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文檔簡介

1、逝去的日子作文(精彩10篇)逝去的日子作文 篇一我們走過了他們所經(jīng)歷的,而他們卻還在經(jīng)歷著我們經(jīng)歷的。而渴望,也是我們不再擁有的,那些逝去的日子!題記陽光普照大地,天空蔚藍(lán)得像孩子們干凈的笑臉。孩子們的笑聲化成一串串美麗的貝殼,相互碰撞敲擊出悅耳的音符。微風(fēng)像一條看不見的絲帶縈繞在人們身邊,吹動了發(fā)絲,揚(yáng)起了衣角,樹葉翩翩起舞。待會誰要先碰到鐵門誰就贏。一個胖胖的男孩指揮著。好!其他孩子熱情高漲地附和著,隨后拉開架勢有的弓著腰,目不轉(zhuǎn)睛盯著前方;有的摩挲著手掌躍躍欲試;而小胖子最賊,挪動著輕微的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向鐵門靠近。跑!一聲令下,所有的孩子像離弦的箭般沖向鐵門,鐵門被幾雙小手撞得鐺鐺作響呵

2、!我輕輕揚(yáng)起了嘴角,我也玩過。小胖子沒跑幾步,就累得氣喘吁吁,白白的臉龐浮過幾朵紅紅的云彩如果可以,我想回到以前的日子。我還是懵懂的小孩子,在藍(lán)天下奔跑歡笑。像個小男生一樣橫沖直撞大言不慚。讀著童話,提著自身的裙擺想象自身是公主,面前有我愛的王子。然后,我渴望著長大。呼幾個小女孩穿著溜冰鞋穿過我的身邊,一陣疾風(fēng)晃得我有點(diǎn)不知所措。藍(lán)白相間的校服,像極了天空明媚的色彩??上遣辉偈菍儆谖业哪甏3林氐谋嘲盏眉绨騻鱽淼奶弁?。迎面走來一個老女人。高挑的身材,手上掛著一個精致的包,走起路來婀娜多姿??上?,歲月不留情地在她臉上刻下了斑駁的痕跡。我想,她一定是個美麗的女人曾經(jīng)。惟草木之零落兮,恐美人

3、之遲暮。我想,每個人都渴望,那些逝去的日子里,曾經(jīng)花樣年華的自身。我還看見了小小的嬰兒在母親懷里牙牙學(xué)語,還看見白發(fā)蒼蒼的老人在長椅上靜靜坐著,臉上露出安詳?shù)谋砬?。以及,行色匆匆忙碌的青年人。天邊的云彩漸漸被染紅了,云彩上似乎開滿了火紅的樹。余暉如金色碎片般灑滿一地,那是否是我逝去的時光?如果可以,盼望著,渴望著日子停止倒退,一切停止在時光燦爛的季節(jié)。一去不復(fù)返的日子里,日光照耀了每一粒灰塵。時間卷過屋頂,拂過臉龐。天上掠過飛鳥,土地在頭頂細(xì)細(xì)潰動。還有哪些懷念能依舊不變?nèi)绯酰谡饎拥某岚蛳潞Y出所有最初的微笑?煙波消散。渴望,那些逝去的日子。逝去的日子作文 篇二走進(jìn)教室又走出教室,初中三年的時

4、光早已一去不復(fù)返。在那些逝去的日子里,有的是我的汗水,我的青春。來了一所軍事化管理學(xué)校,我最怕的就是跑步了。有彈性的塑膠跑道不給我繼續(xù)往前邁步的力量,而是成了我的羈絆。我感覺胸廓無比的小,張開嘴還是吸不夠氧氣,腿抬不起來,胳膊擺動一點(diǎn)兒仿佛就耗盡了全身的力氣。還好,同宿舍的“大神”愿意帶我飛。冬季早上起床,天還沒有完全亮,大神看我一眼:“走么?秀么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,抿了一下嘴唇:“嗯。”紅色的跑道,先是直,又是彎。跑道間白色的界限逐漸清晰太陽升起來了,一點(diǎn)粉紫色,灑在東邊地平線上。我吸了一大口氣再吐出,奮力擺動雙臂,無視腿部傳來的疼痛,向前方?jīng)_去。在那些逝去的日子里,我的身體仿佛脫胎換骨。我也愛上

