2022年雙結(jié)對(duì)實(shí)施方案范文

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年雙結(jié)對(duì)實(shí)施方案范文為大力推行“1235”戰(zhàn)略、企業(yè)文化戰(zhàn)略和人才強(qiáng)社戰(zhàn)略，落實(shí)_-_年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮河西行社的綜合優(yōu)勢(shì)，幫扶河?xùn)|行社轉(zhuǎn)變思想觀念、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、提升管理水平、完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制，縮小東西部行社間的發(fā)展差距，促進(jìn)全省農(nóng)村信用社均衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)，特制定本實(shí)施方案。一、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象根據(jù)東西部行社近年來業(yè)務(wù)發(fā)展、資產(chǎn)質(zhì)量、內(nèi)控管理等情況，首批從河西、河中選取_家行社(幫扶行社)與河?xùn)|_家行社(受幫扶行社)結(jié)成“一對(duì)一”的幫扶關(guān)系(見附表)，開展東西部行社結(jié)對(duì)幫扶工作。_年起開展第二批結(jié)對(duì)幫扶工作。二、幫扶工作方向、目標(biāo)及時(shí)間幫扶方向。重點(diǎn)進(jìn)行思想觀念的幫扶、內(nèi)控管理的

2、幫扶、經(jīng)營(yíng)機(jī)制的幫扶、業(yè)務(wù)發(fā)展的幫扶。幫扶目標(biāo)。到_年末，使受幫扶行社思想觀念深刻轉(zhuǎn)變，開拓創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng)；制度流程健全，內(nèi)控完善有序；制度執(zhí)行有力，業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)規(guī)范；經(jīng)營(yíng)機(jī)制完善，激勵(lì)約束到位；存、貸款業(yè)務(wù)增速高于全省平均水平，不良貸款絕對(duì)額較_年末下降_%以上，占比下降_個(gè)百分點(diǎn)以上，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管評(píng)級(jí)和等級(jí)行社比_年末各提高兩個(gè)層級(jí)以上。1則，深入開展資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)和產(chǎn)品創(chuàng)新等方面的合作與交流，促進(jìn)雙方業(yè)務(wù)共同發(fā)展。四、幫扶工作內(nèi)容及措施緊緊圍繞“轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)控、抓合規(guī)、建機(jī)制、促發(fā)展”的幫扶工作思路，以轉(zhuǎn)變思想觀念、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控、提高資產(chǎn)質(zhì)量、完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制、加快業(yè)務(wù)發(fā)展、提

3、升隊(duì)伍素質(zhì)為主要幫扶工作內(nèi)容。(一)轉(zhuǎn)變思想觀念。采取座談、研討、培訓(xùn)等方式，積極引導(dǎo)受幫扶行社認(rèn)清形勢(shì)，改變畏難保守、封閉求穩(wěn)、小富即安等思想觀念，樹立現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念，增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、自身優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代銀行標(biāo)準(zhǔn)，制定適合自身實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)市場(chǎng)定位，確立發(fā)展目標(biāo)。(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。按照省聯(lián)社“管理年”活動(dòng)安排，幫助指導(dǎo)受幫扶行社整章建制，按照“一項(xiàng)業(yè)務(wù)、一個(gè)制度、一套流程”的要求，深入分析各項(xiàng)業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，全面清理修訂、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)管理制度，再造業(yè)務(wù)操作流程，真正建立起內(nèi)控制度健全、業(yè)務(wù)流程完善、崗位制約

4、嚴(yán)密、檢查監(jiān)督有效、覆蓋各業(yè)務(wù)條線的全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系。(三)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控。幫助指導(dǎo)受幫扶行社強(qiáng)化內(nèi)控管理和執(zhí)行力建設(shè)，以提高決策風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)防控能力為重點(diǎn)，開展制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)、合規(guī)文化教育、風(fēng)3營(yíng)銷觀念和市場(chǎng)戰(zhàn)略，建立完善的客戶信息維護(hù)管理系統(tǒng)，與幫扶行社全面開展業(yè)務(wù)交流與合作，積極拓寬市場(chǎng)空間，大力推廣小額信貸、“匯商通”、“金果寶”等特色信貸產(chǎn)品，創(chuàng)新信貸擔(dān)保機(jī)制，實(shí)施“陽(yáng)光信貸”工程，不斷鞏固和擴(kuò)大市場(chǎng)份額，帶動(dòng)受幫扶行社實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展。(七)提升隊(duì)伍素質(zhì)?！拜斞迸c“造血”并重，充分發(fā)揮幫扶行社的人才優(yōu)勢(shì)，通過開展人才交流掛職、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式，幫助受幫

