初中課外活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

1、第 頁(yè)初中課外活動(dòng)計(jì)劃書(shū)一、指導(dǎo)思想 數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類(lèi)活動(dòng)，即用數(shù)學(xué)的思想與方法，不斷把與實(shí)際問(wèn)題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來(lái)的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來(lái)更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個(gè)學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動(dòng)這種潛能的開(kāi)發(fā)，通過(guò)供應(yīng)足夠的資源、空間和時(shí)間，使學(xué)生有重復(fù)人類(lèi)數(shù)學(xué)發(fā)覺(jué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活起先，沿著從生活中的問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題，從詳細(xì)到抽象，從特別到一般的人類(lèi)活動(dòng)軌跡。 同時(shí)，通過(guò)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)、獲得學(xué)問(wèn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)問(wèn)的再發(fā)覺(jué)、再創(chuàng)建，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存實(shí)力和創(chuàng)建力，使學(xué)生

2、的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。 二、活動(dòng)目的 1、通過(guò)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)課，使學(xué)生嘗試經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的情感、看法、方法。 2、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)、猜想、探究、驗(yàn)證的過(guò)程，培育學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、培育學(xué)生駕馭和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的看法和實(shí)力。 3、通過(guò)課外活動(dòng)課的開(kāi)展，張揚(yáng)學(xué)生的特性和意志品質(zhì)，真正謀求“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。 三、活動(dòng)原則 1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，但要正確處理學(xué)生的自主探究與老師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。 2、課內(nèi)拓展與課外延長(zhǎng)相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的活動(dòng)，是課堂教

3、學(xué)的拓展與延長(zhǎng)，它將跨躍時(shí)間界限，有短期活動(dòng)，也有長(zhǎng)期活動(dòng)。 3、主題性原則：各階段的課題活動(dòng)必需圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開(kāi)展，且富有層次性，主題顯明，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。 4、合作性原則：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將依據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作，共同參加，共同成長(zhǎng)。 四、活動(dòng)步驟 1、科學(xué)分組，構(gòu)建和諧有效的活動(dòng)小集體。課題活動(dòng)是小組合作、互助互補(bǔ)的探討活動(dòng)，因此應(yīng)建立相對(duì)穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動(dòng)小組。 2、分章節(jié)確定各階段的活動(dòng)主題，活動(dòng)前讓學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo)，并賜予恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)活動(dòng)資料的收集和整理。 3、合成成果。每一次活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料及活動(dòng)作品整理成冊(cè)。 4、成

4、果溝通共享、過(guò)程反思。定期進(jìn)行活動(dòng)成果評(píng)獎(jiǎng)及展示，并組織學(xué)生反思活動(dòng)得失。 5、成果歸檔。學(xué)期結(jié)束組織學(xué)生進(jìn)行資料整理，確?；顒?dòng)有過(guò)程、有效果、有痕跡。 五、活動(dòng)支配 本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)支配如下： 活動(dòng)一：幫助家庭記錄一周的生活收支賬目，收入記為正數(shù)，支出記為負(fù)數(shù)，計(jì)算當(dāng)周的總收入、總支出、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù)。妥當(dāng)保存賬目，作為日后家庭理財(cái)?shù)膮⒖假Y料。活動(dòng)目的：使學(xué)生進(jìn)一步把正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用到詳細(xì)的時(shí)間生活中，從生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)無(wú)處不在。 （詳細(xì)時(shí)間：9月14-18日）。 活動(dòng)二：熟識(shí)計(jì)算器的有關(guān)有理數(shù)的運(yùn)算功能和操作方法，通過(guò)這一活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算器和體驗(yàn)運(yùn)用計(jì)算器的簡(jiǎn)便

5、性。 （詳細(xì)時(shí)間：10月12-16日） 活動(dòng)三：用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形?；顒?dòng)目的：讓學(xué)生嘗試合作溝通，協(xié)同完成任務(wù)，體驗(yàn)規(guī)律的快感。 詳細(xì)時(shí)間：10月26-30日 活動(dòng)四：月歷中的數(shù)學(xué)隱私?；顒?dòng)目的：讓學(xué)生更生動(dòng)的感受生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，增加數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。 （詳細(xì)時(shí)間：11月9日-13日） 活動(dòng)五：找尋規(guī)律。通過(guò)學(xué)生查閱資料，把全部涉及找規(guī)律的題匯編成集，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，逐步學(xué)會(huì)查資料的方法。 （詳細(xì)時(shí)間：11月23日-27日） 活動(dòng)六：學(xué)多姿多彩的圖形以后，讓學(xué)生設(shè)計(jì)校徽。 （詳細(xì)時(shí)間：12月7日-11日） 活動(dòng)七：迎新年賀禮：數(shù)學(xué)小論文我更愛(ài)數(shù)學(xué)了。目的是總結(jié)回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)

