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文檔簡介
1、牡江 年中考物卷 B 卷姓:_一、 選擇題 ( 題;共 8 )班:_成:_1. (2 分 (2016 八鳳慶中 下列同學們熟悉的一些空中飛行的動物,其中不屬于鳥類是( ) A . 家B . 家C . 蝙D . 麻2. (2 分 (2017日照模擬) 在究光合作用原料的實驗中將圖示的兩個實驗裝置同時放在宜的溫度和 光照下一段時間此實驗不能說明的是( )A . 裝 B 中量會增加的 BB . 本驗探究的是光合作用需要二氧化碳C . 酵菌是真核生物,乳酸菌是原核生物D . 本置中選擇同種植物的目的是控制單一變量3. (2 分) 藍藻、硫細菌、硝細菌等,能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿
2、足自身對營 養(yǎng)物質的需要。如這些自養(yǎng)型微生物屬于( )A . 生者B . 消者C . 分者D . 生者和消費者4. 分) 八泉港期) 用顯微鏡觀察同一視野細胞時的胞數目最多的鏡頭組合 ) 目鏡 5 錯鏡 15 錯鏡 10 錯誤物鏡 40 錯A . B . C . D . 二、 解答題 ( 題;共 15 第 頁 共 5 頁5. (3 分 七無錫) 細胞基本結構包_、_和_三部6. (7 分 (2017遵義 酸雨指煤石油和天然氣燃燒時空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣與水分結合而形成的 pH 小于 5.6 的水酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經濟都帶來嚴重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”某學生想
3、探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進行了如下實驗A 組為清水培育小麥子萌發(fā)B 組為 模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)根據實驗示意圖回答下列問題(1) 科探究的過程一般包括_;集與問題相關的信息_;計實驗方案實施實驗并 記錄;分析實驗現象;得出結論(2 該實中實驗組是_ A 或 )(3 該實的變量_(4 A、B 兩實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗,目的_(5 B 組小種子發(fā)芽率低可是_的影響(6 為進步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響,該同學重復了多次實驗結論:_7. (5 分 (2017 八濮陽) 某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”,開展“污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動。他們采集了
4、一定數量的青蛙受精卵,以洗滌劑作污染物,在魚缸中 進行實驗觀察。他們作出的實驗假設是:污染物會降低青蛙受精卵孵化率。將 2 個魚中加入等量的清水,并編號 、2在 2 號缸中加入一定量的洗滌劑。把青蛙受精卵分成 2 等份(各 砬別入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化?;卮鹣铝袉栴}:(1 本實中對照組是_號缸。(2) 青的生殖屬于有性生殖發(fā)特點_從蝌蚪發(fā)育成蛙時呼器官的變化_ (3 該小同學按照實驗方案進行操作,最后將會出現的支持上述假設的實驗結果是:_ 。(4 留觀察,你會發(fā)現自然中有許多奇異的現象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍 的環(huán)境基本保持一致。這說明_ 。三、 分析計算
5、( 1 ;共 分)8. (14 分 下面是“板藍根顆說明書”部分內容,請仔細閱讀并回答下列列問題。第 頁 共 5 頁(1) 對購買“板藍根顆粒”小明和小方有不同的看法。小明說:“沒有醫(yī)生的處方,不能亂買。”小方 說:“這是非處方藥,可以自己購買?!彼齻z誰的說法有道理1。該同學判斷的理由是2。(2 小軍小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒,并喝了下去,他的做法有何不之處?(3) 小李人說“中藥無副作用”,為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合? 1請說 出你的理由:2。(4 說明中 OTC 表板藍根粒屬于 1 ,適于治療 。這類藥品不需要憑醫(yī)師處方即可購。(5 下列法正確的是( )A . 生后直接到藥店買藥服用B . 服前仔細閱讀藥品說明書C . 服后病情未見好轉加倍服藥D . 只感覺不舒服就服用抗生素(6 說明中與用藥安全有關的項目有 。第 頁 共 5 頁參考答案一、 選擇題 ( 題;共 8 ) 1-1、2-1、3-1、4-1、二、 解答題 ( 題;共 15 5-1、6-1、6-2、6-3、
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