部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《蘆花鞋》教育課件

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2022/5/16/Mon1部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件蘆花鞋 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2022/5/16/Mon2目 錄01學(xué)習(xí)背景02課文解讀03課堂檢測(cè)04延伸拓展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2022/5/16/Mon3第壹部分學(xué)習(xí)背景課前導(dǎo)讀均勻的搓進(jìn)草繩里編織成蘆花鞋將上等的蘆花采回來(lái) 蘆花鞋 曹文軒，一九五四年一月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，榮獲2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，是一位獲此殊榮的中國(guó)

2、作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)草房子山羊不吃天堂草根鳥(niǎo)細(xì)米青銅葵花等。課前導(dǎo)讀單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2022/5/16/Mon6第貳部分課文解讀 蘆花鞋選自青銅葵花，選作課文時(shí)有改動(dòng)。 默讀課文，找出不認(rèn)識(shí)不理解的字詞；試著為課文每部分列出小標(biāo)題。課前導(dǎo)讀 搓 繩 葵 花 祈 求 遺 憾 污 跡 雪 屑 cu ku qw xi y hn 我會(huì)認(rèn) 【亮堂堂】形容光線常亮。本課指全家人因?yàn)橘u蘆花鞋這筆收入而感到心情舒暢。感到未來(lái)的日子也充滿陽(yáng)光，十分明亮。造句：體育場(chǎng)里燈火通明，照得整個(gè)大廳都亮堂堂的。詞語(yǔ)釋義 【尋覓】尋找、尋求、探索。造句：水鳥(niǎo)在湖面游來(lái)游去尋覓食

3、物。詞語(yǔ)釋義【祈求】指懇切地希望得到。通常表示人們內(nèi)心迫切地希望某事的達(dá)成，表達(dá)人們對(duì)美好事物的渴望。造句：人們放飛孔明燈，祈求美好的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。詞語(yǔ)釋義 【遺憾】指不滿意、悔恨、不甘心的事情,由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。造句：比賽中出現(xiàn)了失誤，讓他感到非常遺憾。詞語(yǔ)釋義單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2022/5/16/Mon13第叁部分課堂檢測(cè) 本文講述了少年青銅在雪天賣蘆花鞋，為了滿足他人愿望甚至在雪地里脫掉了自己唯一的一雙新鞋賣給他人的故事，展現(xiàn)了青銅不怕艱苦、善良淳樸的美好品質(zhì)。全文以溫馨的筆調(diào)講述了一個(gè)艱苦的故事，十分具有感染力。課文小結(jié)青銅脫鞋追上賣鞋采集蘆花全家動(dòng)手采蘆花編鞋在苦難中成長(zhǎng)蘆花鞋勤勞剩十一雙堅(jiān)持要去大雪天賣鞋堅(jiān)強(qiáng)冒雪守?cái)傄幌沦u完城里人買鞋淳樸雪地里脫鞋善良課文小結(jié)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2022/5/16/Mon16第肆部分延伸拓展一、辨字組詞搓（ ）差（ ）折（ ）祈（ ）稍（ ）屑（ ）祈求搓繩差勁折斷雪屑稍微課堂練習(xí)二、照樣子寫詞語(yǔ)亮堂堂笑瞇瞇蓬松松毛絨絨課堂練習(xí)三、在括號(hào)里填上合適的詞一（ ）路人行一（ ）蘆花鞋雙一（ ）污跡絲一（ ）雪屑蓬一（ ）嘆