2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會_第1頁
2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會_第2頁
2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會_第3頁
2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會_第4頁
2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第8頁共8頁2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會學科代碼:03_學號:14_0056_師范大學(本科)期末作業(yè)題目:關于學習行政法與行政訴訟法的感悟學院:法學院專業(yè):法學年級:_級姓名:胡思毅指導教師:楊貴生(副教授)完成時間:_年_月_日關于學習行政法與行政訴訟法的感悟胡思毅(_師范大學_550025)轉眼間,我們的課程行政法與行政訴訟法就要在期末考試的靠近中告一段落。半學期的時光如白駒過隙。一切都太快了,快的我還來不及看更多的書籍,咀嚼老師的語詞,就到了期末考試。慶幸的是在楊貴生老師的帶領下,我們系統(tǒng)地學習了行政法與行政訴訟法的基本知識,對行政訴訟法有了初步認識,并通過老師的講解,體會到

2、了學習行政訴訟法的意義。從原本腦海里空洞的行政法概念,到如今積累沉淀后能夠在理論踐行中操戈入室,由衷感謝老師一學期來的辛勤教導,欽佩您淵博學識的同時,也為您嚴謹治學愛崗敬業(yè)的精神所感動,空洞語言的說服力遠遠不及一份優(yōu)異的成績,所以我會在期末復習中加倍努力。話說回來,我覺得我是沒有什么資格談行政法與行政訴訟法學,談感想什么的,因為我對這門博大的學問了解的實在是太少了,我只能從粗淺的層面講述一下我對行政法學的看法和學習心得。一、老師用他那對法學的執(zhí)著和癡迷為我們逐層解開了行政法學神秘的面紗。也毋寧說,尊嚴與正義的理念帶給我心靈的震撼,并擢升了自己的追求。由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導致我們很少

3、接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。通過行政法與行政訴訟法學課程的學習,我了解了行政法學的特點、行政法的總體結構和基本內容、行政處罰的種類我的法律意識也有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認識,現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了理性的認識,通過學習,使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后,我靜下心來,參照課外書,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設方面,我還有很多需要學習,還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。二、我明白了行政法學在整個法學體系中

4、,它相當于一塊敲門磚。它里面所包含的知識都是一些概括知識,同時也是基礎知識,何謂法律關系,何謂法律行為。這些都是以后學習其他專業(yè)學科的必備工具。所以,在我眼中,行政法學也就是一門工具課。其次,行政法學其實也是一門很“好玩”的學科。之所以用“好玩”這兩個字來形容這門學科,主要是因為:第一,從表層講,學習,我們行政法學不必具備很高深的專業(yè)知識素養(yǎng)。它所傳授給我們的都是一些基本的概1念,對于這些,我們應該側重于理解,而不用死記硬背。這就好像是一個游戲,游戲里人物、器物千變萬化,但是只要我們玩好基礎的,我們就有資本升級,反映在我們的學科上就是我們有能力攻陷民法、刑法等敵營陣地。第二,從深層講,行政法學

5、可以說是包羅萬象。剝開第一層,只要我們稍微加以思索,我們就可以發(fā)現(xiàn)第二層,剝開第二層,再加以繼續(xù)追問,我們就可以發(fā)現(xiàn)第三層層層遞進,它就好像是一個魔術,能夠讓我們不斷探索,發(fā)散思維。最終,我們會發(fā)現(xiàn),褪盡所有的束縛,法講的就是人及社會關系,它存在著一個被整個社_認可的一個規(guī)則??傊痪湓?,對于行政法學,在學習時,我們要抱著一種敬畏的態(tài)度,在思考運用時,我們要懂得靈活變通的方法。三、一些教學案例讓我明白了以下幾點:(1)課上或者課后模擬法庭的舉辦消除了我對法學的誤解:法律就是法條,法學學生就是背法條。其實完全不是這樣,法學追求的是公平和正義,一部法律的誕生是多種力量博弈的結果,其中必然體現(xiàn)著每個

6、博弈參與方的利益,是各種力量的均衡。各種法律體現(xiàn)著人的善和惡,真實的反映著現(xiàn)實的世界,幾千年前的羅馬法如此,幾千年后的法律也是這樣。“如果你不能查出你學生是抄來的。你就不能說他是抄來的。你的學生并沒有義務去證明他不是抄來的”。這是羅馬法的精神;文明與野蠻的分際,就在這么細微的差別上。(2)通過平時業(yè)余時間看了一些_的影片,我明白了:(1)作為一名國家公民,更作為一名新時代的大學生,學習法律十分重要,我們應該知法、學法、守法、用法、_,在我們的權益受到侵犯時,學會用法律武器來維護自己的合法權益。(2)法律是人的行為規(guī)范,而人的行為受人的思想所支配,法律要有效地規(guī)范人的行為貴在做通、做好人的思想工

