渤海大學333教育綜合真題10到18年

1、渤海大學2010年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題（B）卷專業(yè):小學教育、學科教學（語文、思政、歷史、英語）、現(xiàn)代教育技術科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（共30分）教學策略（5分）學校教育（5分）國防教育法（5分）鴻都門學（5分）壬戌學制（1922年學制）（5分）貝爾-蘭卡斯特制（5分）二、簡答題（共40分）簡述盧梭自然主義教育的基本內(nèi)容（10分）如何理解個人全面發(fā)展的內(nèi)涵？ （10分）簡述構建主義學習理論的基本特征（10分）簡述韓愈的教師觀（10分）三、論述題（共80分）試論現(xiàn)代教育的本體功能（20分）試論學生學習動機的激發(fā)（20分）試論“教育優(yōu)先發(fā)展” （20分）

2、利用教育心理學的有關理論分析下面的教學案例。如果你是三位學生的老師，如何解 決他們所存在的問題。（20分）三個學生急切的拿到老師批閱后剛發(fā)下來的作文卷?！靶≥x，你的作文怎么樣？ ”小影問?！霸阃噶耍€是不及格。”小輝無精打采地回答說，“我不會寫作文，我不知道該怎樣 去寫他要求的那種文章。”“我也沒寫好，只得了及格。”小影說，但我知道我不是不能寫好，只是最近學習不 夠努力。考作文之前我就知道這次要出麻煩了。”“看我的，”小名得意地說，“我以為這次一定砸了，結果卻得了個良好，我想他一定 沒認真讀我的作文。”小輝認為作文不及格的原因是因為作文能力低，既感到羞愧，又感到無可奈何，他知 道下次作文還是寫

3、不好。小影則不同了，她認為作文沒寫好是由于自己努力不夠，她相 信以后用功努力，作文就會寫的更好。小名覺得自己是個幸運兒，但她知道自己不會總 是這么幸運。渤海大學2011年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題（A）卷專業(yè):小學教育、學科教學（語文、思政、歷史、英語）、現(xiàn)代教育技術科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（總計6題，共30分）教育學（5分）學制（5分）稷下學宮（5分）產(chǎn)婆術（5分）進步主義教育運動（5分）終身教育（5分）二、簡答題（總計4題，共40分）簡述影響人的發(fā)展的基本因素及各自作用（10分）簡述人文主義教育的特征（10分）簡述宋代書院的辦學特點（10分）簡述柯爾伯

4、格的道德發(fā)展階段理論（10分）三、分析論述題（總計4題，共80分）分析“曉之以理、動之以情、導致一行、持之以恒”蘊含的德育規(guī)律（20）試結合教師工作實際論述教師勞動的特點（20）試論杜威教育思想的幾個基本教育命題及其對我國當前基礎教育改革的影響（20）結合教學實踐談談如何激發(fā)學生的學習動機（20）渤海大學2011年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題（B）卷專業(yè):小學教育、學科教學（語文、思政、歷史、英語）、現(xiàn)代教育技術科目：教育綜合科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（總計6題，共30分）1.學校教育（5分）2.課程標準（5分）3.“新學制”（5分）4.新教育運動（5分）5.

5、鴻都門學（5分）6.“中學為體，西學為用”（5分）二、簡答題（總計4題，共40分）1.簡述教育學的研究對象和主要任務（10分）簡述學記中的教學原則（10分）簡述盧梭的自然主義教育思想的基本內(nèi)容（10分）簡述促進知識遷移的條件（10分）三、分析論述題（總計4題，共80分）試述人的身心發(fā)展的主要特點及其對教育的啟示（20）結合實際談談教學過程中應當處理好的幾種關系（20）試論陶行知先生的生活教育理論及其對我國當前教育改革的啟示（20）4-結合渤海大學2學習羿學碩士研究生入學考試 業(yè)務課試題（A）卷專業(yè):小學教育、學科教學（語文）、學科教學（思政）、學科教學（歷史） 學科教學（英語）、學科教學（物理

6、）、學科教學（數(shù)學）、現(xiàn)代教育技術科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（總計6題，共30分）學科課程（5分）德育原則（5分）“豫、時、孫、摩”（5分）朱子讀書法（5分）拉伯雷（5分）巴特勒教育法（5分）二、簡答題（總計4題，共40分）簡述啟發(fā)性教學原則及其基本內(nèi)容（10分）簡述我國20世紀20年代到30年代的鄉(xiāng)村教育改革運動（10分）簡述洪堡教育改革（10分）簡述智慧技能的培養(yǎng)措施（10分）三、分析論述題（總計4題，共80分）試述教育與文化的關系（20）2.結合實際論述教師素養(yǎng)的基本要求（20）以英國和美國20世紀80年代以來的教育改革法案為線索，論述西方主要發(fā)達國家教

