2022年干部掛職鍛煉工作總結(jié)心得體會

1、第4頁共4頁2022年干部掛職鍛煉工作總結(jié)心得體會在市縣為期一年的掛職鍛煉，使我_的解放了思想，豐富了閱歷，增長了見識和才干，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我十分珍惜這次來之不易的鍛煉機會，在這一年的工作時間中，我增強了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，提高了思想政治素質(zhì)、政策理論水平和實際工作能力。我掛職鍛煉的縣既是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)縣，又是沿海經(jīng)濟開放縣。在去年的月，我接受上及選派來到縣掛職，具體工作是配合一位縣委副書記負(fù)責(zé)該縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、扶貧、財稅工作。從掛職鍛煉工作開始的那一天起，我就為自己制定了詳細(xì)的掛職學(xué)習(xí)計劃，為自己確定了加強調(diào)研，努力工作，著力提升綜合素質(zhì)的工作目標(biāo)。在這一年的時間里，我結(jié)

2、合深入開展學(xué)習(xí)實踐_活動，在仔細(xì)研讀黨的_報告等必讀書目基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了西部地區(qū)和其他少數(shù)民族地區(qū)掛職鍛煉干部學(xué)習(xí)材料和_支持_省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見，閱覽了_省以及漳州市的大量文件匯編和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)典型資料。文件資料的學(xué)習(xí)，夯實了自己的理論基礎(chǔ)，提高了科學(xué)判斷形勢的能力，使自己在政治立場上更加清醒和堅定。通過結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實踐體會，我撰寫了掛職調(diào)研報告和理論文章各一篇，發(fā)表理論研究文章一篇，還撰寫了一篇長篇通訊，完成了_萬多字的讀書筆記和_多萬字的心得體會。雖然掛職的時間是短暫的。但是我個人能夠在這短暫的一年時間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)變角色，主動參與，不做客人，積極完成縣委交給他的工作。

3、注意在學(xué)中干，干中學(xué)。很好地完成了縣委統(tǒng)一安排給我的事務(wù)工作，我個人感到很滿意。在這一年來，由我牽頭主抓的縣“西部農(nóng)業(yè)提升工程”中，通過協(xié)調(diào)召開兩次現(xiàn)場會，為縣西部_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民改變種植觀念和種植模式，為下一步帶動平和縣西部農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收奠定了基礎(chǔ)。在縣防汛抗旱工作、協(xié)助籌備第_(平和)琯溪蜜柚節(jié)暨首屆白芽奇蘭茶文化節(jié)，幫助蜜柚營銷神州行赴_組推介活動中，田富軍也都竭盡努力，我還和其他平和縣領(lǐng)導(dǎo)一起，帶領(lǐng)這個縣西部_鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記到外縣招商引資，為促進(jìn)這一地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的健康發(fā)展盡了自己的一份力。在對縣內(nèi)工農(nóng)業(yè)及其他各項工作的調(diào)研中，我了解到這個縣農(nóng)業(yè)發(fā)展具有蜜柚種植、銷售、深加工、品牌打造等方面優(yōu)勢

4、；在到附近漳浦縣、東山縣、云霄縣、詔安縣調(diào)研強勢產(chǎn)業(yè)中，我感受到什么叫做大手筆，通過參加“4.9漳州農(nóng)產(chǎn)品博覽會暨對臺貿(mào)易懇談會”和“9.8第_屆中國(_)國際貿(mào)易投資洽談會”，我收獲了解到會展經(jīng)濟對區(qū)域經(jīng)濟的積極推動作用。通過調(diào)查研究，我個人對東南沿海地區(qū)的發(fā)展成果、發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展理念有了更為理性的認(rèn)識。并且還將調(diào)研中的很多啟示融入到現(xiàn)有的工作中來，為做好工作，發(fā)揮了積極重要的作用。我個人始終認(rèn)為，掛職干部代表的不僅僅是自己，某種意義上是代表著西部地區(qū)干部的素質(zhì)，代表著人民干部的形象。在掛職的這一年里，我一直從生活中的點滴做起。不給掛職單位添麻煩，沒有專車，自帶電腦，自付手機和上網(wǎng)費用。每天

