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文檔簡介

1、 第二、先對庫存商品進行盤點交接，每天我都親自下廚房和他 (她)們一起 “服務、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位職責制的落 親自下廚房和他 (她)們一起工作、溝通，對食堂工作方面的所需與不足詳細了 “食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購，存放時間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之 門外，嚴防食物重毒事件的發(fā)生，切實保證每位職工的身體健康。在此期間在 我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。另外，我也嚴 首先，容我對心中的理想生活作一番描述：閑來無事，可以隨意哼哼 (花兒 (船歌)之類小曲；興之所至，可以歪頭扭脖吟幾句 感時花濺淚，恨別鳥驚心 江獨釣，品味釣勝于魚的樂趣能夠如

2、此慵慵懶懶過日子，實在很愜意，算最初聽到 采購員一詞，是在久遠的過去。不知為什么，當時腦海里立刻 麻木嗎?你不是向來對吃吃喝喝不以為意甚至有些不屑嗎 ?你不是向來厭煩與那 嗎?這些，就讓你去面對，去學習。然而，無論如何違背我的心性，我還是小心 欲潔何曾潔 ?情境轉(zhuǎn)換，我分明看見一頭孤羊，既與同伴失散，又融入不了狼 群，在茫茫的原野，踟躇徘徊，其情可哀。忽聽一片狼嗥，猛然一驚卻是 保證學生一日三餐伙食供應的過程中，不斷拓展經(jīng)營理念和服務理念。建立了 “小吃一條街”，引進了數(shù)十種名優(yōu)風味小吃，增加花色品種，吸引了不少同 熱湯。千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利于學生，大廳每天為學生 供應免費稀

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