淺談體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案的管理與應(yīng)用

1、淺談體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案的管理與應(yīng)用淺談體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案的管理與應(yīng)用學(xué)校的檔案管理是學(xué)校的建立和開展中最重要的工作之一，體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校也不例外，科學(xué)的檔案管理系統(tǒng)不僅可以進(jìn)步學(xué)校的文化底蘊(yùn)，為學(xué)校樹立良好的形象，而且可以促進(jìn)學(xué)校的建立和開展，提升學(xué)校的綜合實(shí)力。對(duì)學(xué)生而言，科學(xué)的檔案管理工作有助于對(duì)學(xué)生跟蹤研究和培養(yǎng)學(xué)生的自身素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)前景都有很大的幫助。但是我國體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的檔案管理工作都或多或少的存在一些問題，因此，學(xué)校必須重視檔案的管理和應(yīng)用。二、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案管理的主要內(nèi)容體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的檔案管理工作中包括很多方面的內(nèi)容，其中最主要的是以下幾個(gè)方面：首先，體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的檔案管理

2、包括對(duì)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的管理，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練要求的管理，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的管理，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練目的的管理，對(duì)教學(xué)中使用的各類書籍和資料的管理以及對(duì)各類比賽制度和成績記錄的管理等。其次，檔案管理還包括對(duì)在校學(xué)生的身體各項(xiàng)生理成功指標(biāo)情況、心里情況、訓(xùn)練中的表現(xiàn)、比賽的成績等相關(guān)記錄和資料進(jìn)展管理。第三，體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的檔案管理工作還要負(fù)責(zé)管理理論課教師的教學(xué)資料以及教學(xué)方案施行情況，還有體育運(yùn)動(dòng)教練員的訓(xùn)練方案、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練指導(dǎo)情況等方面的資料。1三、檔案管理對(duì)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的重要性與其他普通學(xué)校不同，體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)程度。體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的檔案可以記錄學(xué)生在學(xué)校的理論知識(shí)學(xué)習(xí)情況和運(yùn)開工

3、程的訓(xùn)練狀態(tài)和比賽成績，因此檔案管理體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校來說更加重要，不僅要保證理論知識(shí)教學(xué)的有效性，同時(shí)還要保證訓(xùn)練的順利進(jìn)展。體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案的管理與應(yīng)用可以進(jìn)步學(xué)校的理論知識(shí)教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)功訓(xùn)練的效率，通過科學(xué)的檔案管理可以標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)和訓(xùn)練的形式，保證教學(xué)和訓(xùn)練都能按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展。與此同時(shí)，合理的檔案管理可以有助于效的進(jìn)步體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的理論知識(shí)教學(xué)和體育訓(xùn)練的程度，改進(jìn)教學(xué)和訓(xùn)練方式方法，提升學(xué)校指導(dǎo)和教師、教練員以及學(xué)校指導(dǎo)的教學(xué)理念。此外，學(xué)校對(duì)學(xué)生的檔案管理可以為學(xué)生在就業(yè)過程中給予他們很大的幫助，招聘單位可以通過學(xué)生在校時(shí)檔案和資料對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才能和比賽成績進(jìn)展深化的理解，結(jié)合單位的情

4、況選擇最適宜的學(xué)生，同時(shí)讓學(xué)生找到更適宜自己的工作。2四、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案管理與應(yīng)用中存在的問題近年來，由于檔案管理與運(yùn)用對(duì)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的重要性，多數(shù)的體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開始重視檔案管理工作。但是體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案的管理與應(yīng)用根本都停留在只注重形式的階段，沒有進(jìn)展深層次的探究和研究，因此體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案的管理與應(yīng)用中存在以下幾方面的問題：首先，學(xué)校的檔案管理工作經(jīng)常是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查而進(jìn)展的，負(fù)責(zé)檔案管理的工作人員會(huì)在上級(jí)進(jìn)展檢查前完成對(duì)檔案的搜集工作，并進(jìn)展適當(dāng)?shù)姆诸惡驼?。通過上級(jí)的檢查之后，工作人員就會(huì)將這些檔案保存起來，不對(duì)其進(jìn)展及時(shí)的補(bǔ)充和完善更新和維護(hù)，也不會(huì)將它們運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。其次