5、了那鮮紅的跑道,它和我的校服是一個顏色,刻骨銘心的顏色。初二進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班,我的排名不像半年前那樣可以高枕無憂。從此,我泡在了教師辦公室。我的眉頭與老師的一起緊縮,舒展,再緊縮,再舒展。課間面對著由線組成的幾何圖形,大拇指摩擦著橡皮灑下無數(shù)碎屑,隨即,我手中的筆開始不停地滑動。展開成績小條,看著排名一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,我挑了挑眉毛,勾勾嘴角。在那些逝去的日子里,我的精神仿佛脫胎換骨。我喜歡上了在面無表情的數(shù)學(xué)題前發(fā)呆的感覺,不定什么時候就靈光閃現(xiàn),又想出一種新方法了呢。那是初三一次數(shù)學(xué)學(xué)科活動,我想都沒想就挑戰(zhàn)了一竅不通的九連環(huán)。我和擔(dān)任我?guī)煾傅耐瑢W(xué)小張?jiān)谖⑿派辖涣?,熬到深夜,但我還是不開竅。凌晨三

6、點(diǎn)五十,我突然明白過來,雖然中間走了彎路,還是花了二十分鐘把九連環(huán)拆下。拍照發(fā)給師父,沒想到他還在線,立馬回了一個:“不錯,現(xiàn)在再把它裝好?!拔业氖种干舷路w,鐵環(huán)恢復(fù)如初。就這樣,我每天刻苦練習(xí),直到眼睛酸痛,手指笨拙。在最后的比賽中,我的速度從十五分鐘拆下提到了四分鐘搞定,我們班取得第一名。在那些逝去的日子里,我的靈魂仿佛脫胎換骨。壓力被九連環(huán)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魩ё?,留下的,是繼續(xù)向前的信念。初中三年那些逝去的日子,都清楚明白地告訴了我一個道理:生活是簡單的,你做出選擇,然后就不要回頭。第一年,我選擇了追趕;第二年,我選擇了努力;第三年,我選擇了挑戰(zhàn)。我感謝那些逝去的日子,是那些朝暮那些光陰讓

7、我懂得了人生將要努力的方向。以后我也許還會遇上迷茫,但那些逝去的日子里養(yǎng)成的品質(zhì)會促使我勇敢地面對一切。逝去的日子作文 篇三夢境中,總會出現(xiàn)似曾經(jīng)歷的畫面。那些已逝的日子乘風(fēng)而去,輾轉(zhuǎn)在夢境中,被肢解,重組。支離破碎地來,然后又帶著詭異的笑聲離開。只留下感慨:遠(yuǎn)兮的回憶,遠(yuǎn)兮的夢。有著明晃晃太陽的午后,坐在安靜的教室里。抬頭注視光與影腳步的轉(zhuǎn)換,總會不自覺回憶起我的初中生活。時間像條走廊,在其中影掉所有想象的可能,只留我們不住前行,唯一。一年前,或許幾年前,也許也有這樣安靜的午后吧。那時的我應(yīng)該是和一個叫肖樂的女孩躺在草坪上。瞇著眼睛直視太陽,直到眼睛被灼痛,看到暈圈一點(diǎn)點(diǎn)散開,然后側(cè)過頭去。

8、陽光在身上舞蹈,那樣的輕柔與溫暖。聽到動物的低語,在講述著古老的故事,心里也盛滿了笑盈盈的陽光。這樣恬美的午后總不能延續(xù)到初三,它們被一場又一場的文字戰(zhàn)役所吞噬,從此它們只能活在我的夢里,但依然純美。初三的日子充實(shí)而快樂。當(dāng)時也許有種種苦惱,現(xiàn)在翻起記憶中的它們,卻都變成了美好而又溫暖的東西,孩子般甜蜜。為了準(zhǔn)備奧賽,我被安排到學(xué)校的一間自習(xí)室自學(xué),和其他二三十個同學(xué)一樣。其實(shí)很喜歡自習(xí)室里只涂了亮漆的木桌椅,有一圈圈的年輪,像極了生命的輪回。還有較大的落地窗子,陽光會大片大片的游走,很純凈。之后的物理備賽竟只有我一個女生,于是天天和男生們一起瘋。大多數(shù)人心中的我大概是個胖胖的開朗的蠻孩子,但

