個(gè)人理財(cái)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、GB6017.1-20起重機(jī)械安全規(guī)程-第1局部個(gè)人理財(cái)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、課程概況.課程性質(zhì)人理財(cái)是為中央電大各專業(yè)學(xué)員開設(shè)的一他用哪圈的通識(shí)課o本課程是借鑒國(guó)際注冊(cè)理財(cái)規(guī)劃師（簡(jiǎn)稱 CFP）考試體系所要求掌握的核心內(nèi)容，結(jié)合國(guó)內(nèi)具體情況，本課程主要面向工薪階層、普通群眾，旨在普及理財(cái) 知識(shí)，重點(diǎn)介紹各種理財(cái)方式的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；帶著學(xué)習(xí)者了解我國(guó)現(xiàn)行的各類個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品，掌握各類 理財(cái)產(chǎn)品的內(nèi)容、性質(zhì)、風(fēng)險(xiǎn)和羸利狀況；明確個(gè)人理財(cái)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)、應(yīng)當(dāng)享有的法定權(quán)利以及應(yīng)當(dāng) 承當(dāng)?shù)姆韶?zé)任。運(yùn)用案例教學(xué)提高學(xué)習(xí)者理解、運(yùn)用或設(shè)計(jì)、操作個(gè)人理財(cái)工具的水平以及分析、解決個(gè)人理 財(cái)中出現(xiàn)實(shí)

2、際問(wèn)題的能力。為學(xué)習(xí)者將來(lái)從事或者參與、規(guī)劃個(gè)人理財(cái)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。.教學(xué)目的和要求學(xué)員們通過(guò)學(xué)習(xí)9人理財(cái)課程，將全面地、系統(tǒng)地麒個(gè)人理財(cái)?shù)幕纠碚摵突痉椒ǎ瑸榻窈筮M(jìn)行更高層 次的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。個(gè)人理財(cái)課程為專題模塊結(jié)構(gòu)，在個(gè)人理財(cái)課程的教學(xué)中除系統(tǒng)講授個(gè)人理財(cái) 的基本概念、基本理論和基本知識(shí)以外，還由淺入深，由表及里，從實(shí)踐出發(fā)，提出和分析各類理財(cái)產(chǎn)品的理論 問(wèn)題以及操作技巧，培育學(xué)生在理財(cái)過(guò)程中獨(dú)立認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在個(gè)人理財(cái)教學(xué)中重點(diǎn)講授各種金融類理財(cái)產(chǎn)品和房地產(chǎn)、藝術(shù)品投資以及個(gè)人教育、養(yǎng)老投資等業(yè)務(wù)問(wèn) 題，注重應(yīng)用技術(shù)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，較多地運(yùn)用實(shí)

3、際案例說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生掌握個(gè)人理財(cái)?shù)木窈蛯?shí)質(zhì)， 能用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算理財(cái)產(chǎn)品本錢收益以及增加抵御防范投資風(fēng)險(xiǎn)的能力。學(xué)習(xí)A人理財(cái)這門I艇，要求掌握 該課程的基本理論、基本方法和基本技能，并在學(xué)習(xí)中處理好學(xué)習(xí)與應(yīng)用、全面與重點(diǎn)、理解與記憶、原那么與方 法的關(guān)系。.課程教師介紹苑德軍，吉林榆樹人，教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，中國(guó)銀河證券公司高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，中國(guó)證監(jiān)會(huì)部級(jí)專家，中 國(guó)社會(huì)科學(xué)院金融研究中心特邀研究員，多所大學(xué)兼職教授。曾在日本野村證券公司及野村綜合研究所研修。lhGB6017.L20起重機(jī)械安全規(guī)程.第1局部13.積極配合中央電大的巡教和巡考工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。中央廣播電視大學(xué)個(gè)人理財(cái)

4、課程組2008年1月車輛寄售協(xié)議甲方：乙方：根據(jù)國(guó)家二手車流通管理方法及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，在平等自愿基出上，經(jīng)雙方充分協(xié)商，現(xiàn)甲方將以下 車輛寄存在乙方公胃，并委托乙方代為銷售，為保障雙方合法權(quán)益，特訂協(xié)議如下：一、車輛情況（假設(shè)為多輛，可填寫寄信車輛明細(xì)表）：車主姓名：車輛號(hào)牌:車輛型號(hào)：車架號(hào):車身顏色彳亍駛里程:二、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，確定車輛的銷售價(jià)格為人民幣（大寫）,假設(shè)銷售過(guò)程中實(shí)際價(jià)格 低于此價(jià)，乙方必須事先與甲方 協(xié)商確定。三、寄售時(shí)間為一天，即 年月日至一年月日。四、，方須杳閱甲方中示的車輛手續(xù)并預(yù)留復(fù)印件備杳:考記證書、行駛證書、B付加稅證、鑰匙、商W險(xiǎn)保單、交禍險(xiǎn)保單五、甲

