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文檔簡介
1、第7頁共7頁2022年機務(wù)段團干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會_月_日,我有幸參加了段_年團干部暨通訊員培訓(xùn)班,感受頗深,便忍不住將這些感受賦予文字之中,與小伙伴們一起_:培訓(xùn)內(nèi)容豐富、受益匪淺通過此次培訓(xùn)讓我明白了新聞的體裁分為消息、通訊、言論三部分,更加清楚了消息和通訊的不同點,消息短小精悍,用事實樸實的說話,報道要求及時,講究故事發(fā)生時間和發(fā)稿時間的同步性,鮮活的事實是寫出好消息的關(guān)鍵,表現(xiàn)手法以敘述為主,消息可以使讀者知其然。前輩們的講解好似一道道精心烹制的美味佳肴,使我享受了一次又一次精神上的_盛宴。局新聞宣傳中心的老師結(jié)合自己多年的寫作經(jīng)驗從新聞的定義、基本理論、五要素、標題制作、消息的導(dǎo)
2、語及主體等內(nèi)容進行針對性、可操作性深入淺出地講解。對前期小伙伴們提出的問題現(xiàn)場互動做詳細解答,并結(jié)合一系列鮮活生動的例子進行了針對性的講解與點評,指出了深入生活多觀察,耐住寂寞多讀書,抓住細節(jié)多寫稿,版面欄目多研究的寫作方法。使我對新聞寫作有了較為系統(tǒng)的認識,消除了寫作上的知識盲點,對新聞寫作有了更深入的理解,也激發(fā)了自身想要寫好新聞的信心與決心。老師們還就通訊的構(gòu)思成篇、修改提煉、通訊的紀律性、網(wǎng)絡(luò)_跟大家作了交流_。告訴我們新聞寫作離不開題材,好的題材需要敏銳的洞察力與觀察力。強調(diào)寫稿件要用心寫,要有獨立的思想和想法,立意要有深度,貼近近期相關(guān)政策,符合社會發(fā)展形勢。無論是實用性還是其中蘊
3、含的道理,都能令人醍醐灌頂。段團委黃剛書記就通訊標題的新穎性、趣味性、攝影技巧、新聞圖片的采集處理作了詳細講解。講述了攝影講究主題、采光、視角、線條、構(gòu)圖等。尤其是現(xiàn)實工作中最實用的新聞圖片必須保證新聞的要素要盡量的充實,光線要柔和,拍攝過程中要堅持黃金分割點、對角線、構(gòu)造畫框等三個原則。黃書記向我們講解了如何取景,如何掌握快門的速度,進一步激發(fā)了我對數(shù)碼攝影的興趣。強調(diào)相機的好與壞跟拍攝的效果沒有直接關(guān)系,興趣是最好的老師、新聞寫作是實踐性比較強的工作,要留心生活中的小事,才能_生活,留住感動。培訓(xùn)時間雖然短暫,但從他們的言談舉止中體會到:做人要知足,做事要不知足,做學(xué)問要知不足。做任何事情
4、都必須敬業(yè)、嚴格、嚴謹。認識自我精益求精通過這次培訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)了自身在寫作方面上的不足,平時自己缺少多看、多讀、多交流的習(xí)慣,缺乏創(chuàng)新意識,知道了閉門造車是無濟于事的。參加培訓(xùn)班,個人除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外,更激發(fā)自己對新聞寫作的興趣和信心,還讓我認識到作為我們這樣一個普通業(yè)余通訊員,不僅要具備新聞寫作的素質(zhì),還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,只有這樣,寫出來的東西才能更加準確無誤,才有可讀的價值。同時,使我懂得了要成為一名合格的通訊員,還要有強烈的使命感和責任感。在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)為契機,用學(xué)到的新的理念鞭策自己,用細致的心去發(fā)現(xiàn)線索,用犀利的筆去記錄事件,為成鐵事業(yè)的
5、發(fā)展貢獻自己的力量。這次培訓(xùn)是一次非常難得的學(xué)習(xí)、交流的機會,我們_名來自全段個車間的青年朋友從中學(xué)習(xí)到了許多新聞寫作的相關(guān)知識,也通過相互的交流積累到更多的經(jīng)驗。對于我這個寫作新人,感覺也好像從門外漢開始慢慢地入門了,以后我會將所學(xué)的寫作知識與技巧合理地運用,讓自己盡快成長起來。嚴格是偏愛,培訓(xùn)是福利。2022年機務(wù)段團干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會(二)_月_日至_月_日,學(xué)校派李守章老師和我去梁鄒小學(xué)參加機器人培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)期間,教育局聘請了廣茂達公司和納英特公司的四位專家針對近幾年的比賽情況進行了專項講座。我主要有以下收獲:廣茂達公司和納英特公司都分別介紹了的他們公司的發(fā)展歷程、主要產(chǎn)品以及