9、其實(shí)是有憂傷的。只是把它們埋在心里,到了春天也不會發(fā)芽,它們沒有未來。五一假時考上了華一,之后就輕松多了??粗貕合碌耐瑢W(xué)們?nèi)栽趭^筆苦讀。好多人壓不住,打了一個又一個耳洞,只是為了發(fā)泄。那些復(fù)雜而又無奈的情緒到了這樣的少年的眼里,只能是一個個直角,無法平衡。中考之前,學(xué)校高中部落成,我們乘車去那兒。路上,看到大家都是笑著,唱著,但同時也帶著凝重。有人拿相機(jī)拍下了此刻,于是瞬間成了永恒,不過是夢中的永恒。再過幾天就要中考。當(dāng)我們的笑還未從左邊到達(dá)右邊,就已消失,仿佛竹子一旦開花,就會死亡。彼此的我們,鏤成對望的空殼,無需陪襯。還有那殘余的音符在低低的叫著,再也沒有回聲。暑假開QQ,發(fā)現(xiàn)我們班的群:

10、幸福,永遠(yuǎn)的我們。是的,我們一起走到了幸福,并回憶,感受著。也許,不是永遠(yuǎn),但我們會銘記。我們在青澀中一起成長,在苦難過后放聲歌唱。曾經(jīng)浮華,曾經(jīng)童話。那些不在的日子隨風(fēng)遠(yuǎn)遁,清醒而又幻滅。蒼白的回念,一半夢境,一半眼前。所取不是最好的,確是真切的感受。逝去的日子作文 篇四這個春天過得特別的快。過去,我好像從未對曾經(jīng)的歲月有過留戀,總是期待新的日子,期待快快長大,期待明天??墒?,這個春天,不知從什么時候開始,漸漸的有些東西在心里沉淀,變成一種情感。我正在看著三年的初中時光一點(diǎn)一點(diǎn)走到結(jié)束。想著這段漸漸逝去的日子,心中有些惆悵。那段漸漸逝去的日子曾經(jīng)很長。每天過著幾乎同樣的日子,在家和學(xué)校之間單

11、調(diào)地往返,面對著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題、永遠(yuǎn)背不完的課文和永遠(yuǎn)應(yīng)付不完的考試這樣的日子曾經(jīng)漫無邊際的長,長到有時想把它截成兩段,想遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離這些日子。我想有太多的挫折已經(jīng)淡化了心中的那份情感,或許畢業(yè)是一種解脫,沒有什么可留戀和回憶的??墒?,我沒有想到,當(dāng)時間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,當(dāng)三年的時間走到最后的倒計(jì)時,那段漸漸逝去的日子,在我已有的十五歲生命里是那樣的深刻,曾經(jīng)的畫面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,現(xiàn)在都在眼前一段段浮現(xiàn):我總會長時間地看我們的校園。梧桐樹分明已經(jīng)長高了很多,風(fēng)吹過時樹葉嘩啦啦搖動,草坪在初夏旺盛地生長,花壇里有鮮艷的色彩;我會長時間地看我們的教室,感覺窗戶好像特別大特別明亮,黑板上斑駁的粉筆字痕跡