5、方寄售予乙方之車輛，甲方必須具有完全合法之處分權(quán)，否那么因此產(chǎn)生的糾紛及不良后果由甲方負(fù)責(zé)；甲方提供一切有關(guān)該車之證件，對(duì)證件的有效性、合法性、準(zhǔn)確性負(fù)全部責(zé)任，并保證 該車輛可以過(guò)戶轉(zhuǎn)籍。六、甲方招該車輛寄售于乙方之時(shí)起，在此之前該車的一切交通違法或未按時(shí)繳納國(guó)家相關(guān)規(guī)費(fèi)引起的罰 金、滯納金及由此引發(fā)的相關(guān)一切責(zé)任、費(fèi)用均由甲方負(fù)責(zé)。寄售成功后，買方提取該車輛之時(shí)起所引起的一 切交通事故或違法行為及由此造成的相關(guān)損失與甲方無(wú)關(guān)。七、寄售成功后，該車輛的過(guò)戶費(fèi)由一方負(fù)責(zé)，乙方協(xié)助買方辦理車輛過(guò)戶手續(xù)。八、寄售成功后，甲方需支付元作為乙方的服務(wù)費(fèi)。九、甲方將車寄售于乙方期間，乙方有義務(wù)保管好車輛

6、，在此期間假設(shè)因乙方責(zé)任引起的車輛損壞由乙方負(fù)貝O十、其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)：十一、本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，自雙方簽字蓋章之日起生效。10hGB6017.L20起重機(jī)械安全規(guī)程.第1局部甲方：乙方:聯(lián)系 ：年 月 日 年 月 日聯(lián)系 :UhGB6017.1-20起重機(jī)械安全規(guī)程-第1局部長(zhǎng)期致力于貨幣政策和金融市場(chǎng)理論與實(shí)踐的研究，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)、金融研究、 財(cái)貨經(jīng)濟(jì)人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等報(bào)刊上發(fā)表經(jīng)濟(jì)、金融論文470多篇，撰寫專著、主編金融證券工具書及高校統(tǒng)編教材等共23部，個(gè)人事跡被收入中國(guó)社會(huì)科學(xué)家大辭典英文版。為，個(gè)人理財(cái)?躥煙主 編。張穎，四川人，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貨易大學(xué)副教

7、授。主要研究方向：金融市場(chǎng)、個(gè)人銀行業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)。主要教學(xué) 課程：金融市場(chǎng)學(xué)、固定收益證券定價(jià)、個(gè)人銀行業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)籌劃、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新及金融理論前沿課題。 教育背景與學(xué)術(shù)經(jīng)歷：1986年到中國(guó)金融學(xué)院（原）工作，從事金融市場(chǎng)的教學(xué)和研究；1998年開始客戶經(jīng)理制、 個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和個(gè)人理財(cái)?shù)确较蚪虒W(xué)和研究。目前參與銀行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行的，銀行從業(yè)人員資格考試個(gè)人理財(cái)編寫。為包括社會(huì)保障部、中行、建行、中信公司等在內(nèi)的金融機(jī)構(gòu)作個(gè)人理財(cái)方面的技術(shù)支持。從2002年開始，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院領(lǐng)先在國(guó)內(nèi)高校本科生和研究生（其中，研究生班學(xué)員主 要來(lái)自金融機(jī)構(gòu)和財(cái)富管理公司等）層次開設(shè)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)

