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1、專題六機(jī)械能守恒定律功能關(guān)系構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò):力力事他除其內(nèi)化箱變力力事他除其內(nèi)化箱變系能麻耳常燃考情分析:能量轉(zhuǎn)化與守恒是貫穿整個(gè)高中物理的一條主線線功能關(guān)系和能量量守恒是高考的重點(diǎn),更是高考的熱點(diǎn)。往往與電場(chǎng)、磁場(chǎng)以及典型的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相聯(lián)勵(lì)并常作為壓軸題機(jī)現(xiàn)。另外,還可能從以下角度組織命題:(1)滑動(dòng)摩擦力做功情況下能量轉(zhuǎn)化與守恒是貫穿整個(gè)高中物理的一條主線線功能關(guān)系和能量量守恒是高考的重點(diǎn),更是高考的熱點(diǎn)。往往與電場(chǎng)、磁場(chǎng)以及典型的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相聯(lián)勵(lì)并常作為壓軸題機(jī)現(xiàn)。另外,還可能從以下角度組織命題:(1)滑動(dòng)摩擦力做功情況下的功能關(guān)系問(wèn)題;(2)與帶電粒子在電場(chǎng)、復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的問(wèn)題。懂力
2、姚|心雌姚重點(diǎn)知識(shí)梳理:1一、重力做功與重力勢(shì)能1.重力做功的特點(diǎn)重力做功與路徑無(wú)關(guān),只與始末位置的高度差有關(guān).重力做功不引起物體機(jī)械能的變化.2.重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系定性關(guān)系:重力對(duì)物體做正功,重力勢(shì)能減??;重力對(duì)物體做負(fù)功,重力勢(shì)能增大.定量關(guān)系:重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少量,即WG=-(Ep2-Ep1)=一Ep.重力勢(shì)能的變化量是絕對(duì)的,與參考平面的選取無(wú)為二、彈性勢(shì)能.定義發(fā)生彈性形變的物體之間,由于有彈力的相互作用而具有的勢(shì)能.彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系類似于重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系,用公式表示:W=-E.p對(duì)于彈性勢(shì)能,一般地,
3、物體的彈性形變量越大,彈性勢(shì)能越大.3.重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能的比較內(nèi)容重力勢(shì)能彈性勢(shì)能概念物體由于被舉高而具有的能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能大小Ep=mgh與形變量及勁度系數(shù)有關(guān)相對(duì)性大小與所選取的參考平面有關(guān)一般選彈簧形變?yōu)榱愕臓顟B(tài)為彈性勢(shì)能零點(diǎn)三、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用.機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能,其中勢(shì)能包括彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能.機(jī)械能守恒定律內(nèi)容:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機(jī)械能保持不變(2)常用的三種表達(dá)式守恒式:E1=E2或Ek1+Ep1=Ek2+Ep2.(E1、E2分別表示系統(tǒng)初末狀態(tài)時(shí)的總機(jī)械能)轉(zhuǎn)化式:Ek=-Ep或Ek_Ep減(表示系
4、統(tǒng)動(dòng)能的增加量等于勢(shì)能的減少量)轉(zhuǎn)移式:EA=-EB或EA增=EB減(表示系統(tǒng)只有A、B兩物體時(shí),A增加的機(jī)械能等于B減少的機(jī)械能)四、能量守恒定律.內(nèi)容能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變.適用范圍能量守恒定律是貫穿物理學(xué)的基本規(guī)律,是各種自然現(xiàn)象中普遍適用的一種規(guī)律.表達(dá)式(1)E初=E末,初狀態(tài)各種能量的總和等于末狀態(tài)各種能量的總和.(2)E增=E減,增加的那些能量的增加量等于減少的那些能量的減少量.【名師提醒】一對(duì)平衡力做功絕對(duì)值肯定相等;一對(duì)相互作用力做功的絕對(duì)值不一定相等,可以
5、同為正或同為負(fù),也可以一個(gè)做功一個(gè)不做功,可以一正一負(fù)絕對(duì)值不一定相等-因?yàn)橄嗷プ饔昧ψ饔迷诓煌奈矬w上,不同的物體位移不一定相等。典型例題剖析:考點(diǎn)一:機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用【典型例題1】如圖甲所示,將質(zhì)量為m的小球以速度%豎直向上拋出,小球上升的最大高度為h。若將質(zhì)量分別為2m、3m、4m、5m的小球,分別以同樣大小的速度從半徑均為R=|h的豎直圓形光滑軌道的最低點(diǎn)水平向右射入軌道,軌道形狀如圖乙、丙、丁、戊所示。則質(zhì)量分別為2m、3m、4m、5m的小球中,能到達(dá)的最大高度仍為h的是(小球大小和空氣阻力均不計(jì))()A.質(zhì)量為2m的小球A.質(zhì)量為2m的小球D.質(zhì)量為5m的小球【變式訓(xùn)練1】水平