12、,排得密密的課桌,伏案學(xué)習(xí)的同學(xué)們;還有那些或嚴(yán)厲、或風(fēng)趣、或慈祥的老師們,還有他們跟我說過的話,那些贊揚(yáng)、鼓勵、批評和幫助的話語;還有那些忘情的歡笑、奔跑的腳步、成功的喜悅都會在我凝神之際涌上心頭。突然發(fā)現(xiàn),那段漸漸逝去的日子,看似很長,其實(shí)已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝,我的心里早已升起了不舍和牽掛,越來越用心在感受它。常常一個人獨(dú)自走在寂靜的校園中,回想三年來的日子,感嘆三年的時光,竟過得這么快,那些美好快樂的經(jīng)歷已經(jīng)注定變成了永遠(yuǎn)珍藏的回憶,心里充滿留戀和傷感。終于明白,人生中會有一些曾經(jīng)的時光,它會像流星一樣在我的生命中一閃而逝,但卻留下了耀眼的光束。終于承認(rèn),這段漸漸逝去的日子其實(shí)很美。感謝這

13、些日子,讓我懂得留戀,懂得珍惜:珍惜老師、珍惜同學(xué)、珍惜自身經(jīng)歷過的一切,這種珍惜讓我變得更加成熟,更加穩(wěn)重,讓我的記憶開始有厚重的積淀。我相信今后無論到什么時候,想起這段日子,都會像一涓細(xì)流輕輕淌過心間,像清晨的霞光一樣透著薄薄的明亮。初夏,我伴著溫暖的風(fēng)走過我的校園。我聽見樹葉嘩啦啦地歌唱。我初中的美好時光,就像流星一樣一閃而逝,留下了一道美麗的光束。逝去的日子作文 篇五五年的時光飛似得劃過眼前,無聲無息,想追也追不回來,5年如此,五個月也更不必說。都說東西失去了才會珍惜,因此我在這件事,這段感悟?qū)⑹サ臅r候,匆忙的拾起也許明天就會被北風(fēng)吹走的盛滿回憶的枯葉那些日子,我哭過、我笑過,但,不

14、管怎樣都是美好的回憶;長大了,懂事了,才發(fā)現(xiàn)這一切已經(jīng)過去;畢業(yè)了,才懂得,兒時的友誼是多么珍貴那時,我們都是多么單純,每天一起沒心沒肺的大笑,瘋瘋癲癲的玩耍,剛才還哭著,一秒后已經(jīng)笑了五年級了,快畢業(yè)了,那一刻,才懂得這一切的一切都是那易逝,才明白是過得那快照畢業(yè)照的時候,我笑的是多么燦爛,好像根本沒意識到離別的悲哀。最后一刻,分手的時候,我們哭了,舍不得老師,更舍不得同學(xué),平時吵吵鬧鬧的男生,也都安靜下來了,低著頭沉默不語每個人默默的拿著同學(xué)錄,含淚微笑著讓同學(xué)挨個的填寫每個字、每句話都代表著對同學(xué)多少的友情?多少的關(guān)愛但始終有分離的時候,那時,我們擊掌互相加油,互相祝福,一起祈禱能在一起

15、當(dāng)再來到了解的教室,透過門上的小窗向里張望,教室里空無一人,但我眼前卻是一張張了解的面容。粉筆灰依舊紛紛的飄落,筆尖還在刷刷的響著,這情景我并不陌生,因?yàn)檫@五年來,我也是其中的一員,懷著一顆不安分的心,在為明天夢想而奮斗著走到葡萄架搭起的林蔭道里,我用一貫的姿勢倚在長椅上,似乎又回到從前:暮春,帶著幾卷雜書來這里消遣;盛夏,在心情煩躁是,來這里坐一會,想被山中清泉浸潤了一樣;晚秋,那入眠的夕陽和秋日的涼風(fēng),把我的心灌醉了;初冬,望著那陽光照射下五彩繽紛的雪,一股暖流涌入我的心田來到操場上,好像看見跑道上已被踩進(jìn)追憶的腳步,運(yùn)動會上,笑著大聲喊加油!60米、100米、200米飛掠過去的身影,80

