2022年燒傷科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、第6頁共6頁2022年燒傷科實(shí)習(xí)心得體會(huì)皮膚移植護(hù)理;燒傷一般護(hù)理;翻身床的應(yīng)用及護(hù)理;呼吸機(jī)的保養(yǎng)與消毒;呼吸機(jī)使用操作程序;燒傷病人感染期護(hù)理;入院時(shí)的護(hù)理;燒傷病人休克期護(hù)理;手術(shù)器械和物品的滅菌;外科洗手程序;特殊感染術(shù)后護(hù)理;特殊部位燒傷護(hù)理;電擊傷護(hù)理;化學(xué)灼傷急救護(hù)理;燒傷病人修復(fù)期護(hù)理;燒傷整形病人護(hù)理;皮瓣及皮管移植護(hù)理;靜脈留置針護(hù)理;危重病人護(hù)理;吸入性損傷護(hù)理;燒傷治療儀操作程序;除顫儀操作;氣管切開的護(hù)理;觀察外敷料有無滲血及滲血范圍;外敷料顏色、松緊度等;四肢手術(shù)觀察指趾端顏色、血循環(huán)及毛細(xì)血管充盈反應(yīng)，抬高患肢高于心臟水平面;面、口周手術(shù)及肛周會(huì)陰手術(shù)的護(hù)理;供皮

2、區(qū)的觀察護(hù)理;預(yù)防感染、心理護(hù)理、病情觀察、晨晚間護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)護(hù)理、五官護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理記錄書寫、記錄病情變化。在燒傷科各位老師的耐心教導(dǎo)下，我順利完成了在本科室的實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，我感到特別的高興。同時(shí)我在此深深地感謝燒傷科所有的老師們，你們不辭辛勞，不怕勞累，硬是把我培養(yǎng)成了一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!在這段時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不遲到早退，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真聽取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實(shí)際，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：能夠正確計(jì)算出燒傷的面積以及對(duì)燒傷深度的鑒別;能快速計(jì)算出燒傷的補(bǔ)液滴數(shù)及輸液量;熟悉了對(duì)燒傷創(chuàng)面的護(hù)理原則;了解了燒傷創(chuàng)面采用包扎療法的

3、護(hù)理;懂得了如何對(duì)燒傷創(chuàng)面采用暴露、半暴露療法的護(hù)理;對(duì)燒傷膿毒癥的臨床表現(xiàn)及防治原則有了一定的了解。積極主動(dòng)觀察病情，嚴(yán)密觀察體溫、脈搏、呼吸并注意熱型變化、心率、心律變化和呼吸頻率深度，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)及時(shí)通知醫(yī)師、配合搶救;對(duì)翻身的各種注意事項(xiàng)有了很好的了解?？傊?，我能為在四川的省重點(diǎn)科室實(shí)習(xí)并圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)而感到驕傲自豪!2022年燒傷科實(shí)習(xí)心得體會(huì)（二）第一天，護(hù)士長(zhǎng)、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，也帶我們到病人床邊進(jìn)行交班，了解病人情況，我的第一感覺是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無非就是交班、鋪床、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作，不免有些忐忑，但很快

4、這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代。很快第一個(gè)月過去了，接著我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)看到心電圖成一條直線，病人安靜地躺在病床上的時(shí)候，我深深體會(huì)到了健康的重要和生活的美好。由于醫(yī)院很嚴(yán)格，各項(xiàng)臨床操作都很嚴(yán)格，對(duì)每個(gè)護(hù)士要求都很高，不僅是護(hù)理要操作規(guī)范，而且對(duì)病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心，多了解病情，幫助病人擁有積極樂觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見本上表揚(yáng)時(shí)的興奮心情，這讓我更好地去完成護(hù)理工作。我開始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。這對(duì)于從未熬過夜的我來說很不適應(yīng)。上晚班時(shí)因?yàn)槊?，所以時(shí)間過得快，但上夜班

5、實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)習(xí)生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒，但總怕會(huì)有突發(fā)事件，所以通常都睡不著。而教員她們是從來不睡覺的，這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命。通過這次的實(shí)習(xí)，我漸漸明白，進(jìn)入職場(chǎng)，不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變，還多了一份責(zé)任，以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。在燒傷科，我看到很多大面積燒傷的病人，有的面容已無法分辨。此時(shí)的我突然生出了一些使命感，尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服，穿戴整齊地出現(xiàn)在護(hù)理站的時(shí)候，我覺得自己很偉大。相信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很出色，成為一位稱職的白衣天使。

