議論文四種論證結(jié)構(gòu)方式精選PPT

1、關(guān)于議論文的四種論證結(jié)構(gòu)方式課件第一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 一.并列式寫作步驟：1、首先提出一個(gè)論證總題2、在本論部分圍繞總題列出幾個(gè)平行的具體論點(diǎn)，分別予以論證，從各個(gè)方面闡釋總題，做出結(jié)論 。第二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 并列式結(jié)構(gòu)如下：引論（提出論點(diǎn)）本論（證明論點(diǎn)之分論點(diǎn)并列） 分論點(diǎn)（1）論據(jù)分析論證 分論點(diǎn)（2）論據(jù)分析論證 分論點(diǎn)（3）論據(jù)分析論證 結(jié)論（總結(jié)全文）第三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 注意點(diǎn)： 1、各分論點(diǎn)之間各自獨(dú)立。處于同等地位，但不能重復(fù)，不能相互包括，也不能相互交叉。 2、選擇的分論點(diǎn)至少是三個(gè)方面。 3、要避免

2、從同一角度選擇論據(jù)。從同一角度選擇論據(jù)，導(dǎo)致論據(jù)復(fù)沓單調(diào)，論證就蒼白無力；而從不同角度選擇論據(jù)，既豐富全面，使論證廣泛展開，又典型精練使文章嚴(yán)謹(jǐn)有力。 4、并列式議論文特別要注意的是避免給人有泛泛而談的感覺，要注意點(diǎn)題。第四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 如中心論點(diǎn)是“只有堅(jiān)守,才能使人的思想品德升華,才能成就一番事業(yè)”。 請(qǐng)從“為什么”和“何結(jié)果”這兩個(gè)向度來立三個(gè)分論點(diǎn)。第五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 如中心論點(diǎn)是“只有堅(jiān)守,才能使人的思想品德升華,才能成就一番事業(yè)”。請(qǐng)從“為什么”和“何結(jié)果”這兩個(gè)向度來立三個(gè)分論點(diǎn)。分論點(diǎn)一：堅(jiān)守是一種執(zhí)著,使絕望變成希望； 分

3、論點(diǎn)二：堅(jiān)守是一種信念,使普通變得高尚；分論點(diǎn)三：堅(jiān)守是一種職責(zé),使平凡變得偉大。第六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月二、對(duì)照式對(duì)照式就是在本論部分從正反兩方面提出分論點(diǎn)或選用正反兩方面的論據(jù)進(jìn)行對(duì)比論證的結(jié)構(gòu)方式。它的特點(diǎn)是兩種看法或論據(jù)之間為一正一反（先正說后反說，或先反說后正說）的關(guān)系，或通過正反對(duì)比明辨事非，或通過正反襯比突出其中一個(gè)方面的正確性。運(yùn)用對(duì)照的目的是突出說明某一方面的正確性。它的好處是布局上對(duì)比鮮明、主次明確，論點(diǎn)突出。第七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月對(duì)照式的方式大體有以下兩種：1 .正反對(duì)比 可以是正反觀點(diǎn)的對(duì)比，也可以是正反例證的對(duì)比。2 .破立（

4、先破后立或先立后破）結(jié)合 先論證正面的觀點(diǎn)，再批駁反面的觀點(diǎn)。 3. 主次、輕重、利弊、得失的比較。 在選用具體事例時(shí)，既要有正面事例，又要有反面事例。第八張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月題目有感于六十年前的今天的作者準(zhǔn)備從對(duì)日抗戰(zhàn)勝利的追憶談起，提出了文章中心論點(diǎn)：不團(tuán)結(jié)就要被欺辱。正面觀點(diǎn)： 反面觀點(diǎn)： 總結(jié)： 第九張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月題目：有感于六十年前的今天中心論點(diǎn)：不團(tuán)結(jié)就要被欺侮。正面：內(nèi)耗慘重，一盤散沙，致使泱泱大國(guó)慘糟日寇蹂躪。反面：全民族空前團(tuán)結(jié)，打敗了侵略者，使我們的民族獲得了新生。總結(jié)：只要我們能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，就永遠(yuǎn)不會(huì)受人家欺侮。 第十張，PP

5、T共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 題目：苦難是一種財(cái)富中心論點(diǎn)：苦難是一種財(cái)富。正面： 反面： 總結(jié)： 第十一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月題目：苦難是一種財(cái)富中心論點(diǎn)：苦難是一種財(cái)富。正面：人需要苦難，需要苦難的磨練。（勾踐臥薪嘗膽）反面：溫室的幼苗是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。（可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活材料）總結(jié)：苦難能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的毅力的超人的勇氣。 第十二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 三.層進(jìn)式（遞進(jìn)式） 后邊的論證是在前邊論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，前后是逐層深入、步步推進(jìn)的關(guān)系，各層的前后順序有嚴(yán)格要求，不能隨意改動(dòng)。這是議論文經(jīng)常使用的一種結(jié)構(gòu)方式。 如魯迅的雜文拿來主義就是采用了層進(jìn)

6、式的結(jié)構(gòu)：文章前四段在分析了送去主義的實(shí)質(zhì)和危害后，先指出不能拿來的危害，接著點(diǎn)明拿來的含義，再分析“拿來主意”的方法：“占有，挑選”。文章逐步深入，說理由淺入深。第十三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 層進(jìn)式一般有三種格式： 1.將中心論點(diǎn)進(jìn)行分解，分成幾個(gè)分論點(diǎn)，這些分論點(diǎn)之間的關(guān)系是由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。層間可用諸如“不僅而且”“況且”等關(guān)聯(lián)詞語過渡。 2.按照“提出問題，分析問題，解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu)，即圍繞中心心論點(diǎn)回答三個(gè)問題：是什么，為什么，怎么辦。 3.針對(duì)某些不好的現(xiàn)象，分析其危害，挖掘其產(chǎn)生根源，指出解決問題的辦法。即“擺現(xiàn)象析危害挖根源指辦法”的格式。第

7、十四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月四.總分式寫作步驟：“總分總”式，這是總分式的完整式。這類文章往往在引論部分首先提出中心論點(diǎn)，而在本論部分將中心論點(diǎn)分成幾個(gè)橫向展開的分論點(diǎn)，一一進(jìn)行論證，最后可在結(jié)論部分加以歸納、總結(jié)和必要的引申。第十五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 請(qǐng)以“開卷有益”為標(biāo)題，嘗試分別運(yùn)用以上列舉的四種不同的結(jié)構(gòu)方式，構(gòu)思議論文的結(jié)構(gòu)提綱。 當(dāng)堂訓(xùn)練：第十六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 【參考提示】 1. 并列式：可以先確定觀點(diǎn)“開卷有益”，然后論述讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以怡人性情，讀書可以陶冶情操，讀書可以學(xué)會(huì)思考方法，讀書可以指導(dǎo)實(shí)踐等角度論證觀點(diǎn)。 2. 遞進(jìn)式：可以先確定觀點(diǎn)“開卷有益”，然后，分析為什么要讀書，讀書有什么重要意義,最后要分析怎樣讀書才能真正獲益（可從道德，方法，態(tài)度，實(shí)踐等角度切入）。 3. 對(duì)照式：可以先確定觀點(diǎn)“開卷有益”，然后，分段寫“開卷有益”“不開卷有害”進(jìn)行對(duì)比分析，從而突出開卷的重要性。 4. 總分式：先明確觀點(diǎn)“開卷有益”