16、0米的揮汗如雨與咬牙堅(jiān)持我想,若干年后,我也許在為夢想而奮斗,要是有一天,我在奮斗的路上遇到了荊棘,我會點(diǎn)燃自身在小學(xué)生活中的希望之火,把荊棘燒掉之后繼續(xù)往前走。我把撿到的枯葉包好,放到口袋里。有了它,我的心中就有溫暖的港灣逝去的日子作文 篇六時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三了,即將到來的中考讓每個人都倍感艱難。閑暇時刻,望向窗外,看到校園中一棵棵高大的楊柳,想起了往事我至今記得那是初一時的暑假。我和朋友們?nèi)ケ本┙紖^(qū)植樹。經(jīng)過漫長的車程,我們到達(dá)了目的地一片貧瘠的土地上。而我們就要在這里種出一片綠茵。我們?nèi)艘唤M,便開始了漫長而又艱難的種樹。那是七月的酷暑,我們甚至沒有見過這樣熱的一天。在這樣的天氣

17、中,每一步都十分艱難。我手拿鐵鍬,用盡全力,一鏟子下去,土卻只出現(xiàn)淺淺的一個小坑。很顯然,這對于小樹苗是不夠的。一鏟,兩鏟終于挖好了坑。心中也松了一口氣。我的同伴手握樹苗,輕輕地把它插到坑中,雙手緊扶樹苗。這棵樹苗是那樣的渺小,那樣的纖細(xì)。仿佛一陣風(fēng)過來就能把它折斷。而它那少之又少的根系,似乎是它唯一的依靠。我們都十分小心,絲毫不敢傷到這棵脆弱的生命,但又生怕樹苗歪了。一鏟一鏟,慢慢將坑填上。但,最不幸的事情還是發(fā)生了。樹苗真的歪了。那時候,我們內(nèi)個人心中都十分沮喪。烈日炎炎下,我們將近半個小時的努力全都白費(fèi)了。這是讓人多么惋惜啊。這是,旁邊有經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人走了過來。他告訴我們的話至今清晰留在我

18、的腦海中:種樹就像做人,總是會有一些困難,但通過不懈努力一定能克服,你們現(xiàn)在還年輕,沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪。以后就會明白這個道理。樹歪了,說明坑太潛了,挖開在從頭種樹吧。不知道怎么,這句話好像激勵了我們。大家又把樹小心翼翼地拔出來,種了進(jìn)去。汗水,已經(jīng)不知不覺打濕了我們的臉頰。疲憊,不知不覺得席卷大家的身體。但,沒有一個人臉上不帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑。因?yàn)槲覀兩钪?,植樹就是做人。而我們正是在做一件偉大的事情。漸漸的,我們?nèi)松械牡谝豢脴浞N好了,它不但種在了廣闊的土地上,更種在了我們心中。接下來,我們還要植第二棵,第三棵,乃至更多。但,無論在植樹過程中遇到什么難題,我們都沒有放棄,而是積極解決。如今兩年

19、已經(jīng)過去了,但,小樹苗還在和我們一起成長。是它,教會了我遇到事情不要放棄。也是它,讓我有了堅(jiān)定的信念目標(biāo)清晰走到現(xiàn)在,不管遇到什么困難。是啊,種樹就像做人,總是會有一些困難,但通過不懈努力一定能克服!逝去的日子作文 篇七習(xí)慣用45度的完美視角仰望夜空,習(xí)慣著將夜空看作夜幕的背景,習(xí)慣了疲倦時在夜幕的背景下翻瀾出記憶的篇章。于是時間在這一刻定格了,時光開始逆流,陳舊的記憶成為一個個夢境。若隱若現(xiàn)。在我陳舊的記憶里隱藏這一些難忘的美好記憶,只是,我卻不懂得珍惜,直到他們像流星一樣劃過天際時,才知道擁有時的可貴。這或許是我們擁有太多而麻木的緣故。八月未央,秋季未央。在那些隨風(fēng)逝去的日子里,曾經(jīng)有一個