6、傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用內(nèi)壁光滑鋼管彎成的形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運(yùn)行速度為v0=6m/s,將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊無(wú)初速地放在傳送帶A端,傳送帶長(zhǎng)度L=12.0m,形軌道高H=0.8m,形軌道上半部分圓弧半徑為R=0.2m,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.3,重力加速度g=10m/s2,試求:(1)滑塊從傳送帶A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間;,/(2)滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)受到軌道的作用力大小;/J(3)若滑塊從形軌道D點(diǎn)水平拋隘砌恰好垂直撞在傾角=45的勺斜面上P點(diǎn),求P、D兩點(diǎn)間的豎直高度h(保留兩位有效數(shù)字)?!咀兪接?xùn)練2】(2017蘇南名校二模)如圖所示,
7、不可伸長(zhǎng)的柔軟輕繩跨過(guò)光滑定滑輪,繩兩端各系一小球a和b。a球質(zhì)量為m,靜置于水平地面上;b球質(zhì)量為3m,用手托住,高度為h,此時(shí)輕繩剛好拉緊?,F(xiàn)將b球釋放,則b球著地瞬間a球的速度大小為()a;ghiB.、Ja;ghi【變式訓(xùn)練3】(多選)(2017揚(yáng)州邗江區(qū)監(jiān)測(cè))如圖所示,A和B兩個(gè)小球固定在一根輕桿的兩端,A球的質(zhì)量為m,B球的質(zhì)量為2m,此桿可繞穿過(guò)0點(diǎn)的水平軸無(wú)摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng)?,F(xiàn)使輕桿從水平位置由靜止釋A.A球的機(jī)械能增加B.桿對(duì)A.A球的機(jī)械能增加B.桿對(duì)A球始終不做功B球重力勢(shì)能的減少量等于B球動(dòng)能的增加量A球和B球的總機(jī)械能守恒【名師提醒】(要注意機(jī)械能守恒與平衡條件的區(qū)別).機(jī)械
8、能守恒的判斷(1)利用機(jī)械能的定義判斷:分析動(dòng)能和勢(shì)能的和是否變化,如勻速下落的物體動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,物體的機(jī)械能必減小。(2)利用做功判斷:若物體或系統(tǒng)只有重力(或彈簧彈力)做功,或有其它力做功,但其它力做功的代數(shù)和為零,機(jī)械能守恒。(3)利用能量轉(zhuǎn)化判斷:若系統(tǒng)中只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,而無(wú)機(jī)械能與其它形式的能的轉(zhuǎn)化,則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。(4)對(duì)一些繩子突然繃緊、物體間非彈性碰撞等問(wèn)題機(jī)械能一般不守恒,除非題中有特別說(shuō)明或暗示。.運(yùn)用機(jī)械能守恒解題的步驟考點(diǎn)二:考點(diǎn)二:【典型例題2】(多選)如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且
9、處于原長(zhǎng).圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過(guò)B處的速度最大,到達(dá)C處的速度為零,AC=h.圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A.彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g.則圓環(huán)()A.下滑過(guò)程中,加速度一直減小C.在A.下滑過(guò)程中,加速度一直減小C.在C處,彈簧的彈性勢(shì)能為4mv2-mghB.下滑過(guò)C程中,克服摩擦力做的功為1mv2I4D.上滑經(jīng)過(guò)B的速度大于下滑經(jīng)過(guò)B的速度【變式訓(xùn)練4】如圖12所示,光滑坡道頂端距水平面高度為h,質(zhì)量為m的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下,進(jìn)入水平面上的滑道時(shí)無(wú)機(jī)械能損失,為使A制動(dòng),將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長(zhǎng)線M處的墻上,另一端恰位于坡道的底端O點(diǎn).已