6、發(fā)展方向。從中我知道,他們的高科技都在向各方面發(fā)展和延伸。當然,對我們來說,最為有用的是中小學(xué)機器人的應(yīng)用與發(fā)展。有關(guān)機器人和創(chuàng)新比賽,是專家們的重點課題。在討論中,專家們介紹了他們的以往產(chǎn)品以及最新產(chǎn)品。通過比較,我深刻地認識到,以往產(chǎn)品主要是針對中小學(xué)以及大學(xué)教學(xué),而現(xiàn)實情況是很多學(xué)校狠抓比賽,不同廠家的產(chǎn)品已經(jīng)很成熟。為了解決教學(xué)和比賽的矛盾,上海廣茂達公司推出了最新產(chǎn)品AS-MF系列。除了這些產(chǎn)品,專家們還給我們介紹了AS-EI系列(工程搭建,創(chuàng)新比賽用)、AS-ROBI(基于網(wǎng)絡(luò)的搭建平臺)系列等產(chǎn)品。利用這些產(chǎn)品,我們可以參加很多比賽。主要是:教育部的電腦制作活動,科協(xié)的創(chuàng)新比賽。
7、教育部的比賽以滅火和足球為主。納英特公司介紹了他們新產(chǎn)品的功能:功能強大的產(chǎn)品設(shè)計,提供了多達數(shù)十個傳感器接口,使用戶在教學(xué)、創(chuàng)新、比賽中游刃有余。低起點高發(fā)展的程序編譯環(huán)境:有針對初學(xué)者的圖形化編程環(huán)境,完全按照流程圖方式生成程序,也有適合高年段交互式C語言的編程環(huán)境。積木化產(chǎn)品設(shè)計,貼近實際生活的搭建方式,更能鍛煉學(xué)生的實際操作與動手能力。各種的傳感器的提供,也可以使用工業(yè)級傳感器,直接使用。各種動力方式的選擇:直流電機、伺服電機,增強了機器人對環(huán)境的征服能力。與眾多的教育用戶建立了良好的合作關(guān)系,針對不同年段的學(xué)生開發(fā)了幾十項專業(yè)課程。螺絲、螺母為主體組成的積木套件,用戶可隨處自行采購。
8、全包圍設(shè)計,更安全更穩(wěn)定。針對中小學(xué)機器人比賽,老師主講了相關(guān)的機型和使用方法。硬件是機器人工作的基礎(chǔ),軟件則是機器人的靈魂。專家配合機器人的講解涉及很多,但涉及基礎(chǔ)的卻不多。針對中小學(xué)機器人應(yīng)用的情況以及近幾年來的參加比賽的情況,專家們專門講了機器人滅火和機器人足球兩項賽事。首先講了教育部比賽中中小學(xué)比賽的規(guī)則以及和以前規(guī)則的不同,今年比賽過程中的規(guī)則漏洞。針對場地、環(huán)境以及一些突發(fā)事件,在編寫程序時的一些注意事項,專家們都做了詳細介紹。在初中滅火比賽中,房間的穿插方法,時間的算法,左、右手原則的運用,甚至怎樣能更好的節(jié)約時間都給出了最優(yōu)化方案,然后每個學(xué)習(xí)小組都有針對這些方案進行了編程測試
9、。在初中足球比賽中,對防守機器人和進攻機器人的編程方案也作了詳細介紹,在進攻和防守的過程中一些注意的小技巧也作了介紹,并在編程過程中怎樣體現(xiàn)出來。在講解過程中特別講了為了參加機器人比賽而開發(fā)的一些新的機器人配件,培訓(xùn)為了配合硬件和軟件的講解,我們現(xiàn)場操作了機器人,主要是測試初中滅火和足球。在培訓(xùn)最后針對各學(xué)校以前所購買的機器人講解了怎樣利用老式機器人進行改裝。在使用機器人的過程中可能出現(xiàn)的問題,如:在滅火比賽中機器人為什么不能聲控啟動?機器人在走直線過程中碰到左側(cè)的墻壁是怎么辦?機器人碰到前方障礙物怎么辦?機器人在走直線的過程有抖動現(xiàn)象怎么辦?在足球比賽中馬達功率的調(diào)整,參賽前建議先調(diào)試好機器
10、人走直線,以保證兩個馬達同速率前進;指南針的調(diào)試與抗干擾;紅外球傳感器調(diào)整,最為關(guān)鍵,應(yīng)根據(jù)場地環(huán)境值調(diào)試好相關(guān)變量,不能太敏感;小學(xué)采用兩驅(qū)動輪,兩驅(qū)動輪結(jié)構(gòu),靈活性強;初中采用四輪結(jié)構(gòu),力量強大。這是我在培訓(xùn)中的一些心得體會,希望與老師們共同學(xué)習(xí)提高!2022年機務(wù)段團干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會(三)機器人是十二中的一項必修課程,幾乎沒有想過自己有朝一日會學(xué)習(xí)如何拼裝,操控機器人。但是在學(xué)習(xí)了一個學(xué)年之后,我也學(xué)會了一些技巧,同時也發(fā)現(xiàn)機器人是很有意思的一門學(xué)科。第一節(jié)課令我印象很深,老師讓我們做一個陀螺。我記得我做了恨多,我和同學(xué)們互相比試看誰轉(zhuǎn)的時間較長。也在這次歡樂又簡單的課當中逐漸學(xué)