8、和個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)等課程。作為課程設(shè)計(jì)者和主講老師 受到歡迎。主要學(xué)術(shù)成果：先后在中國(guó)金融、金融科學(xué)、國(guó)際融資等全國(guó)性貨幣、金融、經(jīng)濟(jì)類核 心期刊、報(bào)刊上發(fā)表論文、專訪等多篇；獨(dú)立編著個(gè)人理財(cái)基礎(chǔ)（獲得2006年北京市精品教材）、約人理 財(cái)精要與案例、金融學(xué)及金融市場(chǎng)學(xué)等書籍多本。為“A人理財(cái)課程教材主編及錄像課主講。4.與相關(guān)課程的關(guān)系個(gè)人理財(cái)課程54課內(nèi)學(xué)時(shí)，3學(xué)分，一學(xué)期授完。具有初步金融、財(cái)會(huì)、管理、稅收等財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)， 希望對(duì)我國(guó)各類理財(cái)產(chǎn)品有初步的了解并對(duì)個(gè)人理財(cái)有興趣的均可學(xué)習(xí)本課。二、本課程的基本內(nèi)容：9人理財(cái)?shù)幕緝?nèi)容主要包括：內(nèi)容包括個(gè)人理財(cái)概論、個(gè)人理財(cái)流程、個(gè)人銀行理財(cái)、個(gè)

9、人證券理財(cái)、個(gè) 人保險(xiǎn)理財(cái)、個(gè)人外匯理財(cái)、個(gè)人信托理財(cái)、個(gè)人房地產(chǎn)投資、個(gè)人教育投資、個(gè)人退休養(yǎng)老投資、個(gè)人藝術(shù)品 投資、個(gè)人理財(cái)稅收籌劃、個(gè)人理財(cái)籌劃師（CFP）等內(nèi)容。三、教學(xué)媒體介紹吩人理財(cái)課程教學(xué)使用的媒體有：2hGB6017.L20起重機(jī)械安全規(guī)程.第1局部.文字教材本課程的主要文字教材為個(gè)人理財(cái)，主編：苑德軍教授、張穎副教授。中央廣播電視出版社卻01 年1月版)O.錄像課程錄像教材為教學(xué)輔導(dǎo)4講，主講張穎副皴；各種理財(cái)專題講座9講。錄像課是重要的教學(xué)媒體，其作用是 深化、強(qiáng)化和擴(kuò)展文字教材的功能，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專題討論和案例分析為主，講重點(diǎn)、難點(diǎn)、思路和方法，是學(xué) 生掌握個(gè)人理財(cái)知識(shí)

10、必不可少的媒體。. IP課件為方便同學(xué)們利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，我們會(huì)陸續(xù)錄制一些聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情況的IP課件發(fā)布在網(wǎng)上 ( )。內(nèi)容是對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的講解和對(duì)某些學(xué)習(xí)方法的提示。.計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)：按照教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)需要，我們將會(huì)在網(wǎng)上( )進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)；布置日常 作業(yè)和進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)等。.教學(xué)媒體使用和教學(xué)過(guò)程建議3h序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)錄像學(xué)時(shí)IP學(xué)時(shí)導(dǎo)學(xué)第一章個(gè)人理財(cái)概述41第二章個(gè)人理財(cái)流程41第二早個(gè)人銀行埋財(cái)41第四章個(gè)人證券理財(cái)41第1章個(gè)人保險(xiǎn)理財(cái)41GB6017.1-20起重機(jī)械安全規(guī)程-第1局部第六章個(gè)人外匯理財(cái)41第七章個(gè)人信托理財(cái)41第八章個(gè)人房地產(chǎn)投資41第九章個(gè)人教育投資4

11、1第十章個(gè)人退休養(yǎng)老投資4第十一章個(gè)人藝術(shù)品投資41第十二章個(gè)人理財(cái)稅收籌劃41第十三章注冊(cè)理財(cái)籌劃師（CFP）2附錄綜合案例2總復(fù)習(xí)22合計(jì)549+4四、教學(xué)安排學(xué)習(xí)，9人理財(cái)課程，要求有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)知識(shí)基5出，因此可以在學(xué)習(xí)本課程之初安排一定時(shí)間讓學(xué)員復(fù)習(xí)或?qū)W 習(xí)必需的基礎(chǔ)知識(shí)，以便更有針對(duì)性的帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。本教材一共分為13章和一個(gè)附錄，各地可根據(jù)各章的難易不同適當(dāng)自行調(diào)整。本課程在學(xué)習(xí)過(guò)程中將形成性考核、終結(jié)性考試與教學(xué)過(guò)程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)形成性考核，一方面可 以加強(qiáng)對(duì)地方電大教師教學(xué)過(guò)程的引導(dǎo)、指導(dǎo)和管理，優(yōu)質(zhì)的完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；另一方面可以加強(qiáng) 對(duì)學(xué)生平時(shí)自主學(xué)習(xí)過(guò)程的

