高中化學(xué)試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
高中化學(xué)試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
高中化學(xué)試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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1、高中化學(xué)試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分 (30 分)第一題:(10 分)1.挑選的空間;個(gè)性進(jìn)展(4 分)2.已有的體會(huì);將要經(jīng)受的社會(huì)生活實(shí)際( 2 分)3.科學(xué)討論;學(xué)習(xí)化學(xué);科學(xué)探究;學(xué)習(xí)方式(4 分)其次題:(10 分)1.化學(xué) 2;試驗(yàn)化學(xué)(4 分)2.6;化學(xué) 1、化學(xué) 2 及其余 6 個(gè)選修模塊中的任一模塊(4 分)3.化學(xué) 1、化學(xué) 2 (2 分)第三題:(10 分)1.CAB (3 分)2.初步學(xué)習(xí)、仿照(4 分)3.紙筆測(cè)驗(yàn);學(xué)習(xí)檔案評(píng)判;活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)判(3 分)其次部分 (30 分)(本大題申報(bào)中級(jí)職稱的只做四、五題;申報(bào)高級(jí)職稱的做四、五、六題;)第四題:答案要點(diǎn):1.

2、該試題表達(dá)了“ 課標(biāo)” 中關(guān)于氮及其化合物學(xué)問的基本要求;2. 通過對(duì)元素化合物之間轉(zhuǎn)化的方式,考查對(duì)學(xué)問的把握情形,有利于為同學(xué)構(gòu)建元素及其化合物的學(xué)問網(wǎng)絡(luò);3. 將試題置于肯定的社會(huì)或生活背景中,從更具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的層面切入對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí);4. 運(yùn)用氧化仍原反應(yīng)的基本原理,在新問題情境中解決有關(guān)大氣污染的實(shí)際問題,有利于考察同學(xué)運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的才能;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)中級(jí)職稱要求: 第 1 小題 3 分,第 2 小題 5 分,第 3 小題 5 分,第 4 小題 2 分;(2)高級(jí)職稱要求: 第 1 小題 3 分,第 2 小題 3 分,第 3 小題 3 分,第 4 小題 1 分;第五

3、題:答案要點(diǎn):1.該試驗(yàn)可告知同學(xué)化學(xué)反應(yīng)是有肯定限度的,即反應(yīng)不能進(jìn)行究竟的;2.在 AgNO 3 和 Cu 的反應(yīng)中, 銅粉過量, 使硝酸銀不足量, 而該反應(yīng)束后可檢出仍有Ag+存在,有力地證明該反應(yīng)存在肯定的限度;反之如銅粉不足量,而硝酸銀過量,就不管反應(yīng)是否能進(jìn)行究竟,最終溶液中必能檢出銀離子;3.這樣的操作是不合理的,由于AgNO 3 溶液和銅的反應(yīng),反應(yīng)物存在于兩個(gè)不同的相,反應(yīng)的接觸面不大,使得反應(yīng)不會(huì)很快完成,假如加入銅粉后,時(shí)間過短,大量的Ag+仍來不及和Cu 反應(yīng),所以加入碘化鉀溶液后,雖有明顯現(xiàn)象能檢出Ag+,但由此作出該反應(yīng)不能進(jìn)行究竟的結(jié)論是不行靠的,或在科學(xué)性上是不

4、嚴(yán)密的;4.由于硝酸銀和銅的反應(yīng),該反應(yīng)的程度仍是比較大的,即反應(yīng)進(jìn)行得較為完全,最終溶液殘留的銀離子濃度較小,而碘化銀的溶度積較溴化銀的溶度積小,選用碘化鉀溶液可更簡(jiǎn)潔檢出銀離子;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)中級(jí)職稱要求: 第 1 小題 2 分,第 2 小題 3 分,第 3 小題 5 分,第 4 小題 5 分;(2)高級(jí)職稱要求: 第 1 小題 2 分,第 2 小題 2 分,第 3 小題 3 分,第 4 小題 3 分;第六題:答案要點(diǎn):(1)同學(xué)的熟悉是不正確的;(2)銅和濃硫酸反應(yīng)的試驗(yàn)中可觀看到溶液底部有白色硫酸銅生成;(3)Cu+2H 2SO4CuSO4+SO2 +2H2O,反應(yīng)中雖有水生成,但生

5、成1mol CuSO 4 只生成 2 mol H 2O,這些水仍不夠和硫酸銅結(jié)合生成 的問題;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)能指出同學(xué)的熟悉是不正確的給 2 分;CuSO45H 2O,所以不存在硫酸被稀釋(2)能指出試驗(yàn)過程中觀看到有白色硫酸銅生成的給 3 分;(3)能從生成的水和硫酸銅的物質(zhì)的量關(guān)系進(jìn)行分析的,且得出合理的推斷的給 5 分;第三部分 (40 分)第七題:(每道題 2 分,共 10 分)(1) 5CaNO323NH 42HPO44NH 3H2OCa5PO43OH 10NH 4NO 33H 2O 5CaOH 23H 3PO4Ca5PO43OH 9H 2O (2)唯獨(dú)副產(chǎn)物為水,工藝簡(jiǎn)潔(3)反

6、應(yīng)液局部酸性過大,會(huì)有 CaHPO4 產(chǎn)生(4)Ca5PO43OH (5)酸性物質(zhì)使沉淀溶解平穩(wěn):Ca5PO43OHs 5Ca Ca5PO4 3OH溶解,造成齲齒2 aq 3PO4 3 aq OH aq 向 右 移 動(dòng) , 導(dǎo) 致第八題:(每道題 2 分,共 10 分)(1)11.7 (2)蒸發(fā)皿( 3)35(3340均可得分)(4)加熱法;取少量氯化銨產(chǎn)品于試管底部,加熱,如試管底部無殘留物,說明氯化銨 產(chǎn)品純潔;(5)重結(jié)晶 第九題:(每道題 2 分,共 10 分)(1)NaOH/醇溶液(或KOH 醇溶液)NaOH/ 水溶液(2)防止雙鍵被氧化(3)CH2 CHCH 2BrHBr CH 2BrCH2CH 2Br 2COOH 新制氫氧化(4)HOCH 2CHClCH 2CHO 或 OHCCHClCH2CHO 或 OHCCHClCH銅懸濁液(5)第十題:(每道題 5 分,共 10 分)1設(shè)需要 CuSO45H 2O 的質(zhì)量為 x,H2O 的質(zhì)量為 y X 160250X Y20 x:y=5:11 1002設(shè)樣品中 CuCl 的質(zhì)量為 z 由反應(yīng)可得: CuC

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