做友好往來的使者-27626課件

1、做友好往來的使者 洋人：“你們中國(guó)人的確 是一個(gè)勤奮的民族。”中國(guó)人：“何以見得？” 洋人：“每天早晨我經(jīng)過街道，常?？梢钥吹铰愤叺恼信茖懼霸琰c(diǎn)”兩個(gè)大字提醒過路上班的人不要遲到?！?一位自命中國(guó)通的教授，向他的學(xué)生講授中文課時(shí)說：“中國(guó)人把物品稱為“東西”，例如電視機(jī)等。但有生命的動(dòng)物就不稱東西，例如人。所以，你不是東西，我自然也不是東西！” 望文生義不是東西笑 話處處都漂亮 一位外國(guó)朋友不知道中國(guó)人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次，他參加一對(duì)年輕華僑的婚禮時(shí)，很有禮貌地贊揚(yáng)新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說了聲：“哪里！哪里！”這位朋友卻嚇了一大跳！想不到籠統(tǒng)地贊美，中國(guó)人不過癮，還需舉例

2、說明，于是說：“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結(jié)果引起全場(chǎng)哄堂大笑。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的笑話？文化的差異讀課本故事，請(qǐng)回答下面幾個(gè)問題：1、如果你是Mary，會(huì)怎么辦？2、我們能以“好”或“壞”來評(píng)價(jià)Mary嗎？為什么？3、面對(duì)不同文化背景下人們的行為方式我們?cè)撛鯓訉?duì)待？小雪和mary的故事歐洲的汽車文明中國(guó)的城市的交通問題一、開放的胸懷開放的胸懷意味著 要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。梁思成 在二戰(zhàn)中，我國(guó)遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦難，梁思成的親人也在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，他還提出要保護(hù)日本的城市奈良，使它免于在炮火中毀于一旦.梁思成這樣做值得嗎？為什么？梁思成的故事開放的胸

3、懷表現(xiàn)在：.應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。.要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。.應(yīng)尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。身邊的外來文化你知道哪些外國(guó)的電影電視的名字、外國(guó)飲食、外國(guó)日用品以及電器、外國(guó)節(jié)日？ 哈韓哈日一族：京城有一群年輕人，他們對(duì)我們的近鄰韓國(guó)、日本的崇拜幾乎達(dá)到了瘋狂的程度，身上掛著日韓飾物，耳朵聽著日韓音樂，眼睛看著日韓劇于是這樣一群愛好相投的人群便有了一個(gè)固定的稱謂-“哈韓哈日族” 討論 我們應(yīng)如何對(duì)待外來文化？二、搭起文化的橋梁 對(duì)于外來文化，不能照抄照搬，要取其精華、棄其糟粕。討論 對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)如何對(duì)待？二、搭起文化的橋

4、梁 繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳、弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。在中國(guó)的法國(guó)文化年之法國(guó)印象法國(guó)故宮音樂會(huì)“法蘭西巡邏兵”在京表演特技飛 法國(guó)服飾表演 本課重點(diǎn)知識(shí)歸納一、開放的胸懷1、面對(duì)外來文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。3、我們應(yīng)尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。2、要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。1、面對(duì)外來文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕。2、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳、弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。二、搭起文化的橋梁 單項(xiàng)選擇題1、在世界日益開放的今天，面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)有開放的胸懷，開放的胸懷意味著（ ）采取客觀平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化采取拿來主義，學(xué)習(xí)外國(guó)文化A、 B、 C、 D、2、下列觀點(diǎn)正確的有（ ）A、學(xué)習(xí)外來文化，可以照搬照抄的