小學社團活動工作計劃

1、小學社團活動工作計劃小學社團活動工作計劃 1一、指導思想為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。二、社團任務1培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。2凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。3積極參加各級演出和比賽，為校爭光。4通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。三、具體工作及措施（一）尊重主體，實行雙眩在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師

2、的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。（二）落實常規(guī)，健全制度1為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。2做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。3加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和

3、效率。（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。（四）加強檢查督促，發(fā)現問題，及時修改。注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。（五）構建科學合理的社團活動評價方案?！吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。四、社團活動分類20 xx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。主要包括運河少年文學社（南湖晚報記者）、趣味數學、繪畫、硬筆書

4、法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學家、跳繩等。五、社團活動實施措施1、成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。組長：副組長：成員：2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周五中午的午間活動（冬令12點到12點40分，夏令12點10分到12點50分）。六、本學期社團活動分以下三個階段進行第一準備階段：第12周（1）學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。（2）社團負責老師填報社團名冊、制定活動計劃（授課內容）、確定活動內容、活動時間等。第二社團活動階段：第316周（1）指導教師認真組織開展

5、活動。（2）做到“五有”：有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有反愧有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳報道。第三階段成果準備展示：第1718周1、指導教師最后階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。2、社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生（由指導老師推薦），并進行“六一節(jié)”時的表彰。3、展示成果：跟學校的校園文化藝術節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結合。展示的項目：書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。電腦：

6、人人展示自己創(chuàng)作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。美術作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。文學社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。科技小組：展示學生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。英語組：在提高口語水平，能在六一節(jié)中表演一個節(jié)目。七、課程實施過程友情提醒1、各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年。2、各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。3、各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積

7、極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。小學社團活動工作計劃 2一、指導思想為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，減輕教師和學生的工作學習壓力，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。二、社團任務1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。4、通過多種方式吸收學生

8、加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。三、具體工作及措施（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。（二）落實常規(guī)，健全制度1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生

9、準備好相關活動材料。3、加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。（四）加強檢查督促，發(fā)現問題，及時修改。注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。（五）構建科學合理的社團活動評價方案?！吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考

10、評和獎勵。四、社團活動分類20 xx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團組織。五、社團活動實施措施1、成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。組長：成員：2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。六、本學期社團活動分以下三個階段進行第一準備階段：第1-2周（1）學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。（2）社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內容）、確定活動內容、活動時間等。第二社團活動階段：第3-1

11、6周（1）指導教師認真組織開展活動。（2）做到“五有”：有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳報道。第三階段成果準備展示：第17-18周1、指導教師最后階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。2、社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生（由指導老師推薦），并進行表彰。3、展示成果：跟學校的校園文化藝術節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結合。展示的項目：美術書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，

12、并附上活動的圖片。文學社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。體育小組：展示學生的活動資料、活動情景，各類競賽的成績。英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。七、課程實施過程友情提醒1、各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。2、各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。3、各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。小學社團活動工作計劃

13、 3小學學生社團是學校中具有共同志趣、愛好的學生自愿組成的學習或活動團體，按照共同約定的時間、內容、活動的方式，有組織的進行活動。學生社團集知識學習、社會實踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體，滿足了廣大學生的業(yè)余興趣，豐富了課外文娛生活，為學生們發(fā)展興趣愛好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建了交流的平臺。說到社團，不少人認為是大學生或中學生的專利，但近幾年來，一些發(fā)達城市的小學中，學生社團也如雨后春筍般紛紛冒出來。由于它是學生自發(fā)組織，充分發(fā)揮了學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性，因此具有強大的生命力，是校園充滿生機活力和魅力的積極力量，已成為學校德育工作的重要組成部分。我校于20 xx年成立了“七

14、色陽光”社團組織，下設美知社、美行社、美為社三個分社，分別包含書畫組、文學社、健體組、護綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個學生組織，全部由學生自行管理開展工作。建社四年來，組織開展了有聲有色的課內外活動，豐富了學生的業(yè)余文化生活。但在社團的發(fā)展過程中，也暴露出了一些問題。一、指導思想為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。二、目的任務1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。2、凸顯學校的辦學特

15、色，塑造學校社團活動的品牌。3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。三、具體工作及措施（一）尊重主體，實行雙眩在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。（二）落實常規(guī)，健全制度1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行

16、的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。（四）加強檢查督促，發(fā)現問題，及時修改。成立學校社團活動領導小組，組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。（五）構建科學合理的社團活動評價方案。“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，

17、把各自輔導的情況納入教師的考核。四、活動安排表（附后）五、成果展示要求：（一）展示時間為6月1日，作為第三屆田徑運動會匯報展演的重要板塊，面向全體家長、面向兄弟學校開放。（二）展示形態(tài)1、靜態(tài)展示的項目：書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。電腦繪畫：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。美術作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。文學：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品?？萍迹赫故緦W生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。2、動態(tài)展示的項目：舞蹈：展示精排的一個舞蹈節(jié)目。合唱：展示精排的一