7、作,法律通過講理使人良心發(fā)現(xiàn),并歸依法律,可以說“動之以情,曉之以理”是做人的思想工作最有效的方法。(3)法律具有強制性,它強制人們服從,人們不能借口不知道法律、不理解法律而拒不服從法律,在一個自由、民主和法治的社會,越是強制性的東西就越要講理。法律跟人們的生命、財產和自由息息相關,如果法律不講理,無理地剝奪人們的生命、財產和自由,那么這樣的法律就是惡法,推行這樣法律的社會就是一個不合理的社會。法律應具有權威,但法律的權威最終不是來自“力”而是源自“理”,因為“力”最終也是源自“理”,講理的法律才有力量可言、才有權威可言。(3)法律的規(guī)則是有限的,但法律所要調整的社會關系是無限復雜多樣的。法律

8、規(guī)則是固定的,而其適用的對象是活生生的人,法律的一個難題就是,如何使固定僵硬的規(guī)則能夠靈活地適應活生生的人,解決這一難題的根本出路在于法律要講理。(4)在一個法治社會,法律是這個社會是非、真假、善惡、美丑的最后評判標準,自應是最講理的事情和地方,如果連法律和法院都不講理,那么這個社會就是一個是非顛倒、真假不辨、善惡不清、美丑不分的社2會,這種社會無正義可言,也無可救藥。(5)從法律的實施來看,之所以要設立法庭,要有嚴格的訴訟程序等等,最終目的都是為了講理,給人們提供一個充分講理的地方,保障人們講理的權利,通過講理去發(fā)現(xiàn)誰更有理,并根據(jù)理的有無和多少來分配各自的責任。所以審判也叫審理,審的就是一

9、個“理”字,而審理后所做出的_書就是一份說理書。以上是我學習社會法學的一些心得體會,在學習中,我們可能還會遇到很多其他的問題,但我相信山重水復疑無路、柳暗花明又一村,只要我們不氣不餒,用心探索,一定能找到良好的解決辦法,將社會法學的基本理論知識學好、學扎實,進而進行深入研究,共同建設好我國的法學?,F(xiàn)在我已把學習法學知識帶進了生活,我會從日常行為規(guī)范做起。同時我還要學會重新的開始,學會管理自己,把自己學到的知識應用到實際中,從而提高自己意志。學會管理自己的生活、時間和情感。只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚自己的個性,才能做自己真正的主人,才能駕馭他人。我相信我們的未來將充滿色彩,

10、我們的明天會更加美好的??偟膩碚f,這一學期的行政法與行政訴訟法的學習過程是非常愉快的,再次感謝老師的辛勤教導,期末來臨我會加倍努力,在掛科的同時爭取拿高分。今后的_我也會更加努力,爭取一次性通過國家_,為自己的四年法科學習生涯一個答復,待今后大學畢業(yè)考上一個好的工作崗位,給自己的人生交上一份滿意的答卷。最后,祝老師身體健康,工作順利。2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會(二)行政訴訟法的頒布,具有劃時代的里程碑意義,標志著_時代的終結和法治時代的開始,不僅推動了行政訴訟實踐的發(fā)展,更意味著一場靜悄悄的革_。通過認真學習行政訴訟法,我受益匪淺,對行政訴訟法有了更深層次的理解。所謂行政訴訟,是指

11、公民、法人和其他_認為行政機關的行政行為侵犯其合法權益,依法向法院起訴,法院依法定程序_被訴行政行為的合法性及相關爭議的活動過程。我認為對行政訴訟法概念的把握,需要掌握以下幾個要素:1、行政訴訟的原、被告地位恒定。行政訴訟的主體包括原告、被告、其他訴訟參加人和法院?;谛衉的特性和行政訴訟的首要任務,在行政訴訟過程中,作為原告的只能是公民、法人和其他_,列為被告的,則必須是作出被訴行政行為的行政機關,兩者地位不能交換。2、行政訴訟的客體為行政行為。行政訴訟所要處理的,是由行政行為引起的公民、法人和其他_與行政機關之間的爭議。行政機關非行使行政職權的行為不屬于行政訴訟的_對象。3、行政訴訟的類型