5、，從事學(xué)校檔案的管理與應(yīng)用的工作人員的才能有限。體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校負(fù)責(zé)檔案管理與應(yīng)用的人員通常都是由教師或者行政人員兼任的，檔案管理知識(shí)和才能相對(duì)較弱，他們?cè)跈n案管理工作中一般只可以對(duì)檔案進(jìn)展搜集、分類、整理和保管等根本操作，無法實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校檔案的充分利用。第三，大多數(shù)的體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校沒有建立健全的檔案管理制度，管理人員沒有相應(yīng)的根據(jù)去進(jìn)展學(xué)校的檔案管理工作，以上這些問題都會(huì)影響體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案的管理與運(yùn)用。五、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校解決檔案的管理與應(yīng)用問題的對(duì)策1.建立健全體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案管理制度學(xué)校檔案的管理需要健全的管理制度，學(xué)校需要結(jié)合自身的實(shí)際情況根據(jù)相應(yīng)的管理制度對(duì)檔案進(jìn)展有效的管理和應(yīng)用，才能確保學(xué)

6、校的管理和教學(xué)訓(xùn)練工作順利進(jìn)展。建立健全的檔案管理制度需要做到以下兩點(diǎn)：第一，建立科學(xué)的檔案借閱制度，科學(xué)的借閱制度可以防止出現(xiàn)檔案在借閱過程中出現(xiàn)的損壞、喪失等現(xiàn)象，確保檔案的平安性和連續(xù)保密性。第二，為學(xué)校的所有檔案建立電子副本，結(jié)合紙質(zhì)檔案的管理，雙管齊下，形成互補(bǔ)的概念，保證檔案的統(tǒng)一性。2.進(jìn)步檔案管理人員的才能的素質(zhì)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校必須進(jìn)步檔案管理人員的專業(yè)工作才能和綜合素質(zhì)，使他們成為高程度的檔案管理人員。高程度的檔案管理人員可以樹立正確的檔案管理觀念，進(jìn)步學(xué)校檔案管理與應(yīng)用的有效性，促進(jìn)學(xué)校檔案管理工作的開展。因此，學(xué)校必須招聘或選拔高程度的檔案管理人員，建立專業(yè)的檔案管理人員的培

7、訓(xùn)機(jī)制團(tuán)隊(duì)，對(duì)他們進(jìn)展合理的分工，明確每個(gè)管理人員的工作職責(zé)，使他們更好的為體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校檔案管理工作效勞。3.進(jìn)步學(xué)校檔案管理信息化體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校需要建立信息化的檔案管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校檔案管理與應(yīng)用的信息化，通過信息化的檔案管理進(jìn)步學(xué)校的管理和教學(xué)訓(xùn)練效率。學(xué)校檔案管理信息化可以在為學(xué)校節(jié)省人力資源的同時(shí)進(jìn)步檔案管理的便利性，教師、教練員和學(xué)生通過自己的計(jì)算機(jī)連接檔案效勞器就可以查詢相關(guān)的檔案資料，在需要采集相關(guān)檔案信息時(shí)，同樣只需要教師、教練員和學(xué)生在計(jì)算機(jī)上輸入自己的檔案信息就可以實(shí)現(xiàn)，大幅度的節(jié)省了檔案管理人員的理論和精力，進(jìn)步了檔案管理的工作效率。3完畢語總而言之，學(xué)校的檔案管理對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)訓(xùn)練工作的正常進(jìn)展有非常重要的作用，可以促進(jìn)學(xué)校的建立本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理和開展。體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校必須充分重