力 個性心里品質 第4頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，

2、星期三各年齡段戶外活動目標運動特點 23歲幼兒運動目標 第5頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三各年齡段戶外活動目標運動特點 34歲幼兒運動目標 第6頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三各年齡段戶外活動目標運動特點 45歲幼兒運動目標 第7頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三各年齡段戶外活動目標運動特點 56歲幼兒運動目標 第8頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中教師需把握的幾個方面?；顒有问剑簳r間安排材料的投放觀察指導觀察記錄第9頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外運動的幾個主要

3、形式自由活動： 自由活動是幼兒在教師創(chuàng)設的運動環(huán)境和投放的材料中，自由自主的選擇活動，充分體現(xiàn)幼兒的參與性和主動性，在充分活動的基礎上積累運動的經驗，獲得身心的發(fā)展。第10頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外運動的幾個主要形式游戲： 游戲以集體游戲為主，以發(fā)展幼兒某一動作技能為目標。游戲要體現(xiàn)目標性、情境性、趣味性和安全性。中大班要體現(xiàn)競爭性和挑戰(zhàn)性。第11頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外運動的幾個主要形式操和律動： 活動、鍛煉關節(jié)、肌肉和韌帶，形成正確的身體姿勢和一定的節(jié)奏感、空間知覺和時間知覺，爭強集體意識和表現(xiàn)力。 第12頁，共28頁，

4、2022年，5月20日，13點5分，星期三幼兒基本動作要領走： 小班： 中班： 大班： 相關游戲有：找玩具、信號燈、熊和石頭人、我們邀請一個人、開火車、吹泡泡、老貓睡覺醒不了等。第13頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三幼兒基本動作要領跑： 小班： 中班： 大班： 相關游戲有：找玩具、信號燈、熊和石頭人、我們邀請一個人、開火車、吹泡泡、老貓睡覺醒不了等。第14頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三幼兒基本動作要領跳躍： 小班： 中班： 大班： 相關游戲有：跳房子，跳皮筋，大皮球，小兔采蘑菇，跳繩，跳水運動員，小鈴鐺叮當，小青蛙捉害蟲，潛水員等。 第15頁，

5、共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三幼兒基本動作要領投擲： 小班： 中班： 大班： 相關游戲有：趕小雞、趕小豬、打怪獸、打狐貍、定點拍球，接力拍球，滾球過門、運西瓜，投籃比賽等。 第16頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三幼兒基本動作要領平衡： 小班： 中班： 大班： 相關游戲有：跳房子，跳皮筋，大皮球，小兔采蘑菇，跳繩，跳水運動員，小鈴鐺叮當，小青蛙捉害蟲，潛水員等。 第17頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三幼兒基本動作要領鉆、爬與攀登： 小班： 中班： 大班： 相關游戲有：螞蟻搬豆，貓捉老鼠，鉆山洞，有趣的通道，爬行動物表演，刺猬背

6、果子，狗熊鉆圈，時空隧道，大蟒蛇等。 第18頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中教師需把握的幾個方面。時間安排 保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間，其中一小時的運動時間分段進行?；顒訒r要注意高密度、低強度，每次時間不宜過長，并根據(jù)幼兒的個體差異調節(jié)活動內容與活動量。第19頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中教師需把握的幾個方面。時間安排 以中班年齡段為例的戶外活動之間安排如下： 7：458：45 戶外活動 11：3012：00 餐后散步 3：003：30 體育活動第20頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中

7、教師需把握的幾個方面。時間安排 分解如下 7：457：50 活動準備 7：508：30 自主運動 8：308：35 體育游戲 8：358：45 早操 11：3012：00 餐后散步 3：003：30 體育活動第21頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中教師需把握的幾個方面。材料投放 輕松積極的運動氛圍 年齡特點 實際水平 培養(yǎng)目標 安全性 趣味性第22頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中教師需把握的幾個方面。材料投放 小年齡投放的材料應有利于發(fā)展幼兒大動作的協(xié)調，促進幼兒基本動作的發(fā)展。 大年齡投放的材料應有利于幼兒創(chuàng)新活動的開展，基本

8、上以半成品為主，。第23頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中教師需把握的幾個方面。觀察指導小年齡幼兒在指導上注重的是引起興趣、鼓勵參與、注意安全、生活護理等。大年齡幼兒在指導上注重的是引導創(chuàng)新、交往合作、引發(fā)挑戰(zhàn)、遵守規(guī)則、學會自護、良好個性心理品質的培養(yǎng)等。第24頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中教師需把握的幾個方面。觀察記錄觀察法是對幼兒發(fā)展評價的一種評價方式。 自然觀察 情境性觀察觀察記錄：文字描述，表格式、錄音、錄像和 照相 第25頁，共28頁，2022年，5月20日，13點5分，星期三戶外活動中教師需把握的幾個方面。觀察記錄幼兒發(fā)展情況的觀察記錄 集體的基本情況記錄 個體的個案記錄 重點專項記錄 針對教師活動反思的觀察記錄 第26頁，共28頁，2022年，5月20日，13點