2022年老師讀弟子規(guī)心得體會

1、第5頁共5頁2022年老師讀弟子規(guī)心得體會本月青年教師讀書的范圍是經(jīng)典名篇，因此我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)。在道德精神缺失的現(xiàn)代社會，人們要向經(jīng)典學(xué)習(xí)。弟子規(guī)在當(dāng)今真是一本既古老、又時尚的讀物。它是我們?nèi)粘Ｉ钪械暮美蠋?，告訴我們許多道理，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦，規(guī)范我們做人的準(zhǔn)則，指明我們做人的方向。弟子規(guī)這本書，從孝順父母、尊重長輩、兄弟和睦、做事謹(jǐn)慎、誠信做人、德愛相待等方面都做了深入細(xì)致的說明，使我明白了許多道理。弟子規(guī)教誨人們首先要有孝順長輩的心，要有一顆友愛的心;只有一個人的品德上進(jìn)了，才能做好人，而我們學(xué)習(xí)的根本就是：人的品德修養(yǎng)。弟子規(guī)實實在在地告訴我們應(yīng)該如何做人，應(yīng)該如何仁愛待人，如何

2、正確地處事，如何分寸有度地接物，它會時刻照耀著我們前進(jìn)的步伐，豐富我們的思想。讓我們沉浸在傳統(tǒng)文化知識的海洋，學(xué)會做人的道理。弟子規(guī)的總綱領(lǐng)是“入則孝出則悌謹(jǐn)而信泛愛眾行有余力則以學(xué)文”。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真感悟，就會明白許多道理，為人處世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)則，在生活工作中就會有正確的判斷，及時糾正自己錯誤的言行。在教書育人這個光榮的事業(yè)中，我們要嚴(yán)格要求自己，懷著感恩與恭敬之心來待人接物，謙卑待人，身體力行，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高個人修養(yǎng)和素質(zhì)。2022年老師讀弟子規(guī)心得體會（二）為了響應(yīng)教育新改革，我校開展了晨誦活動。一至六年級學(xué)習(xí)弟子規(guī)。作為老師的我在寒假期間閱讀了弟子

3、規(guī)的全部內(nèi)容。接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。首先，對長輩有禮有敬、對兄弟恭敬友愛。對個人而言，父母的養(yǎng)育之恩是我們應(yīng)該報答的最大恩情。其次，在待人接物方面要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬?！皾M招損，謙受益?！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！彪m然從小就念過許多這樣的名言警句，但有時在具體工作中還是免不了有爭強(qiáng)好勝、驕傲自滿的情緒在里面，想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷，也讓自己落后于別人一大截。讀完弟子規(guī)后，我認(rèn)識到恭敬和謙虛的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持謙虛的態(tài)度，遇事要三思而后行，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷

4、提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。弟子規(guī)規(guī)范人的行為，一句話一個道理，它給了我們很多工作中的啟示。作為教師，我們要正視自己，實事求是地發(fā)現(xiàn)問題和不足，認(rèn)真改正和彌補(bǔ)，在工作中積極進(jìn)取。最后，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。弟子規(guī)教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過閱讀弟子規(guī)明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。細(xì)節(jié)決定成敗。弟子規(guī)就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細(xì)節(jié)，用簡明通俗的語言，教導(dǎo)大家如何提高修養(yǎng)、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人，大多時候，都是在做一些普通的小事，如果每個人都認(rèn)真對

5、待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透、做好，那就會出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。閱讀弟子規(guī)，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程，對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才能變成和諧的社會，這個世界才能變成和諧的世界。通過中國古典文化的熏陶，對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過，用心去做，并且養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，便可終身受益。2022年老師讀弟子規(guī)心得體會（三）“存好心，行好事”是做人的根本。我認(rèn)為，就體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德之一誠信是金。書中講到：

6、“父子關(guān)系、君臣關(guān)系、夫婦關(guān)系都需要建立在信任、在付出當(dāng)中。再來，兄弟亦復(fù)如是，你愈照顧兄弟，兄弟就愈信任你。最后朋友，朋友是沒有血緣關(guān)系的，這都是要透過長期的相處，所謂日久見人心，才能真正贏得朋友的信任”。也就說，在我們的生活中我們要以一顆誠摯的心做一些對別人有益的事，不管是對人對事都要講究誠信，即“誠實守信”。這也是自古以來做人的基本準(zhǔn)則。作為教師，我每天都要和孩子相處的很融洽。我覺得想和孩子處理好這一關(guān)系，就的和孩子交朋友。朋友之間是非常平等的，任何一個人想要獲得友誼就要學(xué)會尊重你的朋友，否則，你將失去他。對孩子也一樣。他也許還小，也許不懂事，但是他絕對懂得尊重。作為朋友你必須要講誠信，