12、為主觀訴訟。簡單說就是訴訟程序的啟動以存在主觀上的權利侵害為前提。行政訴訟法第_條,有關公民、法人和其他_認為行政機關和行政_工作人員的具體行政行為侵犯其合法權益,有權依照本法向人民法院提起訴訟的規(guī)定,表明了原告的起訴條件。4、行政訴訟法中規(guī)定了有關受案范圍、原告資格、舉證責任、審理程序等具體制度的設計,目的是為了保護公民、法人和其他_的合法權益,監(jiān)督行政機關依法行使行政職權。綜合以上要素,行政訴訟法相對于我們行政執(zhí)法人員而言,主要是做到依法行政。依法行政是現(xiàn)代法治國家普遍遵循的一項法治原則,也是當前我國行政工作的基本要求。近些年來,隨著行政訴訟法、行政復議法、行政監(jiān)察法、行政處罰法和行政許可

13、法等法律的相繼頒布,我國的行政法律體系日漸完善,依法行政有了操作依據(jù)和行為規(guī)范;同時隨著我國_市場經濟體制的逐步建立,對加強政府法制建設、提高公務員依法行政的意識和能力提出了新的更高的要求。我國經濟與世界經濟的密切相融,要求政府必須依靠法治來行使管理社會的職能,實現(xiàn)從_到法治的根本性轉變。作為一名路政執(zhí)法人員,我們一定要依法行政,嚴格按照法律程序辦案,在查處每一起案件中,都應該做到:事實清楚、證據(jù)確鑿,定性準確、處理恰當,秉公執(zhí)法、不詢私情。要通過不斷學習加強自身業(yè)務水平和行政執(zhí)法能力;要進一步轉變傳統(tǒng)觀念,積極適應形勢發(fā)展的要求,全面推進依法行政。2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會(三)

14、_行政訴訟法是_年_月_日,由_第_屆人民代表大會第二次會議通過,_年_月_日開始施行的。制定行政訴訟法的目的是為了保護公民|、法人和其他_的合法權益,維護和監(jiān)督行政機關依法行使行政職權。該法的受案范圍是公民、法人和其他_對行政機關的行政行為不服而對行政機關提起訴訟的。具體地說,就是_。民是指公民、法人和其他_;官是指政府機關和有執(zhí)法權力的執(zhí)法部門。也就是說,政府的執(zhí)法部門如果在執(zhí)法過程中,沒有做到嚴格依法辦事,或者工作中有失誤,就會被當事人告上法庭。我局作為價格行政的執(zhí)法機關,其執(zhí)法過程直接與被檢查單位和個人打交道,其行為、舉止,業(yè)務水平,工作經驗等各方面素質都要求較高,隨著全民法律意識的增

15、強,_水平的提高,對執(zhí)政部門的執(zhí)法人員也是考驗。通過這次重新學習行政訴訟法,我深深地感到了責任、壓力、和危機意識,特別是在對個人檢查當中,一定要依法辦事,嚴格按照法律程序辦案,在查處每一起案件中,都應該做到:事實清楚、證據(jù)確鑿、手續(xù)完備、定性準確,處理恰當、的原則,加強自身業(yè)務水平和執(zhí)法能力的提高,秉公執(zhí)法,不詢私情,絕不能在工作中出現(xiàn)差錯,因為一旦有什么被檢查對象質疑的地方,就會走上被告席,所以,應該努力鉆研業(yè)務,提高業(yè)務本領,為自己和單位負責,特別是為單位領導負責,因為如果發(fā)生訴訟案件,單位領導是法人,就要首先坐到被告席上,到那時候,不僅是自己個人的損失,更是單位的_,所以我認為不斷加強學

16、習是非常必要的。2022年胡思毅行政訴訟法學習心得體會(四)一、行政法治的內涵第一,法律至上原則。在依法行政中,法律至上原則主要包括以下一些內容:1.法律是依法行政的最高規(guī)范。政府的依法行為必須有法律依據(jù)。在法律沒有規(guī)定時,行政機關無權像公民那樣自由地活動。行政行為的范圍和內容必須由法律設定。4.保證實施原則,行政機關必須以自己的行為來保證法律的實施。行政機關的職責是執(zhí)行和實施法律,對于行政機關來說,不僅有消極的義務遵守法律,而且有積極的義務采取行動,保證法律的實施。第二,正當程序原則。程序是實體的保障。沒有正當程序的規(guī)范,行政法治要求的法律至上就難以實現(xiàn)。因此,行政法治對法律至上的要求必然要通過正當程序來實現(xiàn)。第三,公平救濟原則。依法行政意味著行政相對人能夠及時有效地通過法律渠道糾正行政侵權行為,也就是必須存在公平有效的行政救濟。二、行政控權依法治國我國依法行政的提法是在依法治國,建設_法治國家的大背景下產生的。如果說依法治國的實質是依法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論