20、很要好的朋友陪伴著我前進(jìn)。微笑時,他陪伴著我笑??奁鼤r,他揚(yáng)起微笑的弧角安慰受傷的我。光陰如同瀑布一樣飛流直下,我們友誼的風(fēng)箏也越飛越高,卻越飛越遠(yuǎn)。我始終擔(dān)心著自身會不會放飛風(fēng)箏的軸線,我們距離是否會越來越遠(yuǎn)??墒?,擔(dān)心的卻始終還是發(fā)生了,就在一次次的冷戰(zhàn)下,我未能抓緊我們之間的軸線,讓友誼的風(fēng)箏飛走了。我知道自身的借口深深的刺痛了朋友的心,于是我們之間有了一堵無形的墻,我明確提出換位置老師同意了,我收拾東西離開時我們依舊沒有開口說一句話。只是你拼命的低頭狠狠的算題,數(shù)數(shù)看我們的位置相隔了五桌。從此我們成了最了解的陌生人,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自身的錯誤對你造成多大的傷害時,卻已來不及挽回,你像風(fēng)一般從此

21、從我的記憶里消失。你不再理會我,只是用行動來努力學(xué)習(xí)最后考上了重高,而我則成為了中考的失敗者。只是,不同的是友誼破碎了。窗外的皂莢樹下再不回有我們的嬉戲聲;再也不會有你為我講題時我卻走神,你用筆敲我的情形;再也看不見你那純潔的微笑;我,我們再也回不去了六月中旬,我獨(dú)自來到記載著,我們美好記憶的皂莢樹下。孰不知你也在,你靜靜的佇立在我的面前。用復(fù)雜的眼光注視著我,我羞愧的低下了頭,聆聽我們曾經(jīng)的言語。感受我們曾經(jīng)的快樂,接著你一言不發(fā)的消失在我的眼前,肩上的皂莢葉隨風(fēng)而逝。在歲月的剝落聲中,我佇立著,眼眶里含著淚水。不知如何挽回,我放飛了風(fēng)箏的軸線。我們的距離遠(yuǎn)了,剎時間我才知道友誼的脆弱??墒?/p>

22、你的身影卻總在我的腦海中徘徊,于是曾經(jīng)同行的幸福消失了。逝去的日子作文 篇八子曰:“小子何莫學(xué)夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。”孔子希望弟子們多讀詩經(jīng)這樣的經(jīng)典,以學(xué)會為人處事的道理,活得明明白白。我的父親,在我升入初中的日子也教育我多讀經(jīng)典,向經(jīng)典借智慧。想念初一讀壇經(jīng)的日子升入初一,老師讓我們讀西游記,當(dāng)我讀到菩提老祖在悟空頭上敲三下以提示悟空三更到廂房學(xué)道時,很是疑惑。就請教父親,父親說這其實(shí)是化用了壇經(jīng)的典故。我越聽越起勁,常讓父親給我講壇經(jīng)里的故事,聽得多了就自然有了體會。在學(xué)校聽老師講到蘇東坡的名句“萬里歸來年愈少,微笑,笑時猶帶嶺梅香”時,想起了壇經(jīng)中六祖慧能的偈子“菩提

23、本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃?”,瞬間明白,蘇東坡一生被貶,卻如此豁達(dá)、笑對人生,當(dāng)是受了壇經(jīng)的啟發(fā)。想念初二讀老子的日子到了初二,我的學(xué)習(xí)常名列前茅,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),不免有些沾沾自喜。父親看出端倪,就讓我讀老子。雖然父親沒有給我講它的意思,或許得益于遺傳吧,我讀得多了就漸漸領(lǐng)悟了老子的思想。讀到“富貴而驕,自遺其咎”時,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,為這么點(diǎn)小成績就驕傲,真是幼稚!讀到“江海之因此為百谷王者,以其善下之”,我明白了江海之因此如此廣闊是因?yàn)樗搼讶艄龋驗(yàn)椤巴輨t盈,敝則新”想念初二讀老子的日子,因?yàn)樗虝宋矣盟扑?,做一個“善利萬物,功成弗居”的人。想念初三讀論語

