北師大版四年級數(shù)學上冊 《參觀花圃》除法(第2課時)_第1頁
北師大版四年級數(shù)學上冊 《參觀花圃》除法(第2課時)_第2頁
北師大版四年級數(shù)學上冊 《參觀花圃》除法(第2課時)_第3頁
北師大版四年級數(shù)學上冊 《參觀花圃》除法(第2課時)_第4頁
北師大版四年級數(shù)學上冊 《參觀花圃》除法(第2課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習新知隨堂練習作業(yè)設計四年級數(shù)學上 新課標北師復習準備第6單元 除法參觀花圃第2課時 復 習 準 備110121082911012=9218021168128 18021=812計算。返回目錄學 習 新 知 你還記得除數(shù)不是整十的兩位數(shù)的試商方法嗎?如果除數(shù)的個位小于5,就把個位的數(shù)字直接舍去,看成整十數(shù)進行試商;如果除數(shù)的個位大于5,向前一位進一,估成整十數(shù),再試商。8563426817651706256想一想,算一算。你能說出豎式中每一步的意思嗎?17個十2個十176個一6002925820202060029258200他這樣做對嗎?這道題又該怎樣計算呢?正確算法想一想,三位數(shù)除以兩位數(shù)

2、如何試商?概括試商方法第一:要確定商是幾位數(shù),先看被除數(shù)的前 兩位;第二:用四舍五入法把除數(shù)看成與它接近 的整十數(shù),用口訣算乘法試商;第三: 個位不夠試商1時,要寫0占位。 這節(jié)課我們一起學習了三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法:第一,要確定商是幾位數(shù),先看被除數(shù)的前兩位;第二,用四舍五入法把除數(shù)看成與它接近的整十數(shù),用口訣算乘法試商;第三,個位不夠試商1時,要寫0占位。課 堂 小 結(jié)返回目錄隨 堂 練 習教材第71頁第4題。4.先估計商是幾位數(shù),和同伴說說為什么,再計算。55022441102 55022=25511004382142182 43821=2018075654542161 75654=

3、144216098943861292 98943=23312909613774221296137=253651853670057571301 70057=1216211416教材第71頁第5題。5.某奶牛養(yǎng)殖場有38頭奶牛,8月某一天牛奶產(chǎn)量 約為800千克。你同意淘氣的說法嗎? 同意。80038,把38看作40,800里面有20個40,所以大約是20千克。教材第71頁第6題。返回目錄6.森林醫(yī)生。13823611018030618006402725410283031008119作業(yè)1作業(yè)2返回目錄我能算得準!作 業(yè) 設 計教材第71頁第7題。 作業(yè)17. 里填哪幾個數(shù)字,商是一位數(shù)?填哪幾個

4、數(shù) 字,商是兩位數(shù)?4336542877115567一位數(shù):3、2、1兩位數(shù):4、5、6、7、8、9一位數(shù):5、4、3、2、1兩位數(shù):6、7、8、9一位數(shù):2、3、4、5、6、7、8、9兩位數(shù):1、0一位數(shù):6、7、8、9兩位數(shù):5、4、3、2、1教材第71頁第8題。8.李老師帶了2000元去買體育用品。 買了10個皮球、200個毽子,花了多少元?3510+5200=1350(元)答:花了1350元。 8.李老師帶了2000元去買體育用品。 剩下的錢買跳繩,可以買多少根?返回作業(yè)設計 2000-1350=650(元)65013=50(根) 答:可以買50根。 基礎鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新作業(yè)2

5、返回作業(yè)設計基礎鞏固1.(基礎題)我會填。(1)89027應把27看作()來試 商,商是()位數(shù)。(2)625是25的()倍,()的 21倍是420。30兩2520基礎鞏固2.(重點題)我是小法官。 (1)三位數(shù)除以兩位數(shù),商一定是 兩位數(shù)。()(2)24032=24084。()基礎鞏固返回作業(yè)23.(重點題)豎式計算。 58242421621 58242=13363126361961414561 19614=14456063434342941 63434=1822827222提升培優(yōu)返回作業(yè)29204222(輛)答:需要22輛這樣的客車。4.(情景題)需要幾輛這樣的客車? 思維創(chuàng)新返回作業(yè)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論