10、知在OM段,物塊A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為四,其余各處的摩擦不計(jì),重力加速度為g,求:(1)物塊滑到O點(diǎn)時(shí)的速度大??;一慟慟/上(2)彈簧為最大壓縮量d時(shí)的彈性勢(shì)能(設(shè)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)彈性勢(shì)能為零)(3)若物塊A能夠被彈回到坡道上,則它能夠上升的最大高度是多少?【名師提醒】.對(duì)能量守恒的兩點(diǎn)理解(1)某種形式的能量減少,一定有其它形式的能量增加,且減少量和增加量相等。(2)某個(gè)物體的能量減少,一定有其他物體的能量增加,且減少量和增加量相等.應(yīng)用能量守恒定律的一般步驟(1)分清有多少種形式的能(如動(dòng)能、勢(shì)能、內(nèi)能、電能等)在變化分別列出減少的能量國(guó)和增加的能量耳的表達(dá)式列守恒方程埼I=州分別列出減
11、少的能量國(guó)和增加的能量耳的表達(dá)式列守恒方程埼I=州考點(diǎn)三:功能關(guān)系的應(yīng)用W1VWW1VW2,Q1=Q2CW1VW2,Q尸Q2BDW1=W2,Q1VQ2【典型例題3】(2017南通二模)如圖所示,木塊A放在木板B的左端上方,用水平恒力F將A拉到B的右端,第一次將B固定在地面上,F(xiàn)做功W1,生熱Q0第二次讓B在光滑水平面可自由滑動(dòng),F(xiàn)做功W2,生熱Q2,則下列關(guān)系中正確的是()AABC【變式訓(xùn)練5】(多選)(2017常熟模擬)在大型物流貨場(chǎng),廣泛的應(yīng)用傳送帶搬運(yùn)貨物。如圖甲所示,傾斜的傳送帶以恒定速率運(yùn)動(dòng),皮帶始終是繃緊的,將m=1kg的貨物放在傳送帶上的A點(diǎn),經(jīng)過(guò)1.2s到達(dá)傳送帶的B點(diǎn)。用速度
12、傳感器測(cè)得貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,已知重力加速度=10m/s2。由v-1圖像可知()A、B兩點(diǎn)的距離為2.4m:;.,J;貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5位心山貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,傳送帶對(duì)貨物做功大小為12.8JD.貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8J【變式訓(xùn)練6】如圖所示是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結(jié)構(gòu)圖。圖中和為楔塊,和為墊板,楔塊與彈簧盒、墊板間均有摩擦。在車廂相互撞擊使彈簧壓縮的過(guò)程中(A.緩沖器的機(jī)械能守恒B.摩擦力做功消耗機(jī)械能C墊板的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能【名師提醒】.掌握五大重要的功能關(guān)
13、系(1)動(dòng)能如何變化看合外力做功:合外力做正功動(dòng)能增加、合外力做負(fù)功動(dòng)能減小即W合=&Ekk(動(dòng)能定理)(2)勢(shì)能如何變化看與之對(duì)應(yīng)的力做功:重力勢(shì)能如何變化看重力做功、彈簧彈性勢(shì)能如何變化看彈簧彈力做功、電勢(shì)能如何變化看電場(chǎng)力做功、分子勢(shì)能如何變化看分子力做功;與之對(duì)應(yīng)的力做正功,勢(shì)能減??;與之對(duì)應(yīng)的力做負(fù)功,勢(shì)能增加。(3)機(jī)械能如何變化看除重力和彈簧彈力以外的力做功:以外的做正功,機(jī)械能增加;以外的力做負(fù)功,機(jī)械能減小。一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功的絕對(duì)值等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量,即Q=Ff%相對(duì)。(5)在動(dòng)生電磁感應(yīng)中克服安培力所做功等于產(chǎn)生的電熱.應(yīng)用功能關(guān)系解題的一般思路(1)先分析清楚是什么力
14、做功,做正功還是負(fù)功,在根據(jù)功能關(guān)系之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,判斷能的轉(zhuǎn)化形式和轉(zhuǎn)化多少。(2)也可以反過(guò)來(lái)根據(jù)能量之間的轉(zhuǎn)化情況,確定是什么力做功,這種方法可以方便計(jì)算變力做功。考點(diǎn)四:能量觀點(diǎn)結(jié)合動(dòng)力學(xué)方法解決多過(guò)程問(wèn)題,小物塊B的速度大小v2;【典型例題4】(2017南京模擬)如圖所示,光滑斜面傾角為,底端固定一垂直于斜面的擋板C在斜面上放置長(zhǎng)木板A,A的下端與C的距離為d,A的上端放置小物塊B,A、B的質(zhì)量均為m,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)=3tan,現(xiàn)同時(shí)由靜止釋放A、B,A與,小物塊B的速度大小v2;(1)A與C發(fā)生第一次碰撞前瞬間的速度大小(2)A與C發(fā)生第一次碰撞后上滑到最高點(diǎn)時(shí)為使B不與
