詩歌意象表現(xiàn)手法精選PPT_第1頁
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文檔簡介

1、關(guān)于詩歌意象表現(xiàn)手法第一張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月柳樹 以折柳表惜別。漢代以來,常以折柳相贈(zèng)來寄托依依惜別之情,由此引發(fā)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情以及行旅之人的思鄉(xiāng)之情。 由于“柳”“留”諧音,古人在送別之時(shí),往往折柳相送,以表達(dá)依依惜別的深情。這一習(xí)俗始于漢而盛于唐,漢代就有折楊柳的曲子,以吹奏的形式表達(dá)惜別之情。唐代西安的灞陵橋,是當(dāng)時(shí)人們到全國各地去時(shí)離別長安的必經(jīng)之地,而灞陵橋兩邊又是楊柳掩映,這兒就成了古人折柳送別的著名的地方,如“年年柳色,灞陵傷別”的詩。故溫庭筠有“綠楊陌上多別離”的詩句。柳永在雨霖鈴中以“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆眮肀磉_(dá)別離的傷感之情。第二張,PP

2、T共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月松柏論語子罕中說:“歲寒,然后知松柏后凋也?!焙笫涝姼璩S盟砂叵笳鞴轮备邼嵉钠犯?。劉禹錫:“后來富貴已凋落,歲寒松柏猶依然?!崩畎踪?zèng)書侍御黃裳:“愿君學(xué)長松,慎勿作桃李?!表f黃裳一向諂媚權(quán)貴,李白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個(gè)正直的人。三國人劉楨贈(zèng)從弟:“豈不罹凝寒,松柏有本性?!痹娙艘源司涿銊?lì)堂弟要像送松柏那樣堅(jiān)貞,在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。第三張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月芭蕉常常與孤獨(dú)憂愁特別是離情別緒相聯(lián)系。南方有絲竹樂雨打芭蕉,表凄涼之音。李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心舒卷有舍情?!卑褌?、愁悶一古腦兒傾吐出來,對(duì)芭

3、蕉為怨悱。吳文英唐多令:“何處合成愁?離人心上秋??v芭蕉,不雨也颼颼?!备饎?zèng)_點(diǎn)絳唇:“閑愁幾許,夢(mèng)逐芭蕉雨?!庇甏虬沤侗緛砭蛪蚱鄲淼?,夢(mèng)魂逐著芭蕉葉上的雨聲追尋,更令人覺得凄惻。 梧桐在中國古典詩歌中和芭蕉差不多,大多表示一種凄苦之音。白居易長恨歌:“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)?!鼻锶毡涞挠甏蛟谖嗤┤~上,好不令人凄苦。李煜相見歡:“寂寞梧桐,深院鎖清秋?!睖赝ン薷┳樱骸拔嗤?,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!崩钋逭章暵暵骸拔嗤└婕?xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!笨梢娗镉甏蛭嗤?,別有一分愁滋味。 第四張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月菊花 菊花雖不能與國色天香的牡

4、丹相媲美,也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅(jiān)強(qiáng)的品格,有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原離騷:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!痹娙艘燥嬄恫突ū砻髯约旱母呱泻图儩?。唐人元稹菊花:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!北磉_(dá)了詩人對(duì)堅(jiān)貞、高潔品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖寒菊)都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì),這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。第五張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月梅花 梅花在嚴(yán)寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮

5、梅花:“一朵忽先變,百花皆后香?!痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點(diǎn),寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠?zhàn)约?。王安石梅花:“遙知不是雪,為有暗香來?!痹娋浼葘懗隽嗣坊ǖ囊蝻L(fēng)布遠(yuǎn),又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游的著名詞作詠梅:“零落成泥碾作塵,只有香如故?!苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。元人王冕墨梅:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!币彩且员逵駶嵉拿坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì),言淺而意深。第六張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月蓮 由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達(dá)愛情。如南朝樂府西洲曲:

6、“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水?!薄吧徸印奔础皯z子”,“青”即“清”。這里是實(shí)寫也是虛寫,語意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,表達(dá)了一個(gè)女子對(duì)所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。晉子夜歌四十二首之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明?!膘F氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫出一個(gè)女子隱約地感到男方愛戀著自己。第七張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月草木以草木繁盛反襯荒涼,以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。如“過春風(fēng)十里,盡薺麥青青?!保ń鐡P(yáng)州慢)春風(fēng)十里,十分繁華的揚(yáng)州路,如今長滿了青青薺麥,一片荒涼了。 “階前碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?!保ǘ鸥κ裣啵┮?/p>

7、代賢相及其業(yè)績都已消失,如今只有映綠石階的青草,年年自生春色(春光枉自明媚),黃鸝白白發(fā)出這婉轉(zhuǎn)美妙的叫聲,詩人慨嘆往事空茫,深表惋惜。 芳草在中國古典詩歌中喻離恨。楚辭招隱土:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋?!薄拜螺隆笔切稳荽翰菝?。春草茂盛,春光撩人,而伊人未歸,不免引起思婦登樓佇望。樂府相和歌辭飲馬長城窟行“青青河邊草,綿綿思遠(yuǎn)道?!币浴扒嗲嗪舆叢荨逼鹋d,表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方伊人的思念。“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生?!币赃h(yuǎn)接天涯、綿綿不盡,無處不生的春草,來比喻離別的愁緒。 第八張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月杜鵑鳥 俗稱布谷,又名子規(guī)、杜宇、子鵑。春夏季節(jié),杜鵑徹夜不停啼鳴,啼聲清脆而短促

8、,喚起人們多種情思。如果仔細(xì)端詳,杜鵑口腔上皮和舌部都為紅色,古人誤以為它啼得滿嘴流血,湊巧杜鵑高歌之時(shí),正是杜鵑花盛開之際,人們見杜鵑花那樣鮮紅,便把這種顏色說成是杜鵑啼的血。正像唐代詩人成彥雄寫的“杜鵑花與鳥,怨艷兩何賒,疑是口中血,滴成枝上花?!?古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。杜鵑的啼叫又好像是說“不如歸去,不如歸去”,它的啼叫容易觸動(dòng)人們的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思,宋代范仲淹詩云:“夜入翠煙啼,晝尋芳樹飛,春山無限好,猶道不如歸。 于是杜鵑成為凄涼、哀傷、思?xì)w的象征。李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨

9、風(fēng)直到夜郎西?!逼鹁鋵懠茨恐埃谑捝瘺龅淖匀痪拔镏屑脑㈦x別感傷之情。三、四句以寄情明月的豐富想象,表達(dá)對(duì)友人的無限懷念與深切同情。宋人賀鑄憶秦娥:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血?!比鹿庹赵谕ピ豪镅┌椎睦婊ㄉ希霹N鳥在凄厲地鳴叫著,使人禁不住倍加思念親人,傷心欲絕。詞人通過描寫凄清的景物,寄托了幽深的鄉(xiāng)思。文天祥金陵驛二首:“從今別江南路,化作啼鵑帶血?dú)w?!钡?。 第九張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月鷓鴣鳥 鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊(yùn)。鷓鴣的叫聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行”

10、(唐人李群玉九子坡聞鷓鴣)、“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾菩薩蠻書江西造口壁)等,詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。鴻雁 鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡人日思?xì)w:“人歸落雁后,思發(fā)在花前?!痹缭诨ㄩ_之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸家。詩人在北朝做官時(shí),出使南朝陳,寫下這思?xì)w的詩句,含蓄而又婉轉(zhuǎn)。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思,病入新年感物華”(歐陽修戲答元稹)、“殘星數(shù)點(diǎn)雁橫塞,長笛一聲人倚樓”(唐人趙嘏長安秋望)、“星辰冷落碧潭水,鴻雁悲鳴紅蓼風(fēng)”(宋人戴復(fù)古月夜舟中)等。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟

11、悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運(yùn)用也就普遍了。如“鴻雁幾時(shí)到,江糊秋水多”(杜甫天末懷李白)、“朔雁傳書絕,湘篁染淚多”(李商隱離思)等。第十張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月燕子 燕屬候鳥,隨季節(jié)變化而遷徙,喜歡成雙成對(duì),出入在人家屋內(nèi)或屋檐下。因此為古人所青睞,經(jīng)常出現(xiàn)在古詩詞中,或惜春傷感,或渲染離愁,或寄托相思,或感傷時(shí)事。春天明媚燦爛,燕子?jì)尚】蓯郏又娜硕喑钌聘校禾焓湃?,詩人自?huì)傷感無限,故歐陽修有笙歌散盡游人去,始覺春空。垂下簾櫳,雙燕歸來細(xì)雨中(采桑子)之慨嘆;燕子素以雌雄頡頏,飛則相隨,以此而成為愛情的象征,思為雙飛燕,銜泥巢君屋,燕爾新婚,如兄如弟(詩經(jīng)谷風(fēng)

12、)正是因?yàn)檠嘧拥倪@種成雙成對(duì),才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼雙飛的思念;表現(xiàn)時(shí)事變遷,抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國破家的感慨和悲憤。燕子秋去春回,不忘舊巢,詩人抓住此特點(diǎn),盡情宣泄心中的憤慨,最著名的當(dāng)屬劉禹錫的烏衣巷:朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。另外還有宴殊的無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊(浣溪沙), 第十一張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月蟬 以蟬品行高潔。古人以為蟬餐風(fēng)飲露,是高潔的象征,所以古人常以蟬的高潔表現(xiàn)自己品行的高潔。唐詩別裁說:“詠蟬者每詠其聲,此獨(dú)尊其品格?!庇捎谙s棲于高枝,餐風(fēng)露宿,不食人間煙火,則其所喻之人品,

13、自屬于清高一型。駱賓王在獄詠蟬:“無人信高潔?!崩钌屉[蟬:“本以高難飽”,“我亦舉家清”。王沂孫齊天樂:“甚獨(dú)抱清高,頓成凄楚?!庇菔滥舷s:“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!彼麄兌际怯孟s喻指高潔的人品。 寒蟬 秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命折旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。雨霖鈴開篇是:“寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初息。”還未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動(dòng)離愁別緒的氣氛?!昂s鳴我側(cè)”(三國人曹植贈(zèng)白馬王彪)等詩句也表達(dá)這樣的情思。第十二張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月烏鴉 按照迷信的說法,是一種不祥的鳥,它經(jīng)

14、常出沒在墳頭等荒涼之處。在中國古典詩詞中常與衰敗荒涼的事物聯(lián)系在一起。李商隱隋宮:“于今腐草無螢火,終古垂楊有暮鴉。”秦觀滿庭芳:“斜陽外,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村。”馬致遠(yuǎn)小令天凈沙秋思:“枯藤,老樹,昏鴉。蟋蟀 作為被吟詠的對(duì)象,最早見于詩經(jīng)豳風(fēng)七月。它對(duì)蟋蟀的活動(dòng)規(guī)律觀察得相當(dāng)細(xì)致:“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!蹦菚r(shí)古人已經(jīng)覺得蟋蟀的鳴聲同織機(jī)的聲音相仿,時(shí)令又屆深秋,因而就跟促人紡織,準(zhǔn)備冬衣以至懷念征人等聯(lián)系了起來。蟋蟀被直接喚為“促織”,在古詩十九首中就出現(xiàn)過:“明月皎皎光,促織鳴東壁?!苯琮R天樂:“哀音似訴,正思婦無眠,起尋機(jī)杼。曲曲屏山,夜涼獨(dú)自甚情緒?!睂?/p>

15、出了一位緬懷遠(yuǎn)人的女性聞蟋蟀聲后的惆悵。 第十三張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月猿啼 出現(xiàn)在詩歌中常常象征著一種悲傷的感情。杜甫登高:“風(fēng)急天高猿嘯哀”酈道元小經(jīng)注江水中漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!崩疃怂涂唾x得巴江夜猿:“巴水天邊路,啼猿傷客情?!彼麄兌冀柚谠程浔磉_(dá)這種傷感的情緒。冰雪 以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。如“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!保ㄍ醪g芙蓉樓送辛漸)冰心:高潔的心性,古人用“清如玉壺冰”比喻一個(gè)人光明磊落的心性。再如“應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪?!睅X南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一樣晶瑩、高潔。南浦在中國古代詩歌