18、至兩個合唱節(jié)目。詩詞：現場表演一個集體朗誦的節(jié)目。六、課程實施過程友情提醒各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。小學社團活動工作計劃 4一、指導思想以基礎教育課程改革綱要（試行）為指導，切實貫徹落實學生綜合素質發(fā)展的要求，全面推進素質教育，提升學校辦

19、學層次，培養(yǎng)學生個性特長。尊重學生的興趣、愛好，學校努力創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的社團活動，擴大學生視野，讓學生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅，促進學校教育整體提高，凸顯我校教育特色。二、工作重點1、統(tǒng)籌安排，確定課程：本學期我校將堅持務實有效的工作原則和方法，社團活動的設置有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。2、尊重主體，確定人選：根據開設情況，由指導老師選擇學生參加相應的社團活動小組。在老師的幫助下，讓學生根據自身特點融入活動，引導學生發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生

20、都幸福地成長。促進學生的多元化發(fā)展，構建七彩的陽光校園，加快校園文化建設進程。3、落實常規(guī)，健全制度：為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“五”定”原則。一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學科、學校實際情況，開設相關的社團活動項目。二定活動目標，針對有些重點項目，要和競賽相結合，爭取早出成績。三定活動時間，每周五下午第三節(jié)課，保證活動時間。四定活動內容，每個社團必須嚴格按照活動計劃進行。五定輔導老師，學校根據每個教師的特點確定指導老師。六定活動地點，學校會確保各社團活動的固定地點。4、科學管理，講求實效：1）準時到崗，不早退?；顒诱n前5分鐘教師要帶

21、領學生及時到位，準備好活動材料。活動未結束，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。2）社團活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始自終擔任指導組織工作，活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。3）教師要做好活動組內學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任聯系，不可隨意將學生退出活動小組。專用活動室負責老師要做好室內物品保管、門窗關鎖等工作。三、活動要求1、每位指導老師必須認真準備、輔導并做好每次活動的安排記錄，期末做好總結并入擋。2、要尊重學生的需要和興趣，以學生為活動的主體，讓他們真

22、正成為活動的主人。3、堅持每周活動，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘，活動內容豐富有效。4、各社團活動的輔導老師適當交流，相互促進。5、學生參加人員在年級組內調整安排，學校專職教師的社團可以跨年級。年級學生人員有年級組長協(xié)調，保證每個社團人數均衡。四、具體安排1、學校類序號教師活動內容活動地點2、班級類序號教師活動項目活動地點作為社團聯合會下屬的一個社團，戲劇協(xié)會積極響應社聯號召，主動配合社團活動月游園會活動，同時為了讓同學們更好的了解戲劇文化，增長課外知識，并享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮斗。在會長芮欣同學的領導、各個部門積極配合、全體成員與活動籌委會的共同努力之下，從04月30日

23、活動策劃書制作完成，至05月25日活動當天，總共持續(xù)了五周時間的活動，得以順利開展，并于05月26日晚在7棟教學樓212教室成功召開總結會議?，F將本次活動的各項工作總結如下：一、活動的基本情況：1、活動規(guī)模：籌委會主要成員3人，_、_、_?；顒庸ぷ魅藛T，本協(xié)會全體成員，包括大一的干事，大二的部長、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數超出30人。本次活動受眾數量龐大，遠遠超出預想，直接參與活動游戲的人數達到106人次，由于人流量大，間接參與活動游戲人數無法統(tǒng)計。2、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一。由于天氣情況，原定05月19日星期三的游園會活動，被逼延遲至05月25日進行，但籌委會積

24、極作出反應，并高效的解決問題，有效避免信息不流通而導致的失誤。3、位置選擇：本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置，后來到了活動當天，被安排到珠江大道對面的籃球場，在現場人員的主動向社聯工作人員要求協(xié)調的情況下，最終攤位安排在德語協(xié)會旁邊，即珠江大道出口右側第一個位置，從現場觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來說，在活動之前，已經有效的對參與活動的工作人員了解活動當天的空閑時間，制成工作人員空閑時間表，有利于人手安排，現場分工明確，專人專職。5、活動形式：游園會活動配

25、合街頭劇，邀請群眾演員創(chuàng)造協(xié)會新紀錄，形式新穎，創(chuàng)意度十足，形成差異性;并有效結合協(xié)會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自己，而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由于臨場設備問題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動存在遺憾。6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式，轉變?yōu)楹蠛兔鎸γ嫘麄鲀煞N方式，雙管齊下，帶來意想不到的效果。7、外聯工作：外聯工作的成功，為活動開展提供了強有力的支持，是獎品多樣化、節(jié)省協(xié)會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美發(fā)”合作，總共獲得超過3000元的物資幫助。8、通訊工作：內部信息流通是活動成功開展

