2023屆廣東省佛山一中、珠海一中、金山中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，某同學(xué)用繩子拉木箱，從靜止開始沿粗糙水平路面勻加速至某一速度，在這個過程中繩子拉力

2、大小一定（）A.小于路面的摩擦力B.大于路面的摩擦力C.小于木箱的重力D.大于木箱的重力2、下列單位屬于導(dǎo)出單位的是（）A.NB.kgC.kmD.s3、在關(guān)系式B=中，F(xiàn)是力，t是時間，v是速度，各量都用國際單位制中的單位，則B的單位和物理量名稱是A.米；長度B.千克；質(zhì)量C.米每秒；速度D.米每二次方秒；加速度4、如圖所示，某人駕車從宣武門出發(fā)，從宣武門大街一直向北行駛了4.5km到達新街口，再向正西行駛了1.5km到達西直門在這個過程中，他通過的路程和發(fā)生的位移為A.路程為6.0kmB.路程為4.5kmC.位移大小為6.0kmD.位移大小為1.5km5、下列哪幾組共點力作用在同一物體上，物

3、體可能保持平衡？（）A.2N、5N和9NB.2N、30N和50NC.8N、18N和9ND.20N、30N和20N6、有三個共點力，一個大小為10N，另兩個大小均為2N，則它們的合力大小可能為（）A.2NB.8NC.10ND.12N7、高速公路上由于車速較快，特別容易發(fā)生交通事故，所以交通管理部門規(guī)定前后兩車要有100m以上的安全距離。甲、乙兩車在同一條車道上同向行駛，且乙在前、甲在后。某時刻兩車司機同時觀察到前面發(fā)生了交通事故，并同時采取剎車措施，圖示為兩輛車剎車后的v-t圖象，由此可知（）A.甲，乙兩車必定相撞B 甲車加速度小于乙車加速度C.若兩車相撞，則一定是在剎車后的20s之內(nèi)的某時刻發(fā)

4、生的D.若兩車相撞，則可斷定甲車沒有按交通管理部門的規(guī)定保持安全距離行駛8、甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，在t0時，甲車和乙車的位置齊平（可看作同一位置），它們的速度時間圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.甲先做勻速運動后做勻減速運動B.在第20s末，甲、乙的速度大小相等C.在第30s末，甲、乙相距50mD.在第35s末，甲、乙的位置再次齊平9、如右圖，木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊；木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上若在某一段時間內(nèi)，物塊對箱頂剛好無壓力，則在此段時間內(nèi)，木箱的運動狀態(tài)可能為A.加速下降B.加速上升C.減速上升D.減速下降10、如圖所示為賽車場

5、的一個水平“梨形”賽道，兩個彎道分別為半徑R=90 m的大圓弧和r=40 m的小圓弧，直道與彎道相切大、小圓弧圓心O、O距離L=100 m賽車沿彎道路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍假設(shè)賽車在直道上做勻變速直線運動，在彎道上做勻速圓周運動，要使賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短(發(fā)動機功率足夠大，重力加速度g=10 m/s2，=3.14)，則賽車( )A.在繞過小圓弧彎道后加速B.在大圓弧彎道上的速率為45 m/sC.在直道上的加速度大小為5.63 m/s2D.通過小圓弧彎道的時間為5.85 s二、實驗題11、（4分）完成以下 “驗證力的平行四邊形定則”實驗的主要步驟：

6、 （1）如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結(jié)點O的位置、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及_（2）如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到_，記下細繩套的方向（如圖丙中的c），讀得彈簧測力計的示數(shù)F=_（3）如圖丙，按選定的標度作出了力F1、F2的圖示，請在圖丙中：a按同樣的標度作出力F的圖示；b按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F 12、（10分）某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的與

