XX出國留學(xué)申請書

1、乂乂出國留學(xué)申請書出國留學(xué)舊稱出國留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。這些人被稱為留學(xué)生。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀!Lettersofrecommendationareaveryimportantpartoftheapplicationprocess.Ascollegesbecomemoreandmoresoughtoutfromtheincreasingnumberofapplicantseachyear,theneedtostandoutfromthecompetitionisalsoincreasing.Belowwe

2、willprovidehelpfulinformationonhowtowriteacollegerecommendationaswellasadvicefortailoringeachletter.Ahighschooltranscriptcanhelptellanadmissionsofficealotaboutacandidate,butacollegerecommendationletterprovidesanopportunityforthemtoseethewholeperson.Whilerecommendationlettersareneverabadideatoinclude

3、intheapplication,evenifthecollegedoesnotrequireone,manycollegesdonecessitatetheinclusionofone.Hereissomeadvicetokeepinmindwhenwritingacollegerecommendationletter:Knowthecandidate-itmaysoundobvious,butitisimportantthatyouknowthecandidatewell.Afterall,howcanyouwriteacollegerecommendationletterforasome

4、oneyouknowlittleabout?Recommendationswrittenforcandidateswithavaguefamiliarityareoftenidentifiableandcandomoreharmthangood.Howyouknowthecandidate-whenyouwriteacollegerecommendationletter,makesuretoincludehowyouknowthecandidateaswellasthelengthoftimeyouhaveknownthatperson.Providerelevantinformation-b

5、esuretofindoutthepurposeoftherecommendationsoastoproviderelevantinformationaboutthecandidateandhisorherspecificqualifications.Iftherecommendationistosupplementanapplication,discusshowthatpersonisanappropriatecandidateforthecollegeheorsheisapplyingto.Despiteitspurpose,however,theoverallgoalofacollege

6、recommendationletteristoattesttothecapabilitiesandcharacterofthecandidate.Obtainarsum-anothertiponhowtowriteacollagerecommendationletteristofirstobtainthestudentsrsumwithalistingofhisorherGPA,activities,awards,leadershiproles,communityservice,employmentexperienceandspecialskills.Themoreinformationyo

7、uhaveaboutaparticularcandidate,themoreconstructiveyourrecommendationcanbe.Personalizetheletter-tohelpmakethelettermorepersonal,beforewritingacollegerecommendationletter,itisimportanttodeterminethepersontowhomthelettershouldbeaddressed.Ifthestudentisunawareofthename,thelettermaybeginDearSelectionComm

8、ittee.Proofreadtheletter-oneofthemostimportanttipsonhowtowriteacollegerecommendationletterismakingsuretoproofreaditwhenfinished.Alettercontaininggrammaticalerrorswillappearunprofessionalandmayleaveanegativeimpression.Mailingtheletter-establishwiththestudentwhethertherecommendationlettermustbemailedi

9、nanofficialenvelopefromyourinstitution,orifitcanbeincludedwiththeapplication.Ifitistoaccompanytheapplication,returnthelettertothecandidateinasealedenvelope.Determinethedeadline-double-checkwiththestudentastothedeadlineofthecollegerecommendationletter.Ideally,youwillbegivenanadequateamountoftimetocom

10、pleteapositive,detailedletter,however,themostimportantdetailisthatitisreceivedbeforetheapplicationdeadline.Savetheletter-whenyouhavefinishedwritingarecommendation,besuretosaveitinordertohelpmakewritingthenextcollegerecommendationlettereasier.Thestudentwilllikelybeapplyingtomorethanoneschoolandmayask

11、thatyouwriteaseparaterecommendationforeachone.Althoughitisimportantthateachletteristailoredtotheapplicationathand,selectinformationcanberecycledformultipleletters.Itismoreconvenienttotailortheoriginalpassagethantorepetitivelyrecollecttheadviceonhowtowriteacollegerecommendation.WhatCollegesReallyWant

12、Collegesplacealargeemphasisonastudentsacademicabilitybecausewhatisaccomplishedinhighschoolisthestrongestpredictoroftheiracademicsuccessincollege.Whatcollegesreallywant,however,isawin-winsituation.Theywanttoadmitstudentswhowillthriveattheirinstitution,notonlyforthestudentsbenefit,butfortheirownaswell

13、.Asmoreandmorestudentsbecomecollege-bound,collegesanduniversitieswillbecomeincreasinglyselective,placingmoreemphasisontheabilitytoknowhowtowriteacollegerecommendationletter.Asateacher,counselor,employerorpersonalacquaintanceofacollege-boundteen,youmayatsomepointreceivearequestforhelpinwritingacolleg