16、中,南浦是水邊的送別之所。屈原九哥河伯:“與子交手兮東行,送美人兮南浦。”江淹別賦:“春草碧色,春水淥波,送君南浦,傷如之何!”范成大橫塘:“南浦春來綠一川,石橋朱塔兩依然。”古人水邊送別并非只在南浦,但由于長期的民族文化浸染,南浦已成為水邊送別之地的一個(gè)專名了。 第十四張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月長亭是陸上的送別之所。李白菩薩蠻:“何處是歸程?長亭更短亭。”柳永雨霖鈴:“寒蟬凄切,對(duì)長亭晚?!崩钍逋蛣e:“長亭外,古道邊,芳草碧連天?!焙茱@然,在中國古典詩歌里長亭已成為陸上的送別之所。羌笛是出自古代西部的一種樂器,它所發(fā)出的是一種凄切之音。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到,如王之渙涼州曲:“

17、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!贬瘏籽└杷臀渑泄贇w京:“中軍置酒宴歸客,胡琴琵琶與羌笛?!崩钜嬉股鲜芙党锹劦眩骸安恢翁幋堤J管,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!狈吨傺蜐O家傲:“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì),羌管悠悠霜滿地。”羌笛發(fā)出的凄切之音,常讓征夫愴然淚下。胡笳(ji)的作用與此相同,就不再列舉了。 第十五張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月月亮 在我國古代詩歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法。一般說來,古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。李白靜夜思:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹娭械脑铝辆筒辉偈羌兛陀^的物象,而是浸染了詩人思鄉(xiāng)感情的意象了。杜甫月夜憶舍弟:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!痹聼o處不明,但故鄉(xiāng)

18、更明,因?yàn)閼浀芩技?。詩人以幻作真,為的是突出?duì)故鄉(xiāng)的思念。唐人王建十五夜望寄杜郎中:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!痹娋湟晕竦囊蓡桙c(diǎn)出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,含蓄地表現(xiàn)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)朋友的深切思念。另外還有“海上升明月,天涯共此時(shí)”(唐人張九齡望月懷遠(yuǎn))、“欲問吳江別來意,青山明月夢(mèng)中看”(唐人王昌齡李昌曹宅夜飲)等詩句,大體上也是這樣的感情。 第十六張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月水在中國古代詩歌里和綿綿的愁思連在一起。李煜詞云:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”“自是人生長恨水長東?!庇脰|流之水來比喻綿綿不斷的愁思。秦觀踏莎行:“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水?!?/p>

19、“化作春江都是淚,流不盡,許多愁?!边B理枝、比翼鳥連理枝指連生在一起的兩棵樹。比翼鳥,傳說中的一種鳥,雌雄在一起飛,古典詩歌里用作思愛夫妻的比喻。相傳舊時(shí)宋康王奪了隨從官韓憑的妻子,囚禁了韓憑。韓自殺,他的妻子把身上的衣服弄腐,同康王登臺(tái)游玩時(shí)自投臺(tái)下,大家拉她衣服,結(jié)果跌下去,死了,留下遺書說是與韓憑合葬,康王卻把他們分葬兩處。不久,兩座墳上各生一棵梓樹,十天就長得很粗大,兩棵樹的根和枝交錯(cuò)在一起,樹上有鴛鴦一對(duì),相向悲鳴。白居易的長恨歌:“七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!钡谑邚?,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月(二)詩歌寫作手法詩詞中主要運(yùn)用敘述、描

