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1、第 頁兒科護士培訓心得體會一、培育愛崗敬業(yè)的精神 兒科護理工作繁瑣,責任心強,家屬不易理解,收入低,隨時有聘用護士跳槽,為了穩(wěn)定護理隊伍,保證護理質量,除了對每批新進聘用護士進行崗前教化外,還要定期進行職業(yè)道德教化,培育她們酷愛護理事業(yè),具有為護理事業(yè)獻身的精神,只有從內心酷愛該項工作,才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。 二、加強醫(yī)療平安教化,提高法律意識和自我愛護意識 新的醫(yī)療事故處理條例出臺,將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄,科室應定期組織護理人員學習醫(yī)療事故處理條例及配套文件,使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程,依法行護。 查找病兒從入院到出院全過程中
2、的平安隱患每月組織一次查找平安隱患的探討會。不斷查找,并制定切實可行的防范措施,以保證全過程的平安、高效、便利、周到。 三、轉變觀念,加強以人為本的服務意識 21世紀,客戶成為企業(yè)的第一資源,服務成為競爭的主體,護士的服務看法,服務質量,最干脆反映了一個醫(yī)院的素養(yǎng)形象,是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確,醫(yī)院沒有病人,就沒有護士存在的必要,醫(yī)院就要關門,護士就要失業(yè),護士工作就是要病人滿足,病家滿足,把病人滿足作為護士服務理念和行業(yè)準則,進一步樹立以人為本的主動服務意識。 四、加強專項技能和應急實力的培訓 隨著物質、文化生活水平的提高,家長對服務期望值越來越高,兒童是祖國的花朵,每個家庭的小
3、皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次勝利,特殊頭皮靜脈穿刺,而穿刺勝利率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護士的心理素養(yǎng),臨床閱歷等因素影響,假如一次未勝利,家長就會投訴、埋怨,因此為了提高輸液勝利率,我們對聘用護士實行一幫一帶教,并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。 五、加強專科理論學問培訓,提高病情視察實力和護理記錄書寫質量 兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護士只有具備肯定??评碚搶W問,才能精確視察病兒病情,剛好發(fā)覺病情改變,在工作中護士要擅長勤巡病房,勤于視察病情,這樣才能精確發(fā)覺病兒病情改變,剛好為醫(yī)生供應病情信息,才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項工作,護士必需有扎實的專
4、科理論學問。因此,除了科內每月依據(jù)收治病人的狀況組織一次業(yè)務學習和護理查房外,還要激勵護理人員參與院內外的學術活動,參與不同學歷層次接著學習,閱讀相關的雜志,拓展學問面,另外在工作中還要不斷總結閱歷,才能逐步提高病情視察實力,更好適應護理工作。 護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印,它可作為護患舉證倒置的依據(jù),這就要求記錄真實、精確,大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校,學問水平缺乏,而要精確、規(guī)范書寫護理記錄,必需具有肯定??评碚搶W問,所以作為一個管理者,肯定要重視聘用護士的理論學問培訓。 六、加強美感意識 有句話是“給好人學好人”,小兒處于生長發(fā)育階段,護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的
5、作用。護士舉止端莊,著裝整齊,儀表大方,說話禮貌,親善可親,病兒家長就會感到親切、信任、平安,反之就會持懷疑看法,對護士信任度下降,而很多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的,為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓,包括:儀表、語言、情感等。 七、培育團隊意識 只有團結協(xié)作,才能提高工作效率,而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀,還存在工作閱歷,實力差異,作為管理者要對她們進行協(xié)調、整合,如進行合理分工、搭配,并賜予幫助、引導、激勵,大家只有團結協(xié)作,步調一樣,觀念統(tǒng)一,才能搞好護理工作。 八、重視對聘用護士的人文關懷 聘用護士已成為護理隊伍生力軍,后備力氣,關愛她們的今日就是關愛她們的將來,部分