12、指導(dǎo)和監(jiān)督，重在對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行的指導(dǎo)和檢測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生按照教學(xué)要求和 自主學(xué)習(xí)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，到達(dá)掌握知識(shí)、提高能力的目標(biāo)；再一方面推進(jìn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練和提高，使 學(xué)生能夠運(yùn)用所掌握的個(gè)人理財(cái)理論解釋分析指導(dǎo)理財(cái)活動(dòng)，重點(diǎn)使學(xué)生實(shí)際操作的能力得以提高。4hGB6017.1-20起重機(jī)械安全規(guī)程-第1局部中央電大提出形成性考核所涉及的基本教學(xué)內(nèi)容、題目的基本要求和框架，教學(xué)點(diǎn)教師可根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際 情況適當(dāng)加以細(xì)化、加入一些限制性條件或進(jìn)一步的要求。形成性考核的設(shè)計(jì)要充分考慮結(jié)合個(gè)人理財(cái)進(jìn)行的社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課堂討論（包括網(wǎng)上討論）、小組活動(dòng)等內(nèi)容，全方位的考查學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。五、考核

13、組織.考試成績(jī)本課程采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。形成性考核包括4次（最少）平時(shí)作業(yè)，平時(shí)作業(yè) 成績(jī)占學(xué)期總成績(jī)的50%。終結(jié)性考核即期末考試，期末考試成績(jī)占學(xué)期苞成績(jī)的50%。課程茗成績(jī)按百分制記 分，60分為合格。形成性考核綜合分?jǐn)?shù)為10。分，由不同的任務(wù)成績(jī)和測(cè)試成績(jī)構(gòu)成。每次任務(wù)的成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行百分制，任務(wù)成績(jī)要考慮學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)綜合考評(píng)。其中任務(wù)本身占60 分；任務(wù)報(bào)告質(zhì)量、課堂（網(wǎng)上）討論或小組活動(dòng)的表現(xiàn)等占40分，由教學(xué)點(diǎn)的評(píng)閱教師掌握，該局部成績(jī)的 高低要以文字記錄為依據(jù)，小組活動(dòng)以不超過(guò)5人一組為宜，可由組長(zhǎng)組織，以小組討論記錄作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。終結(jié)性考核安排期中和期

14、末柜機(jī)測(cè)試的成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行百分制，時(shí)間為90分鐘一次。題型及分值分配為： 單項(xiàng)選擇題（30題，每題2分，計(jì)60分）；多項(xiàng)選擇題（10題，每題2分，計(jì)20分）；判斷題（20題，每題 1分，計(jì)20分）課程考核成績(jī)合成單編號(hào)考核方式占綜合成績(jī)的比例形考一各種類型的任務(wù)15%形考二15%期中測(cè)試網(wǎng)上隨機(jī)考試15%形考三各種類型的任務(wù)15%形考四25%5hGB6017.L20起重機(jī)械安全規(guī)程.第1局部期末測(cè)試網(wǎng)上隨機(jī)考試15%合計(jì)100注：L本考核方案每學(xué)期更新，任務(wù)內(nèi)容及題目形式不定。具體詳見網(wǎng)上通知或中央電大有關(guān)課程公告。2.考核基本要求任務(wù)編號(hào)任務(wù)內(nèi)容任務(wù)范圍題型最遲提交時(shí)間備注1形考一第一章一第四

15、章制U方案第九周.教學(xué)點(diǎn)教師 可以靈活掌握提交 時(shí)間，原那么上以不 超過(guò)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束 后一周為宜。.學(xué)生應(yīng)在充 分討論的基礎(chǔ)上完 成任務(wù)，小組討論、 在教學(xué)點(diǎn)指定的網(wǎng) 上發(fā)貼或課上發(fā)言 均可狀得一定比例 的分?jǐn)?shù)。2形考二第五章第七章案例分析第九周3期中測(cè)試第一章第七章網(wǎng)考第九周4形考三第八章第十一章案例分析第十三周5形考四第一章附錄制訂規(guī)劃第十七周6期末測(cè)試第七章附錄網(wǎng)考第十七周時(shí)”理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)，應(yīng)遵循教學(xué)大綱（教學(xué)要求）的要求，在教學(xué)中，把教學(xué)內(nèi)容分成了解、掌握兩個(gè)層 次。屬于了解層次的，考試時(shí)所占份量較輕；屬于掌握層次的是考試的重點(diǎn)，一定要深入理解。六、教學(xué)環(huán)節(jié) 1.電大系統(tǒng)成立課程組6hG