20、述、議論、 抒情四種表達(dá)方式,這其中描寫、抒情是考查的重點(diǎn)。描寫方式有動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等的不同;抒情方式有(抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景襯情 融情入景 一切景語皆情語等。 2、結(jié)構(gòu)形式: 詩歌的結(jié)構(gòu)形式,常見的首尾照應(yīng),開門見山、層層深入,先總后分,先景后情、卒章顯志,過渡、鋪墊、伏筆等。 3、修辭手法: 主要的修辭手法有:對(duì)偶,比喻,擬人,借代,夸張,排比,反復(fù),象征,寄寓, 寄托等。4、寫作技巧: 寫作技巧包括:賦比興、襯托、對(duì)比、渲染、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛、以小見大、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。 5、藝術(shù)風(fēng)

21、格: 包括雄渾、曠達(dá)、豪放、俊爽、沖淡、沉郁、悲慨、婉約 等。第十八張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月表達(dá)方式: 抒情包括直接抒情和間接抒情。直接抒情就是直抒胸臆間接抒情包括借景抒情(抒發(fā)某種志向)、寓情于景(表達(dá)某種感情)、情景交融(總括的說法)和懷古傷今。第十九張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月一般情況下,是樂景寫樂情,哀景抒哀情,但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。漁家傲(秋思) (宋)范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。時(shí)間是秋天,地點(diǎn)是塞下,具體的地方是孤

22、城。人物是將軍和征夫。他們離家萬里,在塞外看到雁南飛,聽到悲哀的笳聲和羌管,自然想家,但功未成,不能回去。飲濁酒,愁不能寐。詞中所寫的悲涼凄愴的景象,充分配合當(dāng)時(shí)的人的心情,情景交融,使讀者體會(huì)到這些在邊疆衛(wèi)戍的人的情懷。第二十張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月樂景寫悲情 春思 賈至 草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長。全詩側(cè)重表現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁思。詩歌前兩句,詩人選取春天景物進(jìn)行描繪,著意渲染春天的絢爛風(fēng)光;三、四句抒情,轉(zhuǎn)寫愁思,東風(fēng)不能吹愁,春日卻能興恨,前詠美好之景,全成了春恨之鋪墊。用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨(樂景寫哀),情感表達(dá)婉曲深刻。第二十一張,P

23、PT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月虛實(shí)結(jié)合在詩歌欣賞中,虛與實(shí)是相對(duì)的:有者為實(shí),無者為虛;有據(jù)為實(shí),假托為虛;客觀為實(shí),主觀為虛;具體為實(shí),隱者為虛;有行為實(shí),徒言為虛;當(dāng)前為實(shí),未來是虛;已知為實(shí),未知為虛等等。 第二十二張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月詩歌的“虛”,是指直覺中看不見摸不著,卻又能從字里行間體味出那些虛象和空靈的境界。具體說來,詩歌中的“虛”包括以下三類: 1、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。例如夢(mèng)游天姥吟留別仙境就是一個(gè)虛象。詩云:“日月照耀金銀臺(tái)”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙之人兮列如麻”。李白描繪

24、了一幅美好的圖景,圖景的美好反襯出現(xiàn)實(shí)的黑暗。 2、已逝之景之境。這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象,但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前。例如李煜虞美人中“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,句中“故國”的“雕欄玉砌”存在,但此時(shí)并不在眼前,也是虛象。作者將“雕欄玉砌”與“朱顏”對(duì)照著寫,頗有故國凄涼,物是人非之感。再如蘇軾的念奴嬌赤壁懷古中云:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!痹佻F(xiàn)了火燒赤壁這一史實(shí)。顯然不是發(fā)生在眼前,故也是虛景。 3、設(shè)想的未來之境。這類虛境是還沒有發(fā)生的,它表現(xiàn)的情將一直延伸到未來而不斷絕。故寫愁,將倍增其愁;寫樂將倍增其樂。例如柳永雨霖鈴中云:“今霄酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆边@是設(shè)想