7、兩力中，方向一定沿AO方向的是_（2）本實驗采用的科學(xué)方法是_A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量法（3）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是_A盡可能使OB和OC兩細繩的夾角大些B盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些C盡可能使OB和OC兩細繩與紙面平行三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，從高為H的A點平拋一物體，其水平射程為2s；在A點正上方高為2H的B點同方向平拋另一物體，其水平射程為s,兩物體在空中的運行軌道在同一豎直面內(nèi)，且都從同一個屏M的頂端擦過，求屏M的高度.14、（14分

8、）如圖所示，定滑輪的半徑r2 cm，繞在滑輪上的細線懸掛著一個重物，由靜止開始釋放，測得重物以加速度a2 m/s2做勻加速運動，在重物由靜止下落距離為1 m的瞬間，求滑輪邊緣上的點的角速度和向心加速度15、（13分）如圖所示，一水平傳送帶以3m/s的速度勻速運動，現(xiàn)把質(zhì)量為1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）無初速地輕放在傳送帶的左端A處，經(jīng)過一段時間，小物塊到達傳送帶的右端B處。A、B間距離為6m，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.15，重力加速度g=10 m/s2。（1）小物塊從A運動到B所用的時間；（2）以右為正方向，描繪出物塊從A運動到B的過程中摩擦力f-t 圖像；（3）只增大傳送帶的速度，其

9、它物理量保持不變，可使小物塊在傳送帶上從A運動到B所用的時間縮短。傳送帶的速度為多大時，小物塊的運動時間最短？參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】木箱受力如圖：AB、木箱在勻加速運動的過程中，F(xiàn)的水平分力大于摩擦力，所以拉力大小一定大于路面的摩擦力，故A錯誤，B正確；CD、拉力的豎直分力、地面的支持力和重力，三力的合力為零但無法比較拉力和重力的大小，故C錯誤，D錯誤故選B2、A【解析】質(zhì)量、時間、位移的單位分別為(kg)、(s)

10、、(m或km)都是國際單位制中的基本單位，力的單位(N)為導(dǎo)出單位，故A正確，BCD錯誤。故選A。3、B【解析】關(guān)系式：B=中力F的單位是N，且1N=1kgm/s2，時間t的單位是s，速度v的單位是m/s，所以根據(jù)B=可知B的單位為kg，故B的物理理名稱是質(zhì)量，故B正確，ACD錯誤。故選B4、A【解析】路程為：4.5+1.5=6.0km；位移是A指向B的有向線段，大小為：，故選A【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道路程是標量，大小等于物體運動軌跡的長度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度，與運動的路線無關(guān)5、D【解析】A2N和5N的合力范圍為3N，7N，9N不在合力范圍之內(nèi)，則

11、三個力合力不能為零，物體不能平衡。故A錯誤；B2N和30N的合力范圍為28N，32N，50N不在合力范圍之內(nèi)，則三個力合力不能為零，物體不能平衡。故B錯誤；C8N和18N的合力范圍為10N，26N，9N不在合力范圍之內(nèi)，則三個力合力不能為零，物體不能平衡。故C錯誤；D20N和30N的合力范圍為10N，50N，20N在合力范圍之內(nèi)，則三個力合力能為零，物體能平衡。故D正確。故選D。6、BCD【解析】兩個力的大小為2N，另一個力的大小為10N，則這三個力的合力范圍為：所以BCD正確，A錯誤。故選BCD。7、CD【解析】AB根據(jù)速度時間圖線的斜率表示加速度，可得甲車的加速度大小為乙車的加速度大小為所

12、以剎車過程中甲車的加速度是乙車加速度的2倍；根據(jù)位移時間關(guān)系知時，甲車的位移為乙車的位移為則位移之差為由于兩車剛剎車時間距與的關(guān)系未知，所以不能確定兩車能否相撞，故AB錯誤；C因為速度相等后，若不相撞，兩者之間的距離逐漸增大，不可能再撞，可知兩輛車一定是在剎車后的之內(nèi)的某時刻發(fā)生相撞的，故C正確；D若兩車相撞，可知甲車沒有按交通管理部門的規(guī)定保持安全距離行駛，故D正確。故選CD。8、AD【解析】A由圖可知，甲車先做勻速運動再做勻減速直線運動，故A正確；B由圖看出，在第20s末，甲、乙的速度大小不等，故B錯誤；C圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，可知在第30s末，甲的位移為乙的位移為所以甲乙兩車相