6、經(jīng)驗(yàn)、探究歷程，從中找尋出學(xué)習(xí)的愉悅，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感，為后段學(xué)習(xí)作鋪墊。另外，開(kāi)展數(shù)學(xué)小制作等評(píng)比活動(dòng)。 （詳細(xì)時(shí)間：12月21日-25日） 活動(dòng)八：優(yōu)秀成果展。通過(guò)舉辦本學(xué)期全部的活動(dòng)成果中的優(yōu)秀成果展出，進(jìn)一步誘導(dǎo)學(xué)生正確的、恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展數(shù)學(xué)的探討性學(xué)習(xí)，正確的概括調(diào)查結(jié)論，充分地表現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容。 初中課外活動(dòng)安排書(shū)2 為了培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力，豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，開(kāi)創(chuàng)教化教學(xué)改革的新局面。依據(jù)上級(jí)文件精神，每周周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)設(shè)全校師生共同參加的，具有學(xué)問(wèn)性、趣味性、新奇性的體育課外愛(ài)好小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的

7、愿望和要求，提高學(xué)生參加的主動(dòng)性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教化和熬煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參與活動(dòng)都能既滿意各自須要，樂(lè)意參與，又的確增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際狀況，本學(xué)年的課外活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r如下： 一、活動(dòng)課程設(shè)置： 依據(jù)我校的實(shí)際狀況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互協(xié)作，相互促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照看學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參加，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步。 二、活動(dòng)平安留意事項(xiàng)： 1.穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、銳利的物品；

8、2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑； 3.依據(jù)身體狀況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)馬上告知老師； 4.活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要相互協(xié)作、謙讓?zhuān)嗷椭?，共同做好平安?ài)護(hù)工作，不能相互吵鬧、爭(zhēng)吵甚至打架。 三、指導(dǎo)老師職責(zé)： 1.要加強(qiáng)平安教化，并使學(xué)生駕馭必要的平安防范學(xué)問(wèn)。 2.按大課間活動(dòng)方案打算活動(dòng)器材，做好平安檢查工作。 3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理支配運(yùn)動(dòng)量。 4.活動(dòng)時(shí)，要做好組織及平安防護(hù)工作，防止損害事故發(fā)生。 5.如有意外損害事故，要嚴(yán)格根據(jù)損害突發(fā)事務(wù)處理方法進(jìn)行處理。 6.剛好做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。 7.和學(xué)生一起參

9、加活動(dòng)，不能做閑聊、乘涼等活動(dòng)。 8.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)平安 四、平安措施 （一）體育愛(ài)好小組活動(dòng)意外損害預(yù)防預(yù)案 1要求體育老師堅(jiān)固確立平安第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)平安放在首要位置。體育老師對(duì)愛(ài)好小組成員狀況了如指掌，做到心中有數(shù)，確?；顒?dòng)平安。 2要組織學(xué)生召開(kāi)加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)平安的會(huì)議，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)平安學(xué)問(wèn)、運(yùn)動(dòng)平安技巧，明確平安運(yùn)動(dòng)的重要。 3每次體育愛(ài)好小組活動(dòng)，都要制定相應(yīng)的平安措施。 1）要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行平安檢查，確保運(yùn)用平安。 2）體育老師要依據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生支配不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目

10、，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見(jiàn)習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng)，確保運(yùn)動(dòng)平安。 3）體育愛(ài)好小組成員必需做好充分的打算活動(dòng)，使學(xué)生們充分相識(shí)到打算活動(dòng)的重要性，主動(dòng)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損害的出現(xiàn)。 4）教化學(xué)生活動(dòng)時(shí)要膽大心細(xì)，特殊留意自我愛(ài)護(hù)及學(xué)生間的愛(ài)護(hù)與幫助，留意力集中，平安第一。 4活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，定期檢查、修理和保養(yǎng)，確保運(yùn)用平安。 （二）應(yīng)急預(yù)案 1活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，馬上將其送往校醫(yī)務(wù)室救治，嚴(yán)峻者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪伴立即送往醫(yī)院，并剛好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 2活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，馬上將其安置陰涼通風(fēng)處，賜予補(bǔ)充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。 3