7、當(dāng)你學(xué)會信守承諾時，你便獲得了朋友的信任。同時也獲得了孩子的信任，而這種信任是世界上最珍貴,最無條件的。蘇霍姆林斯基曾把學(xué)生的情感比作土地，把學(xué)生的智力比作種子，他說：“只關(guān)心種子而忘了耕地，等于撒下種子喂麻雀。”他還說：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無表情的把知識從一個頭腦里裝進(jìn)另一個頭腦，而是師生之間每時每刻地進(jìn)行心靈的接觸。”這席話讓我們懂了老師和孩子之間重要的是情感交流，每一次心靈的碰撞都有利于建立和諧、輕松、愉快的師生關(guān)系;有助于老師和孩子之間產(chǎn)生情感共鳴;使孩子自覺地投入到學(xué)習(xí)活動中。這種活動，只有在互相信賴講究誠信的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行?？傊?，學(xué)習(xí)弟子規(guī)就是規(guī)范人的行為，做人應(yīng)盡的道理，做人應(yīng)盡

8、的規(guī)范。它對一個人價值觀念的形成、人格的確立，以及智力的開發(fā)有著關(guān)鍵的作用，尤其對小朋友來說，或多或少地了解一些中華民族的傳統(tǒng)文化和道德規(guī)范，才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。對教師來說也是一本難得一面鏡子。2022年老師讀弟子規(guī)心得體會（四）下面是我們的推薦的老干部作風(fēng)心得體會。老干部是黨的寶貴財富，是黨的執(zhí)政資源，是特殊人才隊伍，發(fā)揮余熱參政議政是老干部的重要職責(zé)。隨著從嚴(yán)治黨管黨步入新常態(tài)，干部作風(fēng)建設(shè)也步入新常態(tài)，老干部作為干_伍中的重要組成部分，也應(yīng)主動轉(zhuǎn)變作風(fēng)、有所作為。老干部是黨良好形象的“維護(hù)者”，要轉(zhuǎn)變“事不關(guān)已”的態(tài)度，時刻言黨憂黨愛黨護(hù)黨。老干部離退前大多在縣級領(lǐng)導(dǎo)班子以及鄉(xiāng)

9、鎮(zhèn)(部門)的重要崗位工作，在推動黨的事業(yè)中集蓄了敏銳的政治智慧，一定時期影響著身邊的黨員干部和群眾。退休后其自身形象、思想政治表現(xiàn)、對黨的方針政策所持觀點等，在黨員干部和群眾中仍有“導(dǎo)向性”作用，是黨員干部和群眾_的焦點，也是黨良好形象的“維護(hù)者”。但一些老干部不注重自身思想政治建設(shè)，認(rèn)為自己已退下崗位，思想如何，行為如何并無大礙，不愿再學(xué)習(xí)，對自身思想政治要求不高。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在引導(dǎo)思想輿論和維護(hù)黨的形象中有所作為，應(yīng)成為老干部的基本職責(zé)之一，老干部要樹立“堅守信念”的奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)變“事不關(guān)已”的態(tài)度，帶頭學(xué)習(xí)_精神，帶頭履行黨員義務(wù)，提高維護(hù)_權(quán)威和執(zhí)行黨_決定的政治自覺和行動自覺，用實際行

10、動時時刻刻言黨憂黨愛黨護(hù)黨。老干部是地方發(fā)展的“智囊團(tuán)”，要糾正“多一事不如少一事”的態(tài)度，當(dāng)好黨委政府的參謀助手。老干部經(jīng)過了多崗位歷練，人生閱歷、工作經(jīng)驗豐富，對本地環(huán)境、資源、歷史狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著獨特的見解，是推動地方發(fā)展的“智囊團(tuán)”。就_縣而言，共有_干部_名，副縣級和享受副縣級_干部_名，其他_干部_名，當(dāng)中儲存著不可替代的優(yōu)勢資源。但一些老干部存在“退休退休，退了就休”的思想，認(rèn)為“參與只會礙手礙腳”，對地方發(fā)展、部門中心工作不感興趣、不想?yún)⑴c。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在服務(wù)地方發(fā)展中有所作為，應(yīng)成為老干部的基本職責(zé)之一，老干部要樹立不求回報的奉獻(xiàn)精神，堅決糾正“多一事不如少一事”的心理，帶頭

11、發(fā)揮工作經(jīng)驗優(yōu)勢、人生閱歷優(yōu)勢，用心_地方發(fā)展，積極建言獻(xiàn)策，當(dāng)好黨委政府的參謀助手。老干部是下一代成長的“輔導(dǎo)員”，要轉(zhuǎn)變“心有余而力不足”的態(tài)度，幫助青少年健康成長。老干部受黨教育、培養(yǎng)多年，具有堅定的理想信念，正確的人生觀、價值觀、世界觀，忠誠、奉獻(xiàn)、正直的人格_力，是下一代成長的標(biāo)桿。目前，全縣共有留守學(xué)生(兒童)_多人，“貧困兒童”_人，“孤殘兒童”_人，“五失”青少年_人，他們或缺少家庭的關(guān)愛，或缺少正常的教育，或缺乏良好的成長環(huán)境，亟需給予大力關(guān)懷和良好的教育，老干部作為關(guān)心下一代的重要力量，對下一代的健康成長有著至關(guān)重要的作用。但一些老干部發(fā)揮作用不明顯，認(rèn)為解決“問題兒童(青年)”問題，不是單靠一個人的力量就能改變的事情，對關(guān)心下一代工作熱情不高。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在關(guān)心下一代成長中有所作為，應(yīng)成為老干部的基本職責(zé)之一，老干部要樹立甘于吃苦