11、會了零件的拼接與應(yīng)用。這就是初步。機器人制作的難易程度增加的很快。我們逐漸學(xué)到了制作簡易的小車,使運用更加熟練。隨著課時的增加,我們的制作由易轉(zhuǎn)難,最終到程序的編輯及設(shè)計。我們班當然不缺善于機器人的強人,他們總能以最快的速度制作出一個個靈敏小巧的機器人。而我的機器人制作一直不突出。也不是最快的,也不是最好的。也就算能完成任務(wù)。每次制作機器人時,我們都會在小組中分好工,仔細觀察老師的機器人模型,再自己制作。編程時,我們會仔細參考機器人書上的教程,再編好。學(xué)習(xí)機器人是一件很費腦力的事情,做每個機器人之前要勾勒出大概的結(jié)構(gòu),在錯誤時還要做調(diào)整。程序也需經(jīng)過多次的調(diào)試,最終才能達到最完美的狀態(tài)。有時在
12、做機器人不到位,輸入程序后也不能很好地完成任務(wù),所以就要一次又一次重試。有時編程序編錯了,就要仔細對照書上的,或問問老師,一遍又一遍的修改完善。雖然過程很辛苦,但看到自己小組做出獨一無二的機器人時,就會有很大成就感。機器人課帶給我們的不僅是搭建機器人時的快樂,還有獲得知識的那份快樂!上個學(xué)期,學(xué)校開展了機器人必修課,我們在課堂上動手實踐,了解了一個機器人的基本構(gòu)造:在課上,我們運用各種零件進行組合,搭建出不同構(gòu)造的機器人,使它們擁有不同的功能。然后根據(jù)不同的功能給機器人設(shè)計最為合適的機型,使其功能發(fā)揮最大作用。這使我們在物理方面有了最基礎(chǔ)的了解,也對機器人的設(shè)計以及制作過程有了一個大概的了解。
13、這個學(xué)期,主要以機器人的編程為主,了解了聲感、光感、觸感以及超聲波傳感器的應(yīng)用:在課上,我們主要學(xué)習(xí)了編程的基本要領(lǐng),知道了如何使機器人按照自己想要的路線運行,學(xué)會了基本的程序設(shè)置,以及各種傳感器的使用方法。在機器人的課程學(xué)習(xí)中,我們進行團隊合作的方式,完成了一個又一個老師安排的任務(wù),讓我從中體會到團隊合作的重要性,也了解到許多關(guān)于機器人的知識,這將對我以后的生活學(xué)習(xí)起到重要作用!如果說,今后還有機器人課程的學(xué)習(xí),我將更加認真的完成,爭取更深入地了解機器人的構(gòu)造,編寫更加優(yōu)化的機器人程序!2022年機務(wù)段團干部暨通訊員培訓(xùn)心得體會(四)_月_日,我們一行人在清華大學(xué)為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。在這次
14、培訓(xùn)中我們分享過歡聲笑語,共度過曲折困難;游覽了清華校園,領(lǐng)略了機械魅力。我還記得初到北京的心緒難平,我還記得踏入清華的激動不已,我還記得聆聽講座的驚奇欣喜,我還記得解決問題的眉頭緊鎖??上У氖牵逄斓臅r間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們就要告別首都,告別這片有著深厚歷史積淀的校園,回首五天以來的經(jīng)歷,每日充滿著新鮮感的學(xué)習(xí)生活片段還歷歷在目。簡而言之,時間短暫,收獲頗豐。在培訓(xùn)中我們有幸由李實博士親自授課,了解了機器人傳感器、人工智能、機器人控制原理等方面的知識。在這之前,我并沒有接觸過進行過有機器人有關(guān)的學(xué)習(xí),所以總覺得機器人有一種神秘感,認為機器人是一門很高深的學(xué)問,作為一般的中學(xué)生難以窺探其精妙。然而,
15、經(jīng)過五天培訓(xùn),我猛然發(fā)現(xiàn)機器人并不是高山流水,曲高和寡。只要潛心學(xué)習(xí)研究,用于探索,哪怕我是一個理科基礎(chǔ)知識有所欠缺的文科生,也可以明了機器人的原理,還能夠根據(jù)例程完成一些較為簡單的任務(wù)。這些收獲都讓我滿心愉悅,有更大的熱情去投入機器人的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,也更有信心去完成人生路上一次又一次對未知的探索。雖然在機器人領(lǐng)域我初窺門路,可是與在機器人的比賽場上拼殺多年,有著豐厚經(jīng)驗的來自五湖四海的其他同學(xué)相比仍舊存在很大的差距。當老師提出的任務(wù)變得越來越難,我們就感覺到明顯力不從心了。舉例來說,起初我們還能夠用曾經(jīng)學(xué)習(xí)的物理和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識推導(dǎo)出萬向輪的運動公式,但最后需要我們弄懂程序,利用PID調(diào)整履帶車的速度時,我們絞盡腦汁卻是黔驢技窮。事后反思,這既有我們機器人實際經(jīng)驗薄弱的原因,又有我們學(xué)習(xí)思考程序及算法時間
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