7、 育改革的意義（20）結合社會現(xiàn)實，談談如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力（20）渤海大學2012年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題（B）卷專業(yè):小學教育、學科教學（語文）、學科教學（思政）、學科教學（歷史） 學科教學（英語）、學科教學（物理）、學科教學（數(shù)學）、現(xiàn)代教育技術科目：教育綜合總分：150科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（總計6題，共30分）義務教育（5分）教學評價（5分）自由教育（5分）習明納（seminar）（5 分）諸子百家（5分）壬子癸丑學制（5分）二、簡答題（總計4題，共40分）簡述文化知識對人的發(fā)展的價值（10分）簡述輔導的目標及有效輔導關系的促進條件（10分

8、）簡答孟子的教學原則和方法（10分）簡答赫爾巴特的教育學教學理論（10分）三、分析論述題（總計4題，共80分）試述新基礎教育課程改革的具體目標（20）試述班主任工作的主要內(nèi)容和方法（20）試論冷戰(zhàn)背景下世界各國教育面臨的挑戰(zhàn)（20）試論如何運用記憶規(guī)律來促進知識的保持（20）渤海大學2013年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題專業(yè):小學教育、學科教學（語文）、學科教學（思政）、學科教學（歷史）學科教學（英語）、學科教學（物理）、學科教學（數(shù)學）、現(xiàn)代教育技術科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（總計6題，共30分）教育是社會流動功能（5分）學校德育 （5分）稷下學宮 （5分）

9、壬戌學制 （5分）費里法案（5分）昆西教學法（5分）二、簡答題（總計4題，共40分）簡述我國教育目的的基本精神（10分）簡述我國基礎教育課程改革的具體目標（10分）簡述教師勞動的特點（10分）簡述促進認知策略學校的條件（10分）三、分析論述題（總計4題，共80分）試述教學過程的性質(zhì)（20）比較分析陳鶴琴的“活教育”思想和杜威的教育思想的異同（20）結合社會現(xiàn)實，如何解決城鄉(xiāng)結合部中小學生的學習動機不足問題（20）試述赫爾巴特的教學階段論思想（四）十，.渤海大學2014年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題專業(yè):小學教育、學科教學（語文）、學科教學（思政）、學科教學（歷史）學科教學（英語）、學科教學（物

10、理）、學科教學（數(shù)學）、現(xiàn)代教育技術科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（總計6題，共30分）教育規(guī)律（5分）學科課程（5分）熹平石經(jīng)（5分）福州船政學課堂（5分）費里法案（5分）賀拉斯曼（5分）二、簡答題（總計4題，共40分） 1.孟子的教學原則和方法。（10 分）2.1922年中國新學制標準。（10 分）3.簡述教育的經(jīng)濟功能。（10 分）4.簡述陳述性知識在長時記憶中遺忘的規(guī)律及其原因。（10 分）三、分析論述題（總計4題，共80分）1.論述學習策略的分類及其教學條件。（20分）試論現(xiàn)代教師的素養(yǎng)要求。（20分）試論教育過程的基本規(guī)律。（20分）論述斯賓塞科學的課

11、程體系觀。（20分）渤海大學2015年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題專業(yè):小學教育、學科教學（語文）、學科教學（思政）、學科教學（歷史） 學科教學（英語）、學科教學（物理）、學科教學（數(shù)學）、現(xiàn)代教育技術科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（共30分） 課程（6分） 教育制度（6分） TOC o 1-5 h z 蘇湖教法（6分）費里法案（6分） 圖示（6分）二、簡答題（總計4題，共40分）教育的文化功能（8分）教師的勞動特點（8分）3.1922年中國新學制標準。 （8分）美國公立學校運動（8分）建構主義學習理論（8分）三、分析論述題（總計4題，共80分） 論述遺傳、環(huán)境、

12、教育對個人發(fā)展的因素（20分）孔子教育的作用和影響（20分）進步主義教育的特征（20分）請聯(lián)系實際論述解決問題的主觀因素（20分）渤海大學2016年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題專業(yè):小學教育、學科教學（語文）、學科教學（思政）、學科教學（歷史） 學科教學（英語）、學科教學（物理）、學科教學（數(shù)學）、現(xiàn)代教育技術 科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋學校管理因材施教課外活動在集體中教學中體西用朱子讀書法自由恩物二、簡答題師德的表現(xiàn)教學的基本任務蔡元培的思想自由、兼容并包的原則赫爾巴特的興趣觀現(xiàn)代認知學習觀三、分析論述題斯賓塞的課程理論學習動機的激發(fā)渤海大學2017年碩士研

13、究生入學考試業(yè)務課試題專業(yè):小學教育、學科教學（語文）、學科教學（思政）、學科教學（歷史） 學科教學（英語）、學科教學（物理）、學科教學（數(shù)學）、現(xiàn)代教育技術 科目：教育綜合總分：150分考試時間：180分鐘一、名詞解釋（共30分）教育的相對獨立性（6分） TOC o 1-5 h z 德育過程（6分）認知策略（6分）自我效能感（6分）自由教育（6分）二、簡答題（總計4題，共40分） 斯賓塞科學課程觀（10分） 教學評價原則和方法（10分）品德不良行為主客觀因素 （10分）書院特點和現(xiàn)代意義（10分）三、分析論述題（總計2題，共80分）班主任怎樣進行個別教育工作（40分）學記原則和方法（40分）渤海大學2018年碩士研究生入學考試業(yè)務課試題專