15、C碰撞,木板A長(zhǎng)度的最小值L?!咀兪接?xùn)練7】如圖,一輕彈簧原長(zhǎng)為2R,其一端固定在傾角為37的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態(tài)。直軌道與一半徑為6R的光滑圓弧軌道相切于C點(diǎn),AC=7R,A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi)。質(zhì)量為m的小物塊P自C點(diǎn)由靜止開始下滑,最低到達(dá)E點(diǎn)(未畫出),隨后P沿軌道被彈回,最高到達(dá)F點(diǎn),AF=4R。已知P與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)四=1重力加速度大小為g。取sin37=5,cos37=4;D求P第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大小。、/!(2)求P運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能。屋的;(3)改變物塊P的質(zhì)量,將P推至E點(diǎn),從靜止開始釋放。已知1自
16、圓弧軌道的最高點(diǎn)D處水平飛出后,77777/7777777777777777777恰好通過(guò)G點(diǎn)。G點(diǎn)在。點(diǎn)左下方,與。點(diǎn)水平相距2R、豎直相距R。求P運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度的大小和改變后P的質(zhì)量?!久麕熖嵝选?力學(xué)綜合問(wèn)題,涉及動(dòng)力學(xué)、功能關(guān)系,解決此類問(wèn)題關(guān)鍵要做好“四選擇”.(1)當(dāng)物體受到恒力作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變而且又涉及時(shí)間時(shí),一般選擇用動(dòng)力學(xué)方法解題;(2)當(dāng)涉及功、能和位移時(shí),一般選用動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、功能關(guān)系或能量守恒定律解題,題目中出現(xiàn)相對(duì)位移時(shí),應(yīng)優(yōu)先選擇能量守恒定律;(3)當(dāng)涉及細(xì)節(jié)并要求分析力時(shí),一般選擇牛頓運(yùn)動(dòng)定律,對(duì)某一時(shí)刻的問(wèn)題選擇牛頓第二定律求解:(4)復(fù)雜問(wèn)
17、題的分析一般需選擇能量的觀點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)與力的觀點(diǎn)綜合解題.動(dòng)力學(xué)多過(guò)程問(wèn)題的特點(diǎn)及解答對(duì)策(1)模型特點(diǎn):物體的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,往往是包含直線運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)等多種運(yùn)動(dòng)形式的組合(2)應(yīng)對(duì)策略:抓住物理情景中出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)過(guò)程,將整個(gè)物理過(guò)程分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的子過(guò)程對(duì)每一個(gè)子過(guò)程分別進(jìn)行受力分析、過(guò)程分析、能量分析,選擇合適的規(guī)律對(duì)相應(yīng)的子過(guò)程列方程兩個(gè)相鄰的子過(guò)程連接點(diǎn),速度是連接兩過(guò)程的紐帶,因此要特別關(guān)注連接點(diǎn)速度的大小和方向解方程并分析結(jié)果專題六課時(shí)跟蹤訓(xùn)練、單項(xiàng)選擇題.(2017南京模擬)如圖所示,傾角為e的光滑斜面體C固定于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通A的加速度大小為gC
18、.物體A機(jī)械能守恒由于斜面光滑,所以物塊B機(jī)械能守恒7777777777777777777777Tz過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體A相連接,釋放后,A的加速度大小為gC.物體A機(jī)械能守恒由于斜面光滑,所以物塊B機(jī)械能守恒7777777777777777777777TzB.經(jīng)過(guò)位置BB.經(jīng)過(guò)位置B時(shí)小球的速度最大C.小球、地球、彈簧所組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒LD.A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.把小球放在豎立的彈簧上,并把球往下按至A位置,如圖甲所示。迅速松手后,球升高至最高位置C(圖丙),途中經(jīng)過(guò)位置B時(shí)彈簧正處于原長(zhǎng)(圖乙)。忽略彈簧的質(zhì)量和空氣阻力。則小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的
19、是()A.經(jīng)過(guò)位置B時(shí)小球的加速度為0A.桿對(duì)小球AA.桿對(duì)小球A做負(fù)功B.小球次的機(jī)械.能守恒J/,.7C桿對(duì)小球B做正功D.小球B速度為零時(shí)距水平面的高度為0.15mD.小球、地球、彈簧所組成系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小.(2017連云港模擬)如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B用一根長(zhǎng)為0.2m的輕桿相連,兩球質(zhì)量相等,開始時(shí)兩小球置于光滑的水平面上,并給兩小球一個(gè)2m/s的初速度,經(jīng)一段時(shí)間兩小球滑上一個(gè)傾角為30的光滑斜面,不計(jì)球與斜面碰撞時(shí)的機(jī)械能損失,g取10m/s2在兩小球的速度減小為零的過(guò)程中,下列判斷正確的是().(2017昆山模擬)輕質(zhì)彈簧右端固定在墻上,左端與一質(zhì)量m=0.5k
