過氧化氫制取氧氣PPT

1、關(guān)于過氧化氫制取氧氣第一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月分解過氧化氫（H2O2）加熱氯酸鉀（KClO3）加熱高錳酸鉀（KMnO4）實驗室制取氧氣的方法：我們知道氧氣有許多用途，那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽兀克伎脊I(yè)上制氧氣的方法：分離液態(tài)空氣制氧氣什么變化？什么變化？第二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月下列哪些物質(zhì)可能產(chǎn)生氧氣？1、食鹽（主要成分為NaCl)2、過氧化氫（ H2O2）3、氧化汞 （ HgO ）4、高錳酸鉀（KMnO4）5、氯酸鉀（KClO3）6、甲烷（CH4）7、水 ( H2O )第三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）KMnO4高錳酸鉀是一種紫黑色的

2、固體，在加熱時能產(chǎn)生氧氣，成本較高。（2）KClO3氯酸鉀是一種白色固體，加熱時能產(chǎn)生氧氣，如果混有可燃性雜質(zhì)可能會發(fā)生爆炸。（3）H2O2過氧化氫又稱雙氧水，是一種無色的液體，常溫下就可生成氧氣和水，反應(yīng)速度適中，價格低廉。 （4）HgO氧化汞是一種紅色粉末，加熱時能產(chǎn)生氧氣，同時產(chǎn)生有毒的物質(zhì)汞。（5）H2O水在通電的條件下能產(chǎn)生氧氣，成本高，反應(yīng)速度太慢。資料介紹第四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗一：在常溫下，把帶火星的木條伸入 過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？探究：用過氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣 現(xiàn)象：木條不能復(fù)燃 原因：說明H2O2溶液在常溫下放出氧氣少,反

3、應(yīng)速率很慢帶火星的木條木條不復(fù)燃第五張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗二：向上述試管中，加入少量二氧化錳， 把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象:有大量氣泡冒出 ,木條復(fù)燃。原因:說明在常溫下H2O2溶液遇到二氧化錳(MnO2)時, 迅速產(chǎn)生氧氣。 過氧化氫溶液二氧化錳帶有火星的木條木條復(fù)燃第六張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月【思考1】在第2個實驗中，是不是過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)生成了氧氣呢？ 過氧化氫 + 二氧化錳 氧氣 + ？【思考2】二氧化錳好象永遠(yuǎn)也用不完，二氧化錳在這個反應(yīng)中到底扮演了一個什么角色呢？實驗三：反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液,把帶 火星的

4、木條伸入試管,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。結(jié) 論：說明二氧化錳(MnO2)仍然起作用, 產(chǎn)生氧氣現(xiàn) 象：木條復(fù)燃了 第七張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）概念：在化學(xué)反應(yīng)中,能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì), 在反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。1、催化劑 “一變”：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。(注意：改變:可以是加快、也可以是減慢) “二不變”：本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變。（2）簡稱:一變二不變第八張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 1、在反應(yīng)進(jìn)行過程中催化劑參與反應(yīng)嗎？ 不參與反應(yīng)，催化劑不是反應(yīng)物，也不是生成物，只是反應(yīng) 條件。2、有了催化

5、劑是否可以使生成物質(zhì)量增加呢？ 不能增加，催化劑不能增加或減少生成物的質(zhì)量。生成物的質(zhì)量只由反應(yīng)物的量來確定。3、催化劑的物理性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變？ 催化劑的物理性質(zhì)在反應(yīng)前后可能發(fā)生改變。4 、二氧化錳 是催化劑，這種說法對嗎？ 不對，催化劑是針對具體反應(yīng)而言的，不是對所有反應(yīng)都起作用，我們只能說二氧化錳是過氧化氫分解實驗的催化劑。5、沒有催化劑反應(yīng)能否進(jìn)行呢？ 可以進(jìn)行，只是反應(yīng)的速率很慢。思考第九張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月【說明】此反應(yīng)中，二氧化錳既不是反應(yīng)物也不是生成物，是催化劑，是反應(yīng)條件，所以寫在箭頭的上方。 催化作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。過氧化

6、氫 水+氧氣二氧化錳在上述反應(yīng)中, MnO2起了加速H2O2分解的作用，所以說這個反應(yīng)中的MnO2是催化劑，是反應(yīng)條件。第十張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月汽車尾氣排放管中的催化劑某些抗衰老化妝品中含有催化劑催化劑的應(yīng)用第十一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月本節(jié)課你有什么收獲？第十三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1過氧化氫制氧氣時，如果忘了加二氧化錳，其后果是 ( )A過氧化氫不發(fā)生分解反應(yīng) B產(chǎn)生氧氣的速率很慢C產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比加二氧化錳少 D產(chǎn)生的氧氣不純2催化劑在化學(xué)反應(yīng)中，能使其他物質(zhì)的反應(yīng)速率 ( )A加

7、快 B減慢 C改變 D不變BC第十四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月3、在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑（ ） A.質(zhì)量減少 B.在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 C.能使生成物的質(zhì)量增加 D.能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D第十五張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月4、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( ） A.催化劑就是用來加快化學(xué)反應(yīng)速率的B. 二氧化錳是催化劑C.沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分解放出 氧氣D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變C第十六張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月5.實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的質(zhì)量隨時間變化的情況如圖所示，其中正確的是（縱坐標(biāo)表示二

8、氧化錳的質(zhì)量）（ ） B第十七張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的液體分別為純凈水和雙氧水，你能將它們區(qū)分開嗎？考考你第十八張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱固液不加熱型固固加熱型氣體發(fā)生裝置第十九張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月固液不加熱型的制取裝置 注意:長頸漏斗的末端必須插入液體中(液封)， 防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。分液漏斗長頸漏斗燒瓶錐形瓶第二十張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月向上排空氣法排水法氣體收集裝置向下排空氣法氣體不易溶于水且不與水反應(yīng)氣體密度比空

9、氣密度大氣體密度比空氣密度小收集到較純凈的氣體便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿收集的氣體較干燥操作較為方便收集的氣體較潮濕收集不如排空氣法方便收集到的氣體可能不純凈較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿收集方法適用范圍優(yōu)點缺點第二十一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月2、用過氧化氫（H2O2）和二氧化錳 制取氧氣的（1）原理：過氧化氫 水 + 氧氣二氧化錳（2）、裝置：H2O2 H2O + O2MnO2第二十二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）、長頸漏斗末端要插入液面以下。（2）、可用分液漏斗代替長頸漏斗。（3）、可用集氣瓶或大試管代替錐形瓶。（4）、裝一藥品時，先裝固體后裝液體。注意事項第二十三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月用過氧化氫制氧氣的裝置的。（1）簡單，易操作；（2）不用加熱，較安全；（3）節(jié)約藥品（可根據(jù)需要隨時補充）（4）分液漏斗可控制反應(yīng)速率；優(yōu)點第二十四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月每年除夕夜我們大家都會觀看春節(jié)