13、距故C錯誤；D30s后甲靜止，乙以向前運動就可以追上甲，故在第35s末，甲、乙的位置再次齊平，故D正確。故選AD。9、BD【解析】木箱靜止時物塊對箱頂有壓力，則物塊受到箱頂向下的壓力，當物塊對箱頂剛好無壓力時，物體受到的合力向上，所以系統(tǒng)應(yīng)該有向上的加速度，是超重，物體可能是向上加速，也可能是向下減速，所以B正確【點睛】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；10、AB【解析】設(shè)經(jīng)過大圓弧的速度為v，經(jīng)過大圓弧時由最大靜摩擦力提供向心力，由可知，代入數(shù)據(jù)解得：，故B正

14、確；設(shè)經(jīng)過小圓弧的速度為v0，經(jīng)過小圓弧時由最大靜摩擦力提供向心力，由可知，代入數(shù)據(jù)解得：，由幾何關(guān)系可得直道的長度為：再由代入數(shù)據(jù)解得：a=650m/s，故C錯誤；設(shè)R與OO的夾角為，由幾何關(guān)系可得：，小圓弧的圓心角為：120，經(jīng)過小圓弧彎道的時間為，故D錯誤在彎道上做勻速圓周運動，賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短，則在彎道上都由最大靜摩擦力提供向心力，速度最大，由BC分析可知，在繞過小圓弧彎道后加速，故A正確；考點：考查了圓周運動，牛頓第二定律，運動學(xué)公式【名師點睛】解答此題的關(guān)鍵是由題目獲得條件：繞賽道一圈時間最短，則在彎道上都由最大靜摩擦力提供向心力；由數(shù)學(xué)知識求得直道長度；由數(shù)學(xué)知識求

15、得圓心角另外還要求熟練掌握勻速圓周運動的知識二、實驗題11、 .兩細繩套的方向 .O點位置 4.0 N .【解析】根據(jù)驗證力的平行四邊形定則的實驗注意事項分析答題，按照力的圖示法作出力的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出合力【詳解】(1) 如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結(jié)點位置O和兩測力計的示數(shù)F1、F2以及兩細繩套的方向；(2) 如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O點，記下細繩套的方向，由圖示彈簧測力計可讀得彈簧測力計的示數(shù)F=4.0N；(3) 按力的圖示方法作出力F的圖示如圖所示；根據(jù)力的平行四邊形定則，作出F1、F2的合

16、力F，如圖所示【點睛】本題考查了實驗注意事項、作力的圖示等問題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題，平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，要掌握力的圖示的作圖方法12、 . .B .C【解析】(1)是實驗測得的、用平行四邊形定則作圖而得，是用一個力拉橡皮條時直接測量而得則方向一定沿AO方向的是(2) 本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法故B項正確(3)A：盡可能使OB和OC兩細繩的夾角大，會使合力偏小，測量的相對誤差較大故A項錯誤B：盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些，會使彈簧秤讀數(shù)較小的那個力測量的相對誤差較大故B項錯誤C：盡可能使OB和OC兩細繩與紙面平行，這樣才能使所有力在一平面內(nèi)，減小實驗的誤差故C項正確三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、【解析】兩物體的拋出高度和水平射程都已知，也就確定了兩球的初速度關(guān)系：，得，兩物體都經(jīng)過屏頂M，即以不同的初速度通過相同的水平射程，說明下落到M點的時間不同，時間由高度決定，解出落到M點的高度就可求出屏高設(shè)屏高為h，離拋射點的水平距離為d，則，解得14、100 rad/s200 m/s2【解析】詳解】重物以加速