11、體育活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)時(shí)時(shí)視察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性損害事故發(fā)生，老師們要鎮(zhèn)靜冷靜，平安應(yīng)急處理小組在第一時(shí)間對(duì)事故做出推斷，剛好處理解決問(wèn)題，不得以任何理由拖延。 4學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生損害事故，要鎮(zhèn)靜冷靜，剛好匯報(bào)老師，平安應(yīng)急處理小組立即對(duì)事故作出推斷并加以處理解決。 初中課外活動(dòng)安排書(shū)3 安匠中學(xué)課外體育活動(dòng)主要以上午和下午的大課間形式執(zhí)行。 1，分組狀況是以年紀(jì)和班級(jí)為單位，三個(gè)年級(jí)分為三個(gè)區(qū)域，然后每個(gè)班級(jí)為一個(gè)組別 2，組織狀況是由各班班主任從班級(jí)帶到操場(chǎng)，然后由體育老師統(tǒng)一指揮; 3，出操形式，主要是跑操，廣播體操，校內(nèi)集體舞三種形式，即將推出打簡(jiǎn)化太極拳的新形式。 課

12、外活動(dòng)的詳細(xì)支配如下： 1，內(nèi)容：跑操，廣播體操，校內(nèi)集體舞，簡(jiǎn)化太極拳 2，場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)以及籃球場(chǎng) 3，指導(dǎo)：學(xué)校體育部門(mén)統(tǒng)一指揮，由各班主任具體針對(duì)本班指導(dǎo) 4，安排：現(xiàn)狀況為早晨6：10到6:40跑操，上午9:40到10:10為校內(nèi)集體舞，下午3:10到3:40為廣播體操。上述內(nèi)容為目前安排，等簡(jiǎn)化太極拳學(xué)習(xí)完成后，可以加入安排之中，可以按單雙周來(lái)支配本周的課外活動(dòng)內(nèi)容，這樣避開(kāi)的每天都是同一種活動(dòng)內(nèi)容，可以根據(jù)這四種活動(dòng)形式的不同排列方式來(lái)進(jìn)行排序。 活動(dòng)宗旨：活動(dòng)應(yīng)依據(jù)我校的實(shí)際狀況，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的，遵循豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的

13、主動(dòng)主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互協(xié)作，相互促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照看學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng);因地、因校制宜的原則。 活動(dòng)組織： 1、學(xué)校教育處、年級(jí)組與藝體組依據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一支配活動(dòng)的開(kāi)展。 2、活動(dòng)要做到三定(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有安排、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)狀況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。 3、學(xué)校有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)平安。對(duì)于缺勤的班級(jí)和學(xué)生對(duì)本班進(jìn)行扣分做懲罰。 初中課外活動(dòng)安排書(shū)4 一、指導(dǎo)思想： 為了仔細(xì)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于

14、深化教化改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的確定，在學(xué)校教化中樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育熬煉，養(yǎng)成常常熬煉身體的習(xí)慣，提高自我保健實(shí)力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，開(kāi)展各種身體練習(xí)為主，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的熬煉身體，依據(jù)各自的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動(dòng)的教學(xué)，以學(xué)習(xí)、競(jìng)賽為進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識(shí)，培育學(xué)生對(duì)體育相識(shí)和理解，豐富學(xué)生的課余生活，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)校課外體育活動(dòng)目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，盡可能開(kāi)展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動(dòng)來(lái)使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時(shí)為促

15、進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培育學(xué)生對(duì)體育的情趣，堅(jiān)毅的意志和良好的社會(huì)情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學(xué)生通過(guò)參加這些活動(dòng)，增加了他們的自信念以及形成公允、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。 三、詳細(xì)活動(dòng)支配 (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：張* 副組長(zhǎng)：王* 組員：郭*劉錦潼 (二)活動(dòng)時(shí)間 本學(xué)期課外體育活動(dòng)將從3月中旬至5月底結(jié)束，每周一、二、四下午兩節(jié)課后起先訓(xùn)練(16:30-17:30) (三)活動(dòng)內(nèi)容 依據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)： 1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，接著堅(jiān)持校本傳統(tǒng)體育項(xiàng)目太極拳、空竹。 2、結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有老師資源開(kāi)

