歷史沒考好檢討書

1、第 頁歷史沒考好檢討書歷史沒考好檢討書1敬愛的*：這次歷史考試，我考的特別差，由于我平常的學(xué)習(xí)立場不端正，上歷史課時(shí)常常發(fā)呆睡覺，導(dǎo)致這次考試成果這么差，我深刻的檢討，反省了自己的錯(cuò)誤，以后上課肯定仔細(xì)聽講，好好學(xué)習(xí)。檢討人：*20*年*月*日歷史沒考好檢討書2敬愛的歷史老師：光陰似箭日月如梭，究竟迎來了這次歷史考試。面臨這次歷史考試，我特別的可怕，由于上課總是不仔細(xì)聽講，說話，做小動(dòng)作，老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場上，許多題都不會(huì)，雖然很簡約，但是上課沒有仔細(xì)聽講，當(dāng)然都不會(huì)，在考場上我才明白。老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的將來著想，為了讓我們有一個(gè)美妙的將來，才會(huì)對(duì)我們要

2、求嚴(yán)格，經(jīng)過了這次政治考試，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課應(yīng)當(dāng)好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對(duì)的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。歷史老師！對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里，所以我會(huì)在這里重新站起來，向更高的目標(biāo)看齊！檢討人：*20*年*月*日歷史沒考好檢討書3敬愛的歷史老師：老師，我錯(cuò)了，我歷史考試沒有考好，請(qǐng)諒解我的過錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是由于我笨，資質(zhì)不夠，可我也仔細(xì)地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有仔細(xì)地去學(xué)。平常上課的時(shí)候同學(xué)們都在仔細(xì)地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也予以我很大的信心，總是鼓舞著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去糜費(fèi)時(shí)間，糜費(fèi)青

3、春。慚愧！你說得對(duì)，現(xiàn)在努力還來得實(shí)時(shí)，我定會(huì)仔細(xì)地分析這次考試考不好的緣由，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，肯定不會(huì)讓你絕望的！檢討人：*20*年*月*日歷史沒考好檢討書4敬愛的歷史老師：今日，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望歷史老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我考試沒考好?，F(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)分外的嚴(yán)格要求自

4、己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，盼望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓歷史老師及家長絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。檢討人：*20*年*月*日歷史沒考好檢討書5敬愛的歷史老師：這次歷史考試，我考的特別差，由于我平常的學(xué)習(xí)立場不端正，上歷史課時(shí)常常發(fā)呆睡覺，導(dǎo)致這次考試成果這么差，我深刻的檢討，反省了自己的錯(cuò)誤，以后上課肯定仔細(xì)聽講，好好學(xué)習(xí)。檢討人：20*年

5、*月*日歷史沒考好檢討書6敬愛的老師：我對(duì)這次歷史考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚，歷史竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常對(duì)不起。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂

6、的錯(cuò)誤。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！钡拇_，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)同學(xué)具有的基本條件，一個(gè)同學(xué)的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。立場跟思想是相輔相成的.。一個(gè)正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場是一個(gè)同學(xué)成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想立場才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于同學(xué)的檢測，也是讓自己找

7、出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)同學(xué)的一種負(fù)責(zé)的立場。3、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成果，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡約的驗(yàn)算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成果的不抱負(fù)。4、平常對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光芒，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目

8、標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。力就會(huì)勝利，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是同學(xué)，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一貫曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，

9、彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的歷史好，我們就可以相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。檢討人：時(shí)間：歷史沒考好檢討書7敬愛的*老師：現(xiàn)在我滿懷后悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中*考試，我的成果是全班倒數(shù)的，嚴(yán)峻拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛楚萬分。經(jīng)過您的批判教育，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí)，也發(fā)覺了自身之所以沒有考好*的緣由：第一，平常沒有好好看書，沒很好領(lǐng)悟知識(shí)結(jié)構(gòu)。*是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)悟書中知識(shí)卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達(dá)技能。許多答題我都沒有把思路很清楚得寫出來，這充分說明白我的書面表達(dá)技能不強(qiáng)，這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。*是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)覺答案找不到就不繼續(xù)找了，涌現(xiàn)了心情急躁