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文檔簡介
1、第7頁 共7頁違背紀律的檢討書范文違背紀律的檢討書1親愛的教師:對不起。作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深化根,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次上課講話違犯了教育管理體制,影響了教師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又
2、有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓教師您為此事殫精竭慮,傷心絕望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,懊悔之極。最后,費事教師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在教師對我的考驗之中,我如今徹底理解教師教育我們的苦口婆心 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束才能、自主學習才能,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。學生違背校紀校規(guī)檢討書2尊敬的教師:以下是我對此次犯錯行為的原因分析p :我此次
3、的違背紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學校管理帶來了宏大影響和損失。其次,我的平安觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了教師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束才能都還欠缺,態(tài)度輕浮。雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性缺乏,促成了我這次錯誤。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,破壞公物,也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己
4、所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對學校指導的不尊重。應該把教師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大
5、期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環(huán)境,但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承當盡管是承當不起的責任,在此
6、錯誤中應負的不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評,并愿意承受教師的監(jiān)視。對不起!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我對此很慚
7、愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望教師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結,深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關心和支持我。違背校規(guī)的檢討書范文3好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的花自飄
8、零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,教師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免互相交流,說話聲音無所顧忌之時,漸漸的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深化根,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次上自習講話違犯了教育管理體制,影響了教師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓教師您為此事殫精竭慮,傷
9、心絕望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,懊悔之極。最后,費事教師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在教師對我的考驗之中,我如今徹底理解教師教育我們的苦口婆心 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束才能、自主學習才能,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。為了教師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教誨,為了不再讓教師和我喪失珍貴的時間,我依循教師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加
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