6、聘用護士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴格要求她們以外,還要不遺余力為她們供應一個寬松、和諧的工作氛圍,賜予生活學習上更多的關懷,使她們安心工作。 兒科聘用護士經(jīng)過培訓后,綜合素養(yǎng)均有較大的提高,她們大多安心本職工作,工作責任心強,服務看法好,服務質量高,深受病兒家長和同仁的好評,她們工作真正使病兒和家長滿足,兒科護理質量已逐步上了一個臺階。 兒科護士培訓心得體會4 我是一名一般的兒科護士,工作的幾年中,漸漸體會到須要不斷的累積護理閱歷,這樣在日常護理工作中,自然可以得心應手。護士,有責任使其護理工作達到主動的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療
7、性的關系。治療性的護患關系不是一種一般的關系,它是一種有目標的、須要謹慎執(zhí)行、仔細促成的關系。由于治療性關系是以患者的須要為中心,除了一般生活閱歷等上列因素有影響外,護士的素養(yǎng)、專業(yè)學問和技術也將影到治療護理過程與患者良好的護患關系上。 如何建立良好的護患關系,我覺得應當多注意一些細微環(huán)節(jié)方面的服務,在與病人的交往中,細微環(huán)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛心多點,耐性好點,責任心強點,對病人熱心點,護理細心點,動作輕點,考慮周到點,看法仔細點,表情豐富點以及對人敬重些、愛護些、理解些、禮貌些、真誠些、關切些、大度些、原則些。例如: 在靜脈穿刺注射中盡量讓患兒在寧靜、愉悅中接受護理,減輕其焦慮恐驚程度。原有許多
8、家長擔憂:“我的孩子這么小,這么淘氣,怎么辦;自信地告知他們:“我們是兒科護士”??粗鞓返暮⒆?,加上耳聞目睹,家長們會心地笑了。 其次,我重視患兒、家長的心里感受,關切患兒的成長。平常,喜愛下病房和家長溝通。了解他們的需求,傾聽他們的埋怨、心聲,在我力所能及的范圍內賜予解決。不讓病人將埋怨帶出醫(yī)院,影響醫(yī)院、科室形象。因為它是不斷完善、改進、協(xié)調工作的源泉。 另外,平常我還注意稱謂、微笑、文明用語、行為語言在臨床護理中的應用。對于患兒要努力記住他的名字,可以直呼他的小名(即家長對寶寶的愛稱),或我們給他(她)起個愛稱,對于家屬可稱“凡凡的爺爺”“誠誠的媽媽”,即患兒的名稱+關系。切記:不要單
9、純以床號作為代稱。 通過一些有意識、無意識的動作,傳遞著護士關切、愛護患兒,努力創(chuàng)建整齊、舒適、寧靜、平安的就醫(yī)環(huán)境,促進患兒早日康復的情感。如摸一摸、幫一幫、教一教等等,患兒及家長則通過對護士體態(tài)語言等視察,深深感受到護士的關愛是發(fā)自內心,從而更加理解、敬重護士,協(xié)作護理。 我觀賞這樣一段話:“什么叫不簡潔?能夠把簡潔的事情千百次做好,就是不簡潔。什么叫不簡單?大家公認的特別簡單的事情,特別仔細地做好它,就是不簡單。”我們的護理工作就是這樣平凡而“簡潔”,每天都做好這些看似“簡潔”的工作,那么肯定是不簡潔的人,我們的隊伍肯定是一個不簡潔的群體和團隊。 兒科護士培訓心得體會5 剛從學校的象牙塔
10、出走,轉身踏入社會,多少有些手足無措,更何況是從事如履薄冰的護理行業(yè)!當我知道自己要去到小兒外科的瞬間,我其實是驚異和拒絕的!我膽怯與那些因為孩子而焦急上火的家屬溝通溝通,我更膽怯操作時失敗會受到家屬的斥責和否定悲觀消極的心情將我圍繞,我甚至以為這條孤獨而圣潔的天使之路可能要與我無緣了,但我卻找到了接著下去的理由! 志趣相投的同事 同期輪轉到兒外的一共有九個同事,優(yōu)秀的同事們還是給了我很大的壓力,聯(lián)想到偶像劇里的職場上勾心斗角,不免有點膽怯!后來才發(fā)覺有點庸人自擾。崗前培訓時,我們相互協(xié)作,相互提點,共同進步,從來不因為一個人的錯誤而指責;進入臨床時,我們共享閱歷,共享技巧,共同適應,從來不因為一個人慢半拍而心生嫌棄;休息時,我們一起閑聊,一起逛街,共同成長!我享受著一起九個人的感覺,最初的相遇,恒久能帶給你想不到的暖和。 不吝賜教的老師 作為剛入職的新職工,總是有許多不懂得的地方,總是有須要進步的地方,總是有讓人頭大的地方。小兒外科的老師們總是很耐性的解答,有時候會短暫放下自己手中的活兒,指導我順當完成才放心。印象中最深刻的要屬在給巨結腸患兒鋇灌后洗腸時遇到狹窄段肛管置怪,更沒有打斷我們的工作
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