學(xué)生因病缺勤登記制度疫情期間春季開(kāi)園開(kāi)學(xué)因病缺勤登記、追蹤制度工作方案

1、第4頁(yè) 共4頁(yè)學(xué)生因病缺勤登記制度 疫情期間春季開(kāi)園開(kāi)學(xué)因病缺勤登記、追蹤制度工作方案幼兒園2022年春季開(kāi)園開(kāi)學(xué)因病缺勤登記、 追蹤制度 為維護(hù)保障師生身體安康，有效預(yù)防各類(lèi)傳染病，各班 老師如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期病癥、疑似傳染病病人以及因 病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)展登記與追蹤，并報(bào)告給幼兒園 領(lǐng)導(dǎo)及園衛(wèi)生保健老師。 一、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制 度。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期病癥、疑似傳染病病 人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。幼兒 園應(yīng)及時(shí)進(jìn)展排查，并記錄排查情況。 、各班對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)理解幼兒患病的可 能病因，如有疑心，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園

2、負(fù)責(zé)人或衛(wèi)生保健 員。接到報(bào)告后要及時(shí)理解幼兒患病缺勤的情況和可能的病 因，以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。 三、 各班老師每天要對(duì)因病缺勤人數(shù)及時(shí)登記，填寫(xiě)幼 兒因病缺勤登記表，及時(shí)交園保健老師，并做好與因病缺勤 幼兒的聯(lián)絡(luò)工作。 四、 告知本班家長(zhǎng)假設(shè)幼兒不能來(lái)園時(shí)要向班級(jí)老師請(qǐng) 假，說(shuō)明原因，不要隱瞞。 五、 班級(jí)對(duì)邊治療邊要求入園的幼兒及家長(zhǎng)要做好說(shuō)服 勸止工作，在家中治療休息，在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告 幼兒園。 六、 老師員因病缺勤要事先告知園領(lǐng)導(dǎo)，并說(shuō)明病因。 保健老師對(duì)老師員的患病情況和可能的病因如有疑心，要 及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告責(zé)任人和學(xué)校校長(zhǎng)，疫情報(bào)告責(zé)任 人接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)

3、追查老師的患病情況和可能的病因， 以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。 七、 對(duì)患有傳染病師生病愈后，需將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告提交 學(xué)校，方可來(lái)園。 2022年*月*日 篇二 認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于全縣中小學(xué)、幼兒園春季開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案的重要部署，學(xué)生因病缺勤登記是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)格管理的常規(guī)工作，又是表達(dá)對(duì)學(xué)生的全面關(guān)愛(ài)，維護(hù)保障學(xué)生身體安康，有效預(yù)防新冠肺炎及各類(lèi)傳染病疫情的重要舉措。特制訂本制度: 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xx xxx xx 組員：xx xxx xxx xxx 職責(zé)：組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)；副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)各處室及政教相關(guān)工作制度及落實(shí)情況；吳海旺負(fù)責(zé)全校師生的晨檢及登記，及

4、時(shí)理解各班學(xué)生安康狀況；xx負(fù)責(zé)新冠肺炎及其他傳染病的宣傳及學(xué)生病愈后的證明進(jìn)展檢查；班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的監(jiān)控、上報(bào)。 二、詳細(xì)工作措施 1、班主任老師應(yīng)認(rèn)真按照學(xué)校晨檢工作的要求課前10分鐘完成對(duì)學(xué)生的晨檢，對(duì)晨檢中學(xué)生高熱或疑似傳染疾病及時(shí)登記，并及時(shí)報(bào)告xx主任,通知家長(zhǎng)及時(shí)領(lǐng)回。 2、學(xué)生因病缺課，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生病因作詳細(xì)記錄，匯報(bào)吳海旺主任。隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生的病況，并作好記錄，做到心中有數(shù)。 3、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對(duì)其各方面予以關(guān)心。學(xué)生病后復(fù)課，班主任應(yīng)查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具病愈復(fù)課證明，并作記錄。 4、對(duì)因病缺課的學(xué)生作好病因調(diào)查，并認(rèn)真登記備案，凡學(xué)