26、的基本保證，在秘書部的努力下，本次活動信息傳遞順暢，信息更新及時，為高效發(fā)揮團隊協(xié)作能力作出不可磨滅的貢獻。二、活動中存在的不足：1、沒有按照策劃書的時間推進表開展活動，工作時間安排出現了與策劃書不一致情況，4月30日完成策劃書，直至5月17日召開工作安排會議，出現長達16天的真空期，導致原定05月1日至3日物資籌備，直到5月18日(即是活動開展前一天)才開展，以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計劃進行，活動彩排被逼取消。2、現場秩序混亂，人流量大，超出預期，策劃過程中沒有考慮到如何有序組織觀眾參與游戲。3、人員安排不夠仔細，導致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閑，未能發(fā)揮全體工作人員的

27、能力。4、與社聯溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒有麥克風的情況下，街頭劇被迫取消，雖然游戲進行得非常成功，但只不過是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中，街頭劇才能充分體現本協(xié)會性質與特長，造成了嚴重的影響。5、策劃書不夠全面，考慮的問題不足，缺乏后備方案。6、抽獎環(huán)節(jié)。由于事先沒有確定準確時間，有多少位活動參與者參加該環(huán)節(jié)，導致抽獎時人數沒有預期，多次遇到抽出號碼后，沒有得獎者上前領獎，在頒獎的過程中出現了一點混亂。7、協(xié)會的標志不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。三、活動建議：通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作經驗，我們對做好本項活動提出以下建議：1、精心策劃，及時

28、行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。2、多種渠道，做好宣傳。通過課室黑板宣傳，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級;通過活動前的海報張貼，令更多人獲知街頭劇，使更多人參與到群眾演員的演出當中。宣傳方式使多種多樣的，因地制宜，選擇合適的宣傳方案，才能利于活動宣傳，并降低成本，提高效率，同時希望，更多的成員可以投入到宣傳工作，分擔原有人員的工作量。3、新老結合，加強溝通。想把活動做好，我們必須做好元老和干事的交流溝通工作。因為很多元老已經辦過類似的活動，并在活

29、動的過程中積累了一定的經驗。通過交流，我們能夠更加清楚地知道辦好這類活動需要注意那些問題。4、重視細節(jié)，力求全面。從策劃書制作到后備方案準備，從工作安排到物資準備，從游戲開展到抽獎環(huán)節(jié)，一切都體現出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節(jié)，力爭做到周全，不出現大的紕漏。5、賽后跟蹤，吸納會員。挑選的優(yōu)秀劇組和優(yōu)秀演員，作為一種活動方式和宣傳手段，但正在目的是活動后延性的表現，通過活動、比賽后，對參與者進行跟蹤，為協(xié)會創(chuàng)造出新聞價值，也為協(xié)會吸納更多的會員。一、 活動背景_年3月15號的新華社報道：美國疾病控制和預防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調查后發(fā)現，與_年相比，美國自閉

30、癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調查報告顯示，目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者。患兒比率創(chuàng)歷史新高記錄。(注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會表現出來，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復刻板以及活動和興趣范圍具有顯著局限性等。)而相比來看，我國目前并沒有官方正式統(tǒng)計的自閉癥發(fā)生率相關的統(tǒng)計數據。由此可見，我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠遠不夠，亟需加強。二、 活動目標自閉癥兒童：得到更多的善意的關注，在恢復方面可以的到社會的認可與支持，更有

31、利于開展工作，減少公民對他們的歧視行為，更好的向關愛他們的方向發(fā)展。微塵愛心社社員：增強社員的社會責任感，愛心及奉獻意識，。既鍛煉和增加了個人的素質和能力，豐富了社會活動經驗。用自己的微薄之力，喚醒更多的人們去關注自閉癥兒童。三、 活動時間_年4月1日_年4月2日四、 活動地點:南院、北院9號樓115五、 活動開展情況此次活動有洛陽殘聯，金雨點，微塵愛心社共同舉辦。4月1號和2號白天，微塵愛心社團在校內舉行關注自閉癥兒童簽名活動，讓大家自愿簽名。2號下午6:00，在大學生活動中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號樓115教室，進行幻燈片的放映。在幻燈片的放映過程中，有關于自

32、閉癥的起因，相應表現，以及目前在多個國家的現狀。最后播放的是電影海洋天堂，該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自己卻又被查出是肝癌晚期，于是開始經歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會孩子基本的生活，以及騙孩子說自己是海龜。當他離開人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自己的完美世界。這個片子感動了好多前來觀看，或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié)，最真摯的情感，向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，非常需要我們伸出援助之手，帶領他們走出困境，面向屬于他們的美好，溫暖的未來。六.活動評價：讓我們更加了解自