6、燒傷科見習(xí)感悟下午外科見習(xí)在燒傷科，經(jīng)老師一番耐心細(xì)致地理論講解后，我們被安排去看病人。病房里的一幕幕情景震撼人心、慘不忍睹。有一個(gè)可愛的小男孩，腿部淺二度燒傷，有一大片大小不一的水皰形成，無比慘痛。之后又看到一個(gè)中年男人，他被高壓電擊傷，身上多處傷口，雙上肢被截，他一直很和善地對(duì)我們笑著，我心里忽然有種傷口撒鹽的苦澀和疼痛，我不知道是什么讓他有如此之大的勇氣對(duì)我們微笑，或許經(jīng)歷生死考驗(yàn)后的人會(huì)慢慢淡定從容吧!我猜想這種事若是發(fā)上在我身上，我或許會(huì)被徹底被擊垮。伴著老師的一些簡(jiǎn)明扼要的講解，我們又去看了下一個(gè)病人，他全身重度燒傷，分不出原來的模樣，我們都在認(rèn)真地看著病人的傷口，突然一個(gè)女生暈倒

7、了，大家都擁過去照顧她看到那一幕，我不僅感動(dòng)于同學(xué)們之間的真情，更是想起了那些老生常談的嚴(yán)峻問題。確實(shí)，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生和一個(gè)未來的醫(yī)務(wù)工作者，我們有責(zé)任也有義務(wù)強(qiáng)身健體，我們擔(dān)當(dāng)著救死扶傷的大任，我們不能辜負(fù)患者和家屬那性命相托的絕對(duì)信任和殷切期望。我們還在那個(gè)科室里看到了翻身床、換藥的浴池等等，感受著醫(yī)學(xué)科技飛速發(fā)展的成果，我又一次想到很多。都說護(hù)理事業(yè)的最高目標(biāo)是“不斷地提高護(hù)理質(zhì)量，最大程度地減輕病人的不適”。我想在這條道路上，我們可以做的還很多，尤其是這種燒傷病人的護(hù)理，我們應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷地思索、總結(jié)，爭(zhēng)取最大限度地減輕病人的疼痛?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望今

8、后的護(hù)理事業(yè)可以在我們的努力下漸行漸遠(yuǎn)，欲走欲寬。2022年燒傷科實(shí)習(xí)心得體會(huì)（三）皮膚移植護(hù)理;燒傷一般護(hù)理;翻身床的應(yīng)用及護(hù)理;呼吸機(jī)的保養(yǎng)與消毒;呼吸機(jī)使用操作程序;燒傷病人感染期護(hù)理;入院時(shí)的護(hù)理;燒傷病人休克期護(hù)理;手術(shù)器械和物品的滅菌;外科洗手程序;特殊感染術(shù)后護(hù)理;特殊部位燒傷護(hù)理;電擊傷護(hù)理;化學(xué)灼傷急救護(hù)理;燒傷病人修復(fù)期護(hù)理;燒傷整形病人護(hù)理;皮瓣及皮管移植護(hù)理;靜脈留置針護(hù)理;危重病人護(hù)理;吸入性損傷護(hù)理;燒傷治療儀操作程序;除顫儀操作;氣管切開的護(hù)理;觀察外敷料有無滲血及滲血范圍;外敷料顏色、松緊度等;四肢手術(shù)觀察指趾端顏色、血循環(huán)及毛細(xì)血管充盈反應(yīng)，抬高患肢高于心臟水

9、平面;面、口周手術(shù)及肛周會(huì)陰手術(shù)的護(hù)理;供皮區(qū)的觀察護(hù)理;預(yù)防感染、心理護(hù)理、病情觀察、晨晚間護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)護(hù)理、五官護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理記錄書寫、記錄病情變化。在燒傷科各位老師的耐心教導(dǎo)下，我順利完成了在本科室的實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，我感到特別的高興。同時(shí)我在此深深地感謝燒傷科所有的老師們，你們不辭辛勞，不怕勞累，硬是把我培養(yǎng)成了一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!在這段時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不遲到早退，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真聽取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實(shí)際，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:能夠正確計(jì)算出燒傷的面積以及對(duì)燒傷深度的鑒別;能快速計(jì)算出燒傷的補(bǔ)液滴數(shù)及輸液量;熟悉了對(duì)燒傷