5、我都是和掛職干部們一起做飯?？h委書記、縣長、縣里的其他領(lǐng)導(dǎo)都曾和我一起做飯，一起吃飯，我覺得這里就像是家里一樣?？h里各部門送來的文件，我都認(rèn)真閱讀，特別是一些需要修改和提意見的文件，我都發(fā)揮自己在應(yīng)用文寫作方面的特長，認(rèn)真修改，力爭能為縣的工作多盡一份力?，F(xiàn)在掛職工作很快結(jié)束了。2022年干部掛職鍛煉工作總結(jié)心得體會（二）按照今年全省的統(tǒng)一部署，今年省委與各地聯(lián)動推行_選拔培養(yǎng)“六個一批”，首批干部掛職已經(jīng)啟動，一批廳官、縣官分赴各縣、市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處掛職鍛煉，開始了補課式的再培養(yǎng)。這對培養(yǎng)我們年輕干部是一個很好的途徑，必將產(chǎn)生巨大的影響。干部掛職鍛煉一直是我國干部培養(yǎng)交流的重要途徑，已成

6、為我國干_伍能力建設(shè)和人才強國戰(zhàn)略的一項重要內(nèi)容。筆者認(rèn)為，掛職鍛煉只是領(lǐng)導(dǎo)干部短期性的職業(yè)發(fā)展模式，雖說是給年輕干部提供了不可多得的鍛煉機會，但不是唯一方式，更不是最佳方式。干部掛職的方式很多，有上掛、下掛、_等。對于上掛的，往往是到上級部門掛職學(xué)習(xí)，所以上掛的干部更珍惜機會，效果就會好一些；_的多數(shù)是交流學(xué)習(xí)，取長補短，雙方都很愿意深入交流，鍛煉的效果也很好；而下掛的往往是解決干部工作經(jīng)歷問題，是一種補課式的培養(yǎng)，因為派出單位、接收單位與掛職干部本人之間目標(biāo)具有不一致性，鍛煉干部的效果有一定差異性。首先，下派掛職的干部絕大多數(shù)是沒有基礎(chǔ)工作經(jīng)歷的年輕干部，要把他們派下去掛職鍛煉，補上基層經(jīng)

7、歷這一課。這是一種后發(fā)性的工作要求，原動力不足。派出單位的主要意圖是讓年輕干部熟悉基層的工作實際，增加基層工作經(jīng)驗，但掛職的干部本身不一定有此要求，而接收掛職干部的基層單位自身也沒有需要。報紙還引用了宰相張九齡“不歷州縣不擬臺省”的選官原則，意思是沒有在地方州縣任職的經(jīng)歷，就沒有擔(dān)任省級官員的資格。很明顯，省直機關(guān)的干部下派掛職就是去補課。這個初衷是好的，但效果就不一定了。因為只是補課，只要課補上了就行了，大家就不會在意掛職的效果了。其次，下派掛職的干部身份特殊，一方面干部在原單位的職務(wù)和其他福利不動，干部的心還在原機關(guān)，還要時時與原單位保持密切聯(lián)系，分散精力；另一方面干部在掛職的單位也只是一

8、個不占職數(shù)的副職，不在此地拿工資、不在此地考核政績(不在掛職單位使用考核結(jié)果)，掛職干部一般是配合當(dāng)?shù)匾幻I(lǐng)導(dǎo)干部作輔助性的工作，真正深入基層、參與鍛煉的機會不多。特別是上級部門領(lǐng)導(dǎo)的身份，讓基層單位把干部當(dāng)客待，把掛職當(dāng)任務(wù)來完成，不讓干部有閃失高高興興來，順順利利回。掛職干部容易被掛起來。其三，是體制上的問題。一是掛職時間稍短，有一年的，有半年的，也有三兩個月的。從時間上講，干部鍛煉的效果不明顯。干部要立即熟悉情況_需要一個過程，特別是夸領(lǐng)域、夸行業(yè)、夸部門的掛職，難度更大。掛職期間，干部可能是剛剛摸清情況，或者進(jìn)入了角色，還沒有真正適應(yīng)，沒有施展才能就結(jié)束了，真正的鍛煉目的還沒有達(dá)到。二是掛職目的性不一致，派出單位目的是讓干部去接受鍛煉，增長能力，是主動的，而接受單位是完成任務(wù)，是被動的，往往希望借助上級部門下派干部的特殊背景，來跑項目、爭取資金、聯(lián)絡(luò)關(guān)系，看起來是實實在在地為基層作“好事”，但沒有達(dá)到鍛煉干部的目的。再說掛職干部關(guān)系不在本地，掛完職也不在本地任職，與本地利益關(guān)系不大。所以基層不敢讓掛職干部單獨“作業(yè)”，害怕承擔(dān)風(fēng)險，工作錯了也不敢批評，怕影響