33、閉癥這個群體，更加關注這個群體，同時也會因自己關心弱勢群體，能為社會盡一份力而感到高興，萬人簽名活動喚起了所有大學生心中的愛心，這次活動讓許多人明白人生的價值是在于給予，給予他人，幫助他人，讓我們的人生更加有意義，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學生更加貼近社會，關心社會，提早融入社會，為社會做出貢獻。不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導致最后又臨時換了教室,造成了不小的麻煩._年10月以來，社會管理學院社工協(xié)會“老當益唱”小組秉持“敬老不止重陽”的理念，開展了多次愛心敬老活動。社會工作專業(yè)的學生們用自己的專業(yè)知識和實際行動為那些需要幫助的人們送去深秋的溫暖與關懷。時光紛亂，措手不及，

34、冬日的寒氣已漸漸向我們襲來，溫暖卻蔓延在每個老人的心頭，文明、和諧、友善的核心價值觀在每個社工同學的手中踐行。老當益唱收拾好心情，出發(fā)!讓心情去旅行，一次閑暇的休整，可能只有短短的兩天、一天甚至半天、一個小時，但是就是這個簡短的時間段里，可以暫時放下一些生活的煩惱，演繹一場與時光的相逢，氤氳人生美麗的光景，放下一些羈絆的外物，還心靈一份恬然灑脫。每個人都需要這樣一份恬靜的心，閑暇在家的阿姨們更是需要這份心，“老當益唱”活動以給阿姨們一個溫馨、輕松的氛圍，讓阿姨們體會到另一種閑暇時光就此“出發(fā)”了。老當益唱莫讓回首暮然流年似水，誰在歲月里淺吟低唱?曾經感嘆“我，是一朵盛開的夏荷，多希望，你能看見

35、現在的我。風霜還不曾來侵蝕，秋雨還未滴落?！闭l不想，經年之后，不僅有一本泛黃的書冊記錄、停留，那心情的旅途和我們的感悟。還有似不曾受風霜侵蝕的容顏、還有似年輕的身體。今天的活動主題是播放一個關于老年人秋季養(yǎng)生的視頻，正是針對阿姨們也有這樣的心愿，你若不信，可以看看阿姨們臉上洋溢的笑容，那不就是的們內心的愉悅嗎?看著阿姨們臉上洋溢的笑容，小伙伴們的心里想必也是暖暖的。老當益唱“種出永存之花”物是人非。時光殘忍。站在流年的中央，無數的過往，飄忽而過，目眩頭暈，天旋地轉。那些美得不可方物的花兒呢?是否被風吹散，飄落在天涯?花開花謝，自然規(guī)律。然而有一種花紙花，它不會枯萎。“老當益唱”成員為阿姨們準備

36、了一次自己創(chuàng)造奇跡種出不謝之花的機會，都分發(fā)了彩紙、剪刀，阿姨們親手選擇“花”的顏色，選擇“花”的種類，阿姨們興致勃勃，很快做出多種多樣的漂亮的花，在整個剪紙過程中，所有阿姨都積極參與，相互討論，制作出了自己的喜歡的花。老當益唱仿若踏青是否物質的攀比、生活無形的壓力困擾了我們太多的身心，使得心靈都無法超越世俗的羈絆和紛擾?要在閑暇時放下一切外物輕裝前行，哪怕只有短短的一會功夫。去感受生命中自在的歡笑、閑適的情誼、絕美的風景。走出門去，有很多活動可以讓阿姨們不僅填充閑暇時光，還可以在不經意的愉快中強身健體，那些充滿活力的運動看起來已不適合阿姨們的年齡，但是，那只是看起來，沒有真正的體會誰又知道結

37、果。于是這次活動“老當益唱”成員在江秋社區(qū)活動中心體育場中進行了一次教阿姨們嘗試學習門球運動的一次活動。在社工們的鼓勵下，阿姨們終于鼓起勇氣拿起球桿走上球場，似乎在瞬間，所有阿姨都回到年輕時，氣氛熱烈活躍。小結_社區(qū)生活著很多上了年紀的阿姨們，她們不常出遠門，生活不免枯燥、單調，“老當益唱”小組通過有意義的活動鼓勵阿姨們動腦動手，積極活動身體，幫助她們在閑暇時間豐富自己的生活、放松心情、健康身體，為晚年生活增添更濃厚的色彩?？吹揭陨系母鞣N不僅有趣還很有意義的活動，相信其他還未加入我們的阿姨們也想讓心情去旅行，和我們一起啟程。一、指導思想為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，減輕教師和學生的工

38、作學習壓力，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。二、社團任務1.培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。2.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。三、具體工作及措施(一)尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。(二)落實常規(guī)，健全制度1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點