25、的別后的景物:一舟離岸,詞人酒醒夢(mèng)回,只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳,一彎殘?jiān)赂邟炝摇T谖鲙涢L亭送別中崔鶯鶯送別張生唱詞很多是設(shè)想的未來之境。今夜 中月,閨中只獨(dú)看,遙憐小兒女,未解憶長安。 第二十三張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月而在詩歌中,“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。例如夢(mèng)游天姥吟留別中的黑暗現(xiàn)實(shí);虞美人中的“春花秋月何時(shí)了”;念奴嬌赤壁懷古中上闕的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,寫赤壁險(xiǎn)峻的形勢(shì)(實(shí)景);雨霖鈴中上闕所寫的兩人分別的情形,如“寒蟬凄切,對(duì)長亭晚”“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎?!钡膶?shí)事等。 第二十四張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月“虛實(shí)相生”

26、是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,以達(dá)到虛中有實(shí),實(shí)中有虛的境界,從而大大豐富詩中的意象,開拓詩中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,充實(shí)人們的審美趣味。虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)是相反相成形成強(qiáng)烈的對(duì)比,從而突出中心的。有時(shí)則是相輔相成形成渲染烘托,從而突出的中心的。 第二十五張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月?lián)P州慢姜夔淮左名都, 竹西佳處, 解鞍少駐初程。 過春風(fēng)十里, 盡薺麥青青。 自胡馬窺江去后; 廢池喬木, 猶厭言兵。 (實(shí)寫)漸黃昏,清角吹寒, 都在空城。 杜郎俊賞, 算而今、重到須驚。 縱豆蔻詞工, 青樓夢(mèng)好, 難賦深情。 (虛寫)二十四橋仍在, 波心蕩、冷月無聲。

27、 念橋邊紅藥, 年年知為誰生!虛景是指“春風(fēng)十里”,寫往日揚(yáng)州城十里長街的繁榮景象;實(shí)景是“盡薺麥青青”,寫詞人今日所見的凄涼情形。由這一虛一實(shí)兩幅對(duì)比鮮明的圖景,寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。 第二十六張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月踏莎行歐陽修候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。 (實(shí)寫)寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。(虛寫)上闕寫實(shí),通過初春景象反襯“行人”的離愁別緒。下闕實(shí)虛。通過設(shè)“行人”想妻子憑欄遠(yuǎn)望,思念“行人”的愁苦之象,來寫愁思。妻思夫,夫想妻。虛實(shí)相生,從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。 第二十七張,PP

28、T共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月其他常用寫作手法1、 烘托:本是中國畫中的一種技法,用水墨或色彩在物象的輪廓上渲染襯托,使物象明顯突出。用于詩歌創(chuàng)作,指從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所需要的事物鮮明突出??梢允侨撕嫱腥?,如秦羅敷中借“行者”“少年”等的反應(yīng)來烘托秦羅敷驚人的美貌,也可以是物烘托物,如“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”、“僧敲月下門”“月出驚山鳥”等以鬧襯靜。更多的是物烘托人,如琵琶行中三次寫江中之月,分別烘托了琵琶聲的美妙動(dòng)聽、引人入勝和人物凄涼、孤獨(dú)、悲傷的心情。 第二十八張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月2、聯(lián)想和想象:多為浪漫主義詩人所采用。如李白常把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境、仙境,自然界

29、與人類社會(huì)打成一片,他的夢(mèng)游天姥吟留別以飛越的神思結(jié)構(gòu)全詩,詩人的想象猶如天馬行空,所描繪的夢(mèng)境、仙境,正是他所向往追求的光明美好的理想世界?!靶r(shí)不識(shí)月,呼著白玉盤”“我寄愁心與明月,隨君直到夜郞西”“我歌月徘徊,我舞影凌亂”都是奇思遐想與自然天真相結(jié)合的神來之筆。 第二十九張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月3、用典:即在詩歌中援引史實(shí),使用典故。古詩很講究用典,這既可使詩歌語言精煉,又可增加內(nèi)容的豐富性,增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性,可收到言簡意豐、耐人尋味的效果,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。如辛棄疾永遇樂 京口北固亭懷古中成功地運(yùn)用了五個(gè)典故:孫權(quán)、劉裕、劉義隆等,詩人借助這些歷史事實(shí),