14、erecommendationletter.Thesestudentsarenotonlyplacingtheirtrustinyou,theyareputtingyouintheuniquepositiontomakeanimpactonwhetherornottheyareadmittedtotheircollegeofchoice.Followingthisadviceonhowtowriteacollegerecommendationwillhelptoensureaprofessionalletterandgiveyourcandidateagreaterlikelihoodofbe

15、ingacceptedintohisorhercollegeofchoice.College-BoundStudentInformationCollegeViewoffersanextensiveamountofvaluableinformationandresourcesforthecollege-boundstudent.Pleasefollowtheselinkstodiscoverhowourpublishingscanhelpyouinyourchoiceforaneducationalpathway折疊美國留學(xué)優(yōu)勢1、教育質(zhì)量最高美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一，有很多世界著名的

16、大學(xué)，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助在這里你可以開闊眼界，了解最前沿知識，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，增強競爭力。2、學(xué)校專業(yè)靈活選擇可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有學(xué)院又有大學(xué)，有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全;自由開放的專業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時間考慮自己的未來;3、獎學(xué)金種類繁多美國獎學(xué)金種類繁多，高校獎學(xué)金(校內(nèi)獎學(xué)金)分為非服務(wù)性獎學(xué)金(Non-ServiceScholarship)、服務(wù)性獎學(xué)金(ServiceAssistan

17、tship)和學(xué)校貸款(loan)三種。絕大多數(shù)的美國高校研究生院，都設(shè)置前兩種資助。雖然并非所有學(xué)院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用，但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。申請人只要toefl高于550,gre高于1200,GMAT高于550，若注意申請技巧與方法，是完全可以拿到全獎的。4、國際化高每年都有來自全世界200多個國家的超過450000留學(xué)生到美國接受高等教育,有半數(shù)攻讀本科,其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來自非洲,58%來自亞洲,14%歐洲,10%拉美,7%中東,還有5%來自加拿大,按國家來看則是日本和中國比例最大,均為8%。5、就業(yè)前景好留美回國市場認知度提高、競爭力加強,

18、更有機會獲得高薪高職位折疊美國本科留學(xué)途徑1、常規(guī)申請美國本科留學(xué)常規(guī)申請是學(xué)生通過提交學(xué)校所需材料,獲得大學(xué)錄取的方式。常規(guī)申請至少需要一年的準備,學(xué)生被名校錄取的幾率較大,獲得獎學(xué)金的機會也大。2、雙錄取美國留學(xué)本科雙錄取是指美國大學(xué)發(fā)給學(xué)生錄取通知書時,除了學(xué)位課程錄取外,還有學(xué)校語言中心的錄取。學(xué)生到美國大學(xué)報到后,先要在語言中心學(xué)習(xí)一段時間,等語言成績達到要求后,再正式開始本科學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)。3、轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請美國本科是指學(xué)生在國內(nèi)接受一至兩年大學(xué)教育，憑借一定的學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)到美國本科就讀。它的優(yōu)點是學(xué)生通過轉(zhuǎn)學(xué)可申請入讀理想的院校，如果對現(xiàn)階段所學(xué)專業(yè)不滿意，轉(zhuǎn)學(xué)時可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。1、學(xué)歷要

19、求申讀美國大學(xué)本科課程須至少高中畢業(yè)，申讀碩士課程須本科畢業(yè)，擁有學(xué)士學(xué)位。申請學(xué)校和專業(yè)時應(yīng)盡量符合個人的教育背景、工作經(jīng)歷及興趣愛好，但某些特殊專業(yè)也可考慮轉(zhuǎn)換，如國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可轉(zhuǎn)讀美國的工商管理碩士(MBA)等，不管什么學(xué)科只要在國內(nèi)所有的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有的在美國也有而且許多更為完善教育體制更為杰出。2、英語要求美國大學(xué)都要求學(xué)生在申請時提供英語成績，基本要求為本科托福不低于500分。申讀研究生不僅要求托福550分以上，可能還需要提供其他相關(guān)英語成績，如理工科、文科及數(shù)學(xué)專業(yè)要求GRE成績，商科專業(yè)要求GMAT成績，牙科專業(yè)要求DAT成績，醫(yī)科專業(yè)要求MCAT成績，法律專業(yè)要求LSAT成績等。但也有些美國大學(xué)對于申請研究生課程的學(xué)生不要求GRE或GMAT成績。優(yōu)秀的英語成績可以幫助學(xué)生申請不同程度的獎學(xué)金。3、經(jīng)濟要求由于學(xué)校和專業(yè)的不同，美國大學(xué)的學(xué)費相差很大。一般來說，社區(qū)大學(xué)的學(xué)費為每年XX美元左右，而有些優(yōu)秀的私立大學(xué)每年的學(xué)費和膳宿費高達28000美元。美國大學(xué)的本科課程為4-5年，碩士課程為1-3年，博士課程為5-7年