20、g的物塊相連,如圖甲所示。彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),物塊靜止且與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)四=0.2。以物塊所在處為原點(diǎn),水平向右為正方向建立軸?,F(xiàn)對(duì)物塊施加水平向右的外力F,F隨軸坐標(biāo)變化的關(guān)系如圖乙所示。物塊運(yùn)動(dòng)至x=0.4m處時(shí)速度為零。則此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為(g取10m/s2)()|F/N|IIA.3.1JB.3.5*.極J0J3面p.2.0J5.(2017.蘇州四校聯(lián)考)蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng),深受年輕人的喜愛(ài)。如圖所示,蹦極者從P處由靜止跳下,到達(dá)A處時(shí)彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處,B離水面還有數(shù)米距離。蹦極者(視為質(zhì)點(diǎn))在其下降的整個(gè)過(guò)程中,重力勢(shì)能的減少量為1、繩的彈性勢(shì)能的增
21、加量為E2、克服空氣阻力做的功為W,則下列說(shuō)法正確的是()PIIIIIIIA.蹦極者從P到A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒:於B.蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從A到B的過(guò)程中,機(jī)械能守恒CE1=W+E2D.E1+E2=卬二、多項(xiàng)選擇題6.如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,A球用不能伸長(zhǎng)的輕繩系于O點(diǎn),B球用輕彈簧系于O點(diǎn),O與O點(diǎn)在同一水平面上,分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處,使繩和輕彈簧均處于水平,彈簧處于自然狀態(tài),將兩球分別由靜止開始釋放,當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球仍處在同一水平面上,則()oi/1A.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球動(dòng)能相等T/.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),A球動(dòng)能較大C.兩球到達(dá)
22、各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),B球動(dòng)能較大D.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),A球受到向上的拉力較大7.(2017蘇北四市高三調(diào)研)如圖所示,固定在地面的斜面體上開有凹槽,槽內(nèi)緊挨放置六個(gè)半徑均為廠的相同小球,各球編號(hào)如圖。斜面與水平軌道04平滑連接,04長(zhǎng)度為6r。現(xiàn)將六個(gè)小球由靜止同時(shí)釋放,小球離開4點(diǎn)后均做平拋運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦。則在各小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()傳送帶的左端與光滑圓傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接,圓弧軌道上的4點(diǎn)與圓心等高,一小物塊從4點(diǎn)靜止滑下,再滑上傳送帶,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回圓弧軌道,返回圓弧軌道時(shí)小物塊恰好能到達(dá)4點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是()不論傳送帶速度增加到多大,小物塊都不可能經(jīng)過(guò)圓弧軌道的最高點(diǎn)D不論傳送帶速度增加到多大,小物塊都不可能經(jīng)過(guò)圓弧軌道的最高點(diǎn)D.(2017南京模擬)一質(zhì)量為m的物體在豎直向上的拉力F作用下沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的動(dòng)能與位移的關(guān)系如圖所示,其中0%1為一曲線,1%2為一與橫軸平行的直線,2%3為一傾斜直線,不計(jì)空氣阻力,關(guān)于物體在這段位移內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A0%1過(guò)程中拉力F逐漸增大A0%1過(guò)程中拉力F逐漸增大B%1%2過(guò)程中物體的重力勢(shì)能可能不變iC%2%3過(guò)程中拉力F為恒力D0%3過(guò)程中物體的機(jī)械能增加.如圖所示,豎直光滑桿固定不動(dòng),套在桿上
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