30、含蓄自然而又充分地表達(dá)了自己的思想感情。 第三十張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月4、比喻象征:本是一種把一事物比成另一本質(zhì)不同的事物的修辭手法,運(yùn)用在詩歌當(dāng)中,也稱比興。詩詞當(dāng)中經(jīng)常運(yùn)用這一手法以達(dá)到形象生動(dòng)和化實(shí)為虛的藝術(shù)效果。如唐代朱慶余近試上張水部巧借新婦拜見公婆前的忐忑不安而又充滿希望的心理,寫自己應(yīng)試前緊張而又希望得到賞識(shí)的心態(tài)。賀知章詠柳:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!痹绱盒氯~萌發(fā),詩人在一陣驚喜中忽發(fā)奇想,是春姑娘用她那雙靈巧的手,擺弄那富有靈性的剪刀,裁出那片片細(xì)葉的吧!比喻使描寫化實(shí)為虛,形象更生動(dòng)了,情感更濃郁了。如果通篇貫穿著

31、這種比興的意象,則是象征。如李白常借雄奇不平凡的事物,如大鵬、天馬、雄劍及高山大河,來寄托他的理想,象征他的才能;喜歡選取高潔美好的事物如明月、鳳凰、松柏、美人等,來象征報(bào)的人品節(jié)操;又常選取遭摧殘、受拘羈的人物事件來比喻他的經(jīng)歷和處境。 第三十一張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月古代詩詞中常見風(fēng)格 1、 雄渾:雄渾指力的至大至剛,氣的渾厚磅礴。其特點(diǎn)是:骨力挺健,氣壯山河,氣呑宇宙,氣度豁達(dá),氣慨恢宏,氣宇軒昂,氣勢(shì)浩瀚,氣魄雄偉。真正能夠稱為“雄渾”的是以高適、岑參為代表的邊塞詩人。在他們的筆下,有狼山,有大漠,有絕域,有孤城,有奇寒,有酷熱,有同仇敵愾的憤慨,有誓死戍邊的決心。 第

32、三十二張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月觀滄海 曹操 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。 第三十三張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月2、 豪放:豪邁奔放,謂之豪放。其特點(diǎn)既表現(xiàn)了作為主體的詩人的特點(diǎn),又表現(xiàn)了作為客體的描繪對(duì)象的特點(diǎn)。就主體而言,情感激蕩,格調(diào)昂揚(yáng);想象奇特,夸張出格;志向高遠(yuǎn),襟懷曠達(dá);氣呑宇宙,力拔山河;傲骨嶙峋,狂蕩不羈。就客體而言,往往擁有巨大的體積、偉大的力量而顯示出特有的壯美、崇高,或顯示出渾茫、浩淼的無限闊大的景象,因而氣勢(shì)崢嶸,場(chǎng)面壯

33、闊,境界縹緲,極目無垠。李白是豪放風(fēng)格之集大成者,情感激蕩,格調(diào)昂揚(yáng),想象奇特,夸張出格,是李白豪放詩風(fēng)的特點(diǎn)。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回 ?!碧K軾第三十四張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月3、 沉郁:如果說豪放是火山爆發(fā),沉郁就是海底潛流。當(dāng)詩人沉思默處、憂憤填膺時(shí),就變得沉郁。杜甫沉郁,其體重,故沉沉下墜,潛入心海,感情激蕩,回旋紆曲。何為沉郁?沉郁,就是指情感的渾厚、濃郁、憂憤、蘊(yùn)藉?!俺羷t不浮,郁則不薄?!倍鸥χ姡瑸闈庥糁畼O至。憂愁是杜詩沉郁的主要內(nèi)容,他的憂愁,不只是個(gè)人的,更是國家的、民族的、人民的,因而這種憂愁具有豐富的情感層次,使其沉郁獲得深厚的情感和崇高的價(jià)值。他的“三吏”“三別”“兵車行”茅屋為秋風(fēng)所破歌都是沉郁的力作。 第三十五張,PPT共四十頁,創(chuàng)作于2022年6月4、

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