24、的日子升入初三,中考的腳步又近了,論語自然是備考時最常讀的一本經(jīng)典。雖然有考試的壓力,但我仍讀得十分高興。讀到“樂而不淫,哀而不傷”,我明白了要懂得情緒管理;讀到“先行其言而后從之”時,我懂得了先行后言;讀到“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;多見闕殆,慎行其余,則寡悔”時,我認(rèn)識到要謹(jǐn)言慎行。想念初三讀論語的日子,因?yàn)樗虝宋倚⒕锤改?,友愛兄弟,教會了我“盡己為忠,推己為恕”,教會了我以“三省吾身”的準(zhǔn)則行于天下!想念那些逝去的讀書的日子,我也希望在升入高中后能繼續(xù)打開書卷,與古人隔代相識,會心一笑;掩上書卷,過一個明明白白的人生!逝去的日子作文 篇九初中三年如白駒過隙,從苦樂交替的生活中快速的

25、流逝。如今,這段旅程即將結(jié)束,一些時光卻固執(zhí)地留在我的心間。初二學(xué)年六月的一段時間,我和一部分同學(xué)在為一次詩詞朗誦的比賽努力著。最終,我很輕松地被選拔參加北京市的復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的驕傲和沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓我并不想用本已經(jīng)少得可憐的課余時間去練習(xí)。然而,老師卻對比賽十分重視。于是,每天的晚自習(xí)后,我只好留在班級里不情愿地寫著比賽素材,而心卻已經(jīng)和同學(xué)們一起飛出了教室。就是這樣松散的練習(xí),我竟然還是在北京市的復(fù)賽上一舉奪得冠軍。此時,我仿佛已經(jīng)看到了自身站到領(lǐng)獎臺上的樣子,內(nèi)心真是驕傲到了極點(diǎn)。直到賽前的那次培訓(xùn),將我從自身不切實(shí)際的幻想中打回了現(xiàn)實(shí),我才知道了我自身還差得遠(yuǎn)。其他參賽選手的標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)

26、美的語音語調(diào),各種各樣的表演形式讓我自愧不如,我開始像熱鍋上的螞蟻一樣,內(nèi)心焦急而迷茫。于是,初二到初三的那個暑假,我常常來到學(xué)校,接受老師的指導(dǎo)。記得那一天,七月的驕陽似火,陽光透過窗戶送來一波波熱浪,拍打在我的身上。我寫的比賽素材一次次被老師駁回,我設(shè)計(jì)的朗誦方法一次次被老師否定。我煩躁極了,獨(dú)自一人在悶熱的教室里面對著一張張稿紙發(fā)愣。暑假里學(xué)校沒有空調(diào),陽光透過窗戶,用它驕傲的利劍般的光芒射向我,內(nèi)心的失落和悶熱的環(huán)境仿佛要將我點(diǎn)燃。我頭上的汗珠爭先恐后地落在稿紙上,原本已經(jīng)被各種符號改得密密麻麻的稿紙變得更加難以辨認(rèn),我真想撕掉那些討厭的東西,奪門而逃。窗外的蟬仿佛也在嘲笑著我,時不時

27、地送上幾聲蔑視的叫聲,站起身,一疊稿紙跌落在腳邊,懶懶地散在我的身側(cè)。我默默地彎腰拾起,上面布滿了各種各樣只有我才知道的字母符號。我撫摸著這一張張載滿我心血的褶皺的稿紙,鼻子一酸。我就這樣放棄嗎?我對得起自身的心血嗎?我又重新拿起了筆,拾起了信心,繼續(xù)坐回到座位上終于,比賽的日子到了。我沒有自負(fù),也不再緊張,因?yàn)槲蚁嘈?,我付出的,終會成為我的回報(bào)。最終,我在總決賽中奪得冠軍。那一刻,沒有想象中一蹦三尺高的激動,卻有一種如釋重負(fù)的感覺緩緩流過我的心間。從自負(fù)中發(fā)現(xiàn)自身的渺小,從自卑的焦灼中找到屬于自身的一份自信。比賽如此,人生亦如此。人生的路很長,讓人迷茫的事很多,但只要找到通往自身目標(biāo)的方向,做好每一件事,就能收獲一片風(fēng)雨搏擊后的晴空。逝去的日子作文 篇十有段時間,曾寄情于屋頂。因?yàn)闆]人理會我在哪里,沒人知道我的世界以什么樣的

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