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1、Word - 5 -主題班會(huì)“我們的未來不是夢”活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想 培養(yǎng)學(xué)生們自我教導(dǎo)的能力,協(xié)助學(xué)生們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激活他們以更新更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二、活動(dòng)預(yù)備1、學(xué)唱我們的將來不是夢等歌曲。2、以將來為情景編小品。3、利用上網(wǎng)或閱讀課外書籍等方式,查看有關(guān)將來方面的文章。4、要求同學(xué)每人寫一篇以暢想將來為主題的作文。三、班會(huì)程序1、主持人致辭,激發(fā)班會(huì)氣氛。2、齊唱我的中國心。3、小品:聘請面試會(huì)。4、同學(xué)代表發(fā)言:生甲:在人生的長河中,抱負(fù)猶如海上航行的船只的導(dǎo)航線,假如沒有它,那么船只就會(huì)因此而迷失方向。每個(gè)人心里都有一個(gè)如花的抱負(fù):有的人的抱負(fù)是當(dāng)一名挽救
2、生命的白衣天使,有的人是想當(dāng)馳騁沙場、保家衛(wèi)國的軍人而我卻只想當(dāng)一名普一般通的人民老師,盡心盡力地教導(dǎo)著我的同學(xué),讓他們成為21世紀(jì)的人才。大概你會(huì)認(rèn)為做教師很辛勞,但我卻覺得做教師卻是最歡樂的,由于老師是神圣的職業(yè),圣潔的字眼,光彩的稱號。生乙:我的抱負(fù)是做一名負(fù)責(zé)任的白衣天使,把病人的病治好。當(dāng)我在給病人做手術(shù)時(shí),我會(huì)很自信很嫻熟地做完手術(shù)。生丙:我的抱負(fù)是做一名解放軍。你們知道我為什么想當(dāng)一名解放軍嗎?由于我艷羨解放軍的威風(fēng)神氣。我想成為一名解放軍,讓中國從今強(qiáng)大。5、歌曲我們的將來不是夢。6、同學(xué)代表發(fā)言:生1:在我23歲時(shí),我已經(jīng)是一名鼎鼎出名的航天員了。我駕駛著神州x號飛船,來到了
3、月球上,我看到的月球上,并沒有傳奇中的嫦娥和吳剛,桂樹和玉兔。到月球上,我走出飛船,來到月球地面,采集月球巖石的樣本生2:2028年,我作為江蘇省代表隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員,來到首都北京,參與奧運(yùn)會(huì)。這是第y次在我國舉辦的奧運(yùn)會(huì)。生3:7、班主任講話:每個(gè)學(xué)生都有自己的抱負(fù),但要把抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí),需要辛勤的勞動(dòng)、努力的學(xué)習(xí)。8、齊唱紅蜻蜓,結(jié)束班會(huì)。四、注重事項(xiàng)1、個(gè)人樂觀報(bào)名發(fā)言,按要求每人發(fā)言內(nèi)容不超過2分鐘。預(yù)備階段為一周。2、教師指導(dǎo)是保證主題班會(huì)質(zhì)量的關(guān)鍵,同時(shí)學(xué)生間要相互引發(fā)協(xié)助提升。附:我們的將來不是夢歌詞你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛勞的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想
4、要的生活你是不是像我成天忙著追求追求一種意想不到的溫和你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭由于我不在乎別人怎么說我從來沒有遺忘我對自己的允諾對愛的執(zhí)著我知道我的將來不是夢我仔細(xì)的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希翼在動(dòng)我的將來不是夢我仔細(xì)的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希翼在動(dòng)跟著希翼在動(dòng)伴奏你是不是像我成天忙著追求追求一種意想不到的溫和你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭由于我不在乎別人怎么說我從來沒有遺忘我對自己的允諾對愛的執(zhí)著我知道我的將來不是夢我仔細(xì)的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希翼在動(dòng)我的將來不是夢我仔細(xì)的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希翼在動(dòng)我知道我的將來不是夢我仔細(xì)的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希翼在動(dòng)跟著希翼在動(dòng)后記:今日的天氣特殊熱。但我一走進(jìn)教室,就被年級里氣氛所深深地感染。為了開好班會(huì),同學(xué)們舉行了明確分工,每人負(fù)責(zé)一件事情。黑板正中央寫著暢想將來四個(gè)大字,桌子象開聯(lián)歡會(huì)那樣兩邊分開。小品聘請會(huì)逗得
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