10、創(chuàng)面的護(hù)理原則;了解了燒傷創(chuàng)面采用包扎療法的護(hù)理;懂得了如何對(duì)燒傷創(chuàng)面采用暴露、半暴露療法的護(hù)理;對(duì)燒傷膿毒癥的臨床表現(xiàn)及防治原則有了一定的了解。積極主動(dòng)觀察病情，嚴(yán)密觀察體溫、脈搏、呼吸并注意熱型變化、心率、心律變化和呼吸頻率深度，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)及時(shí)通知醫(yī)師、配合搶救;對(duì)翻身的各種注意事項(xiàng)有了很好的了解?？傊夷転樵谒拇ǖ氖≈攸c(diǎn)科室實(shí)習(xí)并圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)而感到驕傲自豪!2022年燒傷科實(shí)習(xí)心得體會(huì)（四）第一天，護(hù)士長(zhǎng)、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，也帶我們到病人床邊進(jìn)行交班，了解病人情況，我的第一感覺是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無非就是交班、鋪床、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今

11、后也要做這些相同的工作，不免有些忐忑，但很快這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代。很快第一個(gè)月過去了，接著我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)看到心電圖成一條直線，病人安靜地躺在病床上的時(shí)候，我深深體會(huì)到了健康的重要和生活的美好。由于醫(yī)院很嚴(yán)格，各項(xiàng)臨床操作都很嚴(yán)格，對(duì)每個(gè)護(hù)士要求都很高，不僅是護(hù)理要操作規(guī)范，而且對(duì)病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心，多了解病情，幫助病人擁有積極樂觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見本上表揚(yáng)時(shí)的興奮心情，這讓我更好地去完成護(hù)理工作。我開始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。這對(duì)于從未熬過夜的我來說很不適

12、應(yīng)。上晚班時(shí)因?yàn)槊Γ詴r(shí)間過得快，但上夜班實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)習(xí)生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒，但總怕會(huì)有突發(fā)事件，所以通常都睡不著。而教員她們是從來不睡覺的，這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命。通過這次的實(shí)習(xí)，我漸漸明白，進(jìn)入職場(chǎng)，不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變，還多了一份責(zé)任，以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。在燒傷科，我看到很多大面積燒傷的病人，有的面容已無法分辨。此時(shí)的我突然生出了一些使命感，尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服，穿戴整齊地出現(xiàn)在護(hù)理站的時(shí)候，我覺得自己很偉大。相信今后的自己能在在護(hù)士這

13、崗位上工作得很出色，成為一位稱職的白衣天使。燒傷科見習(xí)感悟下午外科見習(xí)在燒傷科，經(jīng)老師一番耐心細(xì)致地理論講解后，我們被安排去看病人。病房里的一幕幕情景震撼人心、慘不忍睹。有一個(gè)可愛的小男孩，腿部淺二度燒傷，有一大片大小不一的水皰形成，無比慘痛。之后又看到一個(gè)中年男人，他被高壓電擊傷，身上多處傷口，雙上肢被截，他一直很和善地對(duì)我們笑著，我心里忽然有種傷口撒鹽的苦澀和疼痛，我不知道是什么讓他有如此之大的勇氣對(duì)我們微笑，或許經(jīng)歷生死考驗(yàn)后的人會(huì)慢慢淡定從容吧!我猜想這種事若是發(fā)上在我身上，我或許會(huì)被徹底被擊垮。伴著老師的一些簡(jiǎn)明扼要的講解，我們又去看了下一個(gè)病人，他全身重度燒傷，分不出原來的模樣，我們都在認(rèn)真地看著病人的傷口，突然一個(gè)女生暈倒了，大家都擁過去照顧她看到那一幕，我不僅感動(dòng)于同學(xué)們之間的真情，更是想起了那些老生常談的嚴(yán)峻問題。確實(shí)，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生和一個(gè)未來的醫(yī)務(wù)工作者，我們有責(zé)任也有義務(wù)強(qiáng)身健體，我們擔(dān)當(dāng)著救死扶傷的大任，我們不能辜負(fù)患者和家屬那性命相