16、展新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目輪滑。 (四)參與課外體育活動(dòng)學(xué)生 1、本學(xué)期參與課外體育活動(dòng)太極拳的主要是五年級(jí)一班和二班共40名學(xué)生參與 2、本學(xué)期參與課外體育活動(dòng)參與空竹主要是五年級(jí)三班和四班共40名學(xué)生參與 3、本學(xué)期參與課外體育活動(dòng)參與輪滑主要是二年級(jí)和三年級(jí)共25名學(xué)生 初中課外活動(dòng)安排書(shū)5 一、指導(dǎo)思想、目的意義 為更好的貫徹黨的教化方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，堅(jiān)固樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展體育課外活動(dòng)作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)熬煉時(shí)間，增加學(xué)生的體質(zhì)，培育學(xué)生的心理素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，促使學(xué)生主動(dòng)參加體育活動(dòng)，培育學(xué)生參加體育活動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好，

17、形成堅(jiān)持體育熬煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。 體育課外活動(dòng)是學(xué)校體育課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教化教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)重要體現(xiàn)。愛(ài)好小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的體育課外活動(dòng)，符合廣闊學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好、發(fā)展特性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 二、詳細(xì)活動(dòng)支配 (一)體育課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：徐梅明 組員：陳正平殷青松趙虎楊留慶袁健王成 何赟湯麗娜方用符衛(wèi)濤史文偉 (二)活動(dòng)時(shí)間 每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課后 (三)活動(dòng)內(nèi)容

18、依據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)以下愛(ài)好活動(dòng)項(xiàng)目： 1、周一九年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展中考項(xiàng)目的輔導(dǎo)以及組織各類(lèi)體育項(xiàng)目的競(jìng)賽。 輔導(dǎo)老師：袁健符衛(wèi)濤趙虎湯麗娜 2、周二足球愛(ài)好小組活動(dòng)(2組)輔導(dǎo)老師：何赟王成 籃球愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：楊留慶 塑身操愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：湯麗娜 3、周三塑身操愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：湯麗娜 足球愛(ài)好小組活動(dòng)(2組)輔導(dǎo)老師：何赟王成 籃球愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：楊留慶 4、周四塑身操愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：湯麗娜 乒乓球愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：方用 5、周五塑身操愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：湯麗娜 足球愛(ài)好小組活動(dòng)(2組)輔導(dǎo)老師：王成何赟 籃球愛(ài)好

19、小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：楊留慶 女子排球愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：史文偉 乒乓球愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師：方用 九年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展中考項(xiàng)目的輔導(dǎo)以及組織各類(lèi)體育項(xiàng)目的競(jìng)賽。輔導(dǎo)老師：袁健符衛(wèi)濤趙虎湯麗娜 各愛(ài)好小組學(xué)生名單、培訓(xùn)安排見(jiàn)各輔導(dǎo)老師的體育活動(dòng)記錄薄。 三、活動(dòng)要求 體育課外活動(dòng)必需落到實(shí)處，指導(dǎo)老師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，仔細(xì)制定切實(shí)可行的活動(dòng)安排，并仔細(xì)支配好活動(dòng)內(nèi)容，剛好地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。 四、活動(dòng)組織 1.學(xué)校成立體育課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一支配活動(dòng)的開(kāi)展。 2.各小組的活動(dòng)要做到三定(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有安排、

20、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)狀況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。 3.學(xué)校體育課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。 輔導(dǎo)老師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素養(yǎng)教化，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 初中課外活動(dòng)安排書(shū)6 課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開(kāi)放的。課外活動(dòng)不受或不完全受教學(xué)安排的限制，它主要以學(xué)生的愛(ài)好、愛(ài)好、新奇心等為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校的條件開(kāi)展活動(dòng)，既可以充分發(fā)揮老師們的特長(zhǎng)，建立各種愛(ài)好小組，給學(xué)生創(chuàng)建條件和機(jī)會(huì)，發(fā)掘他們的潛力，呈現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦，使特性的發(fā)展豐富多彩，又可以充分利用大眾傳媒，把最新的信息引入到學(xué)生的相識(shí)范圍之中，使學(xué)生們的學(xué)問(wèn)閱歷更貼近現(xiàn)實(shí)生活，更能體現(xiàn)時(shí)代精神。 一、活動(dòng)目的 為了活躍校內(nèi)文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、愛(ài)好、特長(zhǎng)，也為了培育開(kāi)拓型人才，本學(xué)期安排主動(dòng)開(kāi)展課外體育活動(dòng)。 二、活動(dòng)意義 首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參加、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的特性。 其次，促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中特性化。沒(méi)有特性化，所謂特性的社會(huì)化就失去了現(xiàn)實(shí)意義，甚至是不行能的。社會(huì)要求各種各樣的人才為