16、B6017.1-20起重機(jī)械安全規(guī)程-第1局部課程組一般37名專職教師組成，組長(zhǎng)須由副教授以上職稱的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。課程組也 可吸收2名兼職教師參加。由各地電大將有意參加課程組的人員名單通報(bào)中央電大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院個(gè)人理財(cái)課程組。.教學(xué)研討通識(shí)課在電大剛開始實(shí)施，為保證該課程教學(xué)活動(dòng)正常有效地開展，保證教學(xué)質(zhì)量，課程組要進(jìn)行多種形 式的教學(xué)研討活動(dòng)，如師資培訓(xùn)會(huì)、網(wǎng)上BBS、電子信箱等，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)中的信息交流，便于對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行 實(shí)時(shí)監(jiān)控，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。.中央電大提供網(wǎng)上指導(dǎo)與教學(xué)服務(wù)在網(wǎng)上開辟，9人理財(cái)課程的專欄，及時(shí)發(fā)布教學(xué)信息、課程進(jìn)度、重難點(diǎn)輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)安排與要求

17、等。 網(wǎng)上內(nèi)容依據(jù)實(shí)際需求及時(shí)更新，一般為兩周更新一次。.直播課堂課程組將根據(jù)情況決定是否制作直播課堂節(jié)目，就有關(guān)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的探討和說(shuō)明。.集中輔導(dǎo)學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，各電大應(yīng)安排一定時(shí)間的集中輔導(dǎo)和小組學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)總時(shí)數(shù)原那么上不超過(guò)課程總教 學(xué)時(shí)數(shù)的25%,但希望要具體情況，具體分析，因人、因班而異。.作業(yè)獨(dú)立完成作業(yè)是學(xué)好本課程的重要手段也是形成性考核的形式之一。個(gè)人理財(cái)課程至少安排4次作業(yè)， 可參照中央電大考核要求進(jìn)行，也可由地方電大自行安排。要求學(xué)員必須完成，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真批閱，并根據(jù)完 成情況，進(jìn)行評(píng)分，成績(jī)合格者，方可參加該課程的期末考試，作業(yè)成績(jī)作為考核成績(jī)的一局部（占總

18、成績(jī)的 50%）, 一并計(jì)算該課程成績(jī)。.自學(xué)7hGB6017.L20起重機(jī)械安全規(guī)程.第1局部提倡結(jié)合生活實(shí)際學(xué)習(xí)個(gè)人理財(cái)課程，學(xué)生自主學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程開放教育最重要的學(xué)習(xí)方式。在自學(xué)狀態(tài)下，學(xué) 生可以利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真閱讀文字教材，充分利用中央電大和地方電大所提供的其它媒體，按照教學(xué)大綱的要 求進(jìn)行學(xué)習(xí)。.小組學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程開放教育師生經(jīng)常處于別離狀態(tài)，缺少學(xué)習(xí)交流，容易產(chǎn)生惰性和陷入孤獨(dú)，遇到問(wèn)題也不容易解決。因此建議將學(xué)生按一定方式組成學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)疑難問(wèn)題互相討論，集思廣益，互相幫助，共同提 高。小組學(xué)習(xí)情況可酌情記入形成性考核成績(jī)。.考試考試是對(duì)教與學(xué)的全面檢查，是必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。試題既要全面，符合大綱要求，又要表達(dá)重點(diǎn)，難度適中，題量適度。各試點(diǎn)電大要嚴(yán)格考試紀(jì)律，統(tǒng) 一把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)員期末考試成績(jī)占總成績(jī)的50%。課程組應(yīng)及時(shí)研究通報(bào)考試統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析報(bào)告。七、學(xué)習(xí)支持服務(wù)(-)中央電大的職責(zé)1.提供本課程的教學(xué)大綱、多種媒體教材和媒體使用意見以及相關(guān)教學(xué)文件。組織對(duì)地方電大教師的專業(yè)和課程培訓(xùn)。提供教學(xué)管理的指導(dǎo)性意見和相應(yīng)的教學(xué)過(guò)程服務(wù)。提供本課程形成性考核參考資料。制定課程考核說(shuō)明，提供期末考試的命題、制卷，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。提