5、扶行社培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的金融人才，提升隊(duì)伍素質(zhì)。五、實(shí)施步驟(一)建立幫扶關(guān)系，成立聯(lián)絡(luò)小組。_年_月，省聯(lián)社召開結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議，結(jié)對(duì)雙方按照省聯(lián)社要求建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，成立雙方理(董)事長(zhǎng)、交流掛職干部和綜合管理部負(fù)責(zé)人共同組成的幫扶工作聯(lián)絡(luò)小組。幫扶行社理(董)事長(zhǎng)為聯(lián)絡(luò)小組組長(zhǎng)，受幫扶行社理(董)事長(zhǎng)為聯(lián)絡(luò)小組副組長(zhǎng)，雙方行社綜合管理部負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。聯(lián)絡(luò)小組人員_由幫扶行社于_月_日前報(bào)省聯(lián)社人力資源部(下同)。_年_月5子成員任副組長(zhǎng)，省聯(lián)社各部門負(fù)責(zé)人、各區(qū)域稽核審計(jì)中心主任為成員。_設(shè)在人力資源部，錢瑞鋒兼任主任，孫建華任副主任，具體負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)行社間的聯(lián)絡(luò)協(xié)

6、調(diào)、督導(dǎo)檢查、考核通報(bào)等日常工作。幫扶行社和受幫扶行社理(董)事長(zhǎng)分別作為幫扶和受幫扶第一責(zé)任人，要增強(qiáng)大局意識(shí)和政治責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，密切合作、合力推進(jìn)。受幫扶行社所在片區(qū)聯(lián)系點(diǎn)的省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)是幫扶工作的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。省聯(lián)社各部門要結(jié)合各自職能加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。(二)積極配合，加強(qiáng)溝通。結(jié)對(duì)雙方要將幫扶工作列入本單位重要工作日程，積極主動(dòng)地建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，廣泛動(dòng)員、迅速行動(dòng)，統(tǒng)籌安排、積極配合。建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，指定聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)溝通情況、解決問題，確保幫扶工作有序開展。建立幫扶例會(huì)制度，定期研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，評(píng)估幫扶效果，調(diào)整幫扶思路，

7、改進(jìn)幫扶方式，補(bǔ)充幫扶人員，保證幫扶效果。(三)強(qiáng)化考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。2022年雙結(jié)對(duì)實(shí)施方案范文（二）為了加快新教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)教師間的團(tuán)結(jié)合作精神，有效提升整體教育教學(xué)質(zhì)量，特制定師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案如下：一、結(jié)對(duì)目標(biāo)促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，一學(xué)期合格，一學(xué)年勝任，兩學(xué)年成為學(xué)校骨干教師。二、基本內(nèi)容教學(xué)、教研、班主任工作等各方面。三、結(jié)對(duì)原則自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合、同年級(jí)優(yōu)先的原則。四、結(jié)對(duì)對(duì)象師傅教師。有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師。徒弟教師。剛走上工作崗位的新教師或有拜師意向教師。五、結(jié)對(duì)期限：一學(xué)年六、師徒職責(zé)(一)師傅職責(zé)：1、全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了

8、解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。2、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，_弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念。帶動(dòng)和指導(dǎo)徒弟實(shí)施各級(jí)課題研究，做好階段性的小結(jié)。3、指導(dǎo)徒弟擬定教學(xué)計(jì)劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是“備課、講課、輔導(dǎo)、批改、考試”等環(huán)節(jié)。精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。4、每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄。按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。切實(shí)做到“課前指點(diǎn)、課堂指導(dǎo)、課后評(píng)價(jià)”，指出教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高。5、認(rèn)真_徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否

9、達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期每月重點(diǎn)_批改情況至少_次。6、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)校級(jí)公開課或匯報(bào)課。7、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，使其得到更多的鍛煉和提高。(二)徒弟職責(zé)1、在指導(dǎo)教師的幫助下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析，明確提高的方向和成長(zhǎng)途徑。2、每學(xué)期與師傅一起認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃。3、認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動(dòng)請(qǐng)求指導(dǎo)教師指導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師的意見，對(duì)指導(dǎo)教師指出的不足要仔細(xì)研究，及時(shí)改進(jìn)、提高；主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。4、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，隨時(shí)接受指導(dǎo)老師檢查，及時(shí)改進(jìn)工作和教學(xué)方法。在師傅的指導(dǎo)下積極參加各級(jí)課題研究工作，并認(rèn)真做好總結(jié)。5、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。6、主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n，每月不少于