詩歌活動(dòng)總結(jié)ppt

1、詩歌活動(dòng)總結(jié)1、首先交代這個(gè)單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容-輕叩詩歌的大門。2、然后寫寫開展活動(dòng)的經(jīng)過。（根據(jù)實(shí)際情況談?wù)勎覀冞@兩周開展活動(dòng)的經(jīng)過。）3、接著重點(diǎn)談?wù)勥@次活動(dòng)的收獲。4、最后還可以談?wù)勥@次活動(dòng)的不足和改進(jìn)。1我們一起來看看以下兩篇范文看文要求：1、注意文章的條理，作者先寫什么，再寫什么，最后寫什么？2、作者寫這次總結(jié)，他的重點(diǎn)寫什么？2詩歌活動(dòng)總結(jié) 生活處處有詩歌.天真的兒歌,樸素的民歌,常在我們耳邊回響.（優(yōu)美的開頭） 這個(gè)單元,在老師的帶領(lǐng)下,我們打開了詩的大們,走進(jìn)了詩的世界，開展了一系列活動(dòng)。 1.舉辦詩歌朗誦會(huì). 2.自己寫一首詩. 3.編詩集. 4.進(jìn)行詩歌知識(shí)競(jìng)賽.

2、 同學(xué)們都踴躍參加。我參加了詩歌朗誦會(huì)，自己寫了一首詩，和同學(xué)合作編詩集，還參加了詩歌知識(shí)競(jìng)賽。（談活動(dòng)的內(nèi)容和經(jīng)過）3 這些活動(dòng)，使我收獲了不少樂趣，也收獲了很多的知識(shí)。我積累了許多新學(xué)的詩，還有許多名言名句。我還知道了我國是一個(gè)詩歌的國度，最早的詩歌總集是詩經(jīng),有三百零五首,已經(jīng)有兩千多年的歷史了。在唐、宋、元時(shí)期是詩歌最繁榮的。我還知道詩仙是李白，詩圣是杜甫，詩魔是白居易.不止這些，我還學(xué)會(huì)了怎樣理解詩的意思：1.聯(lián)系生活實(shí)際.2.聯(lián)系自然景色.3.想象圖畫.4.理解詩人的感情.5.對(duì)比.6聯(lián)系詩人的身世際遇。這樣就基本能理解詩的意思了.（收獲樂趣和知識(shí)） 我在寫自己詩的過程中，學(xué)會(huì)了寫

3、詩的很多方法。比如：1.明喻法.2.暗喻法.3.閱兵法.4.排比法.5擬人法.（收獲了寫詩的方法） 這次的活動(dòng)給我留下了許多財(cái)富，讓我知道了詩歌的世界是如此的豐富多彩。怪不得李白、杜甫他們?nèi)绱藭硲训腻塾斡诖?（總結(jié)）4詩歌活動(dòng)總結(jié) 列夫托爾斯泰曾經(jīng)說：“詩是心靈之火，這是能點(diǎn)燃溫暖和照亮人心.”當(dāng)我們開展了第六單元的綜合性學(xué)習(xí)后，我才真正地體會(huì)到這句話的深刻含意。在一次又一次的活動(dòng)之中，大家總是積極參加，認(rèn)真配合，并制成了多本詩歌小冊(cè)子，使今天這次詩歌朗誦會(huì)開展得不同凡響，不落窠臼。（引用名言開頭） 朗誦會(huì)的教室充滿著同學(xué)們優(yōu)美的朗誦聲。一組組小組按順序紛紛上臺(tái)表演，向大家展示自己在活動(dòng)后豐碩

4、的成果。首先別提各個(gè)小組所朗誦的詩歌，也別提活動(dòng)復(fù)雜的安排和順序，就單說有個(gè)小組是二胡演奏的毛筆書法就體現(xiàn)了我們班的同學(xué)在活動(dòng)中所付諸的努力和形式的多樣化。教室里時(shí)不時(shí)傳出一陣陣熱烈的掌聲，或是笑聲。5 學(xué)詩的時(shí)候不僅要反復(fù)吟誦，還得邊想象詩中之“境”，邊領(lǐng)悟作者之情。輪到我們這組了，四個(gè)人走上講臺(tái)，面對(duì)著大家，開始吟誦古詩。先是我朗誦?！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”讀這句時(shí)，我盡量聲音上揚(yáng)，讀出作者那激昂的心情來，這不就是作者的心情嗎？當(dāng)老師朗讀范文時(shí)，受到了老師與同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)然其他的同寫得也不錯(cuò)，李辛夷的小詩星星寫得十分童趣，活潑的語言使我們感受到小星星的調(diào)

5、皮與可愛；陳穎瑩的詩作蛋糕寫出了她媽媽對(duì)她的關(guān)懷與她對(duì)媽媽誠摯的感激與深切的愛，提十分感人，獲得了同學(xué)們的一致認(rèn)可。我們還將自己的詩歌寫在制作好的小卡片上，一張張精致的卡片代表著我們的天真與夢(mèng)想， 五顏六色的小卡片上的兒童詩，首首都那么精6 彩，我們靜坐著，聽著他人深情的朗誦，一起遨游在詩海里，感受著一首一首的小詩帶給我們的啟示。課余，我們還展示著自己收集的詩歌知識(shí)，并互相提問，這讓我們的課間充滿了樂趣，有許多興趣濃厚的同學(xué)開始制作詩集，有的同學(xué)還別出心裁，與繪畫好的同學(xué)合作，一同配上優(yōu)美的插圖，一下課，我們便圍在一起，樂此不疲地交流著詩歌帶給我們的無限樂趣。（談這次活動(dòng)的收獲）本次活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。但那一首首妙趣橫生的兒童詩及同學(xué)們?cè)瓌?chuàng)的充滿樂趣的小詩，