健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

1、Word 健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié) 總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思索。總結(jié)與方案是相輔相成的，要以工作方案為依據(jù)，訂方案總是在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。下面我給大家?guī)斫】祵W(xué)校建設(shè)工作總結(jié)，盼望大家喜愛! 健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)1 本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案，把實施素養(yǎng)教育，關(guān)懷同學(xué)的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，老師仔細(xì)執(zhí)行，取得了可喜的成果，使全校師生逐步樹立起了健康理念。 一、詳細(xì)工作 (一)仔細(xì)落實好學(xué)校健康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做

2、到有的放矢。 (二)高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們始終以來非常注意抓好同學(xué)身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為同學(xué)整體素養(yǎng)來抓。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)學(xué)校健康教育評價方案調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)把握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。 (三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組，總結(jié)去年的工作閱歷，今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制進(jìn)一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。整個健康教育評價本著公正、公正、客觀的原則，真正做到有方案、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提高了老師的工作樂觀性。 (四)立足根本，營

3、造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)方案，對培育同學(xué)的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用廣播、黑板報等形式，樂觀開展衛(wèi)生學(xué)問宣揚，提高同學(xué)自我愛護(hù)意識。同時，我校針對同學(xué)身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容，受到了同學(xué)的歡迎。 二、反思與展望 (一)我校老師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性進(jìn)展的模式。 (二)在健康教育的詳細(xì)執(zhí)行的過程中，往往會忽視同學(xué)共性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)同學(xué)的共性

4、，而忽視了對同學(xué)的共性的敬重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造同學(xué)共性的同時又很簡單忽視對同學(xué)制造性的塑造。社會迫切需要的是制造性的人才，健康人格不但要求同學(xué)生理、心理健康，還需要有制造性的共性品質(zhì)。 (三)健康教育工作進(jìn)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有肯定的距離。我們在許多時間只注意對同學(xué)進(jìn)行說教，而忽視了身體力行對同學(xué)有著更有效的教育意義。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。 健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)2 一、思想再發(fā)動，熟悉再提高。 學(xué)期初，由于學(xué)校搬遷，在開學(xué)工作千頭萬緒，百事待舉的狀況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地抽出時間召開了由行政教育處

5、、總務(wù)處、體育組、衛(wèi)生室、及班級組長參與的體衛(wèi)工作會議，特地討論爭論學(xué)校的體育及衛(wèi)生工作，明確提出新學(xué)期衛(wèi)生工作的要求，對學(xué)校衛(wèi)生工作中的健康教育、同學(xué)個人衛(wèi)生的養(yǎng)成教育分次進(jìn)行量化細(xì)化。同時，對學(xué)校的大環(huán)境連續(xù)整治提出了新的方案，進(jìn)一步提高全體領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)校衛(wèi)生工作條線的分工及職責(zé)進(jìn)行再明確，為新學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作的開展奠定了思想及政治上的基礎(chǔ)。 二、輿論抓宣揚，活動抓落實。 1、抓輿論宣揚。 學(xué)期初，教育處抓住“愛牙日”“防近宣揚周”等紀(jì)念日，主動與少先隊大隊部聯(lián)系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及同學(xué)個人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查狀況大力宣揚，使

6、廣闊師生熟悉了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。 2、抓班級、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊員擔(dān)當(dāng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行狀況，協(xié)作學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比，愛惜綠化，愛惜校內(nèi)干凈，以及校外同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。 本學(xué)期，學(xué)校特地指定總務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的廁所、垃圾箱及包干區(qū)衛(wèi)生，準(zhǔn)時做好信息反饋，把握苗頭性問題，準(zhǔn)時解決。 4、抓健康教育的開展。 健康教育是學(xué)校推動素養(yǎng)教育不行缺少的部分。本學(xué)期除要求連續(xù)做到“五個有”以外，學(xué)校還開展了防近周、愛牙日口腔衛(wèi)生保健教育宣揚

7、教育活動，學(xué)校衛(wèi)生室還進(jìn)行了冬令、衛(wèi)生教學(xué)宣揚講座，使同學(xué)對常見衛(wèi)生學(xué)問的知曉率、養(yǎng)成率均達(dá)95%以上。 1、 抓檢查評比。 按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，準(zhǔn)時公布成果，找出存在問題，樹立先進(jìn)典型，激勵后進(jìn)，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。 2、抓好同學(xué)健康監(jiān)測，扎實開展同學(xué)常見病防治。 抓好同學(xué)健康監(jiān)測是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，學(xué)校衛(wèi)生室通過定期健康體檢，把握同學(xué)的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)，并協(xié)作市衛(wèi)生防疫部門樂觀開展近視眼、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲、貧血、養(yǎng)分不良與肥胖的防治。 在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺

8、階，走進(jìn)校內(nèi)你肯定會感受到干凈帶給你的是清爽、舒服的心情。 健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)3 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，特地召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，討論學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證方案任務(wù)的落實，為搞好健康教育供應(yīng)了有利保證。 二、仔細(xì)落實好學(xué)科教育方案 體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教育處在學(xué)期初切實支配好體育與健康課的任課老師，落實好課時，要求每位任課老師根據(jù)教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)方案，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教育處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入

9、老師個人檔案。 三、關(guān)懷同學(xué)健康，做好后勤保障工作 衛(wèi)生設(shè)施，與同學(xué)的健康專有親密的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為同學(xué)著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞準(zhǔn)時修理，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。 四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高同學(xué)健康衛(wèi)生意識 不斷培育同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富同學(xué)的健康衛(wèi)生學(xué)問，對同學(xué)的健康成長能起到樂觀的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對同學(xué)做好宣揚教育，并要求同學(xué)對比實行。利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生學(xué)問講座。學(xué)校、

10、班級利用黑板報定期開拓專欄，進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問的宣揚，使同學(xué)的衛(wèi)生健康學(xué)問，得到了進(jìn)一步提高，增加了健康意識。 五、綠化美化校內(nèi)，制造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境制造了基本條件。 六、食堂管理常抓不懈。 學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對同學(xué)的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，準(zhǔn)時進(jìn)行整改，確保了師生的用膳平安，從未發(fā)生過食物中毒大事。 綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了肯定成果。但是雖然取得了突出成果，我們肯定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教

11、育和衛(wèi)生工作做得更好，為同學(xué)的健康成長作出更大努力. 健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)4 在學(xué)校的衛(wèi)生工作中，我們以“預(yù)防為主，健康第一”為宗旨，堅持以人為本，全面發(fā)動和組織師生員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生學(xué)問，培育衛(wèi)生習(xí)慣，搞好環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化校容校貌，增進(jìn)人體健康，取得了可喜的成果。我們的主要做法是“三到位”。 一、 熟悉到位 凡事求勝利，思想要先導(dǎo)。我的做法是：組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，使全員形成一種學(xué)校衛(wèi)生工作條例是國家規(guī)定的教育法規(guī)，必需嚴(yán)格執(zhí)行的共識，使大家充分熟悉到搞好學(xué)校衛(wèi)生工作具有三大需要： 1、培育跨世紀(jì)人才的需要?？缡兰o(jì)人才必需是高素養(yǎng)的人才，高素養(yǎng)的人才肯定要有健康的身體。由于只有人的身體強(qiáng)

12、健之后，才能努力學(xué)習(xí)，刻苦工作，服務(wù)人民，建設(shè)祖國。將來世紀(jì)是一個國際競爭更為激烈的時代，要使競爭取勝，體質(zhì)是一個重要保證。同學(xué)的體質(zhì)強(qiáng)壯了，才使有充足的精力去不懈地學(xué)學(xué)問、長才能，所謂“身體是革命的本錢”就是這個道理。 2、實施素養(yǎng)教育的需要。由于素養(yǎng)教育具有面對全體同學(xué)，德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，開發(fā)同學(xué)智力，讓同學(xué)主動學(xué)習(xí)等三個要義，因而在教育過程中必需把同學(xué)放在主體的地位。要落實同學(xué)學(xué)習(xí)主體地位，勢必要落實衛(wèi)生工作條例。這樣，可以保證每個同學(xué)有效地學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，把握基本技能。 3、增加同學(xué)體質(zhì)的需要。同學(xué)體質(zhì)的強(qiáng)健與否，主要取決于后天的獵取。從學(xué)校范圍看，增加同學(xué)體質(zhì)的重要方面是：加

13、強(qiáng)體育活動和培育衛(wèi)生習(xí)慣，因此，極有必要在學(xué)校工作中全面落實衛(wèi)生工作條例，以使同學(xué)有強(qiáng)健的身體和旺盛的精力投入學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)到位 要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必需要有一個切實可行的工作目標(biāo)。我把工作重點放在培育衛(wèi)生習(xí)慣和增加體質(zhì)兩個方面： 1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣。培育衛(wèi)生習(xí)慣，對學(xué)校生來說尤為重要。我針對同學(xué)對衛(wèi)生的熟悉還不足，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事： (一)增加衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增加，我們從一班級的小伴侶抓起，分三步走：第一步，培育同學(xué)講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不行分的關(guān)系健康必需講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。其次步，培育同學(xué)講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。

14、比如家庭環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增加，引導(dǎo)同學(xué)制造家庭的環(huán)境美和學(xué)校的環(huán)境美。第三步，培育同學(xué)講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，由于同學(xué)多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我特殊加強(qiáng)。要求同學(xué)在公共場所能自覺做到愛清潔、講衛(wèi)生。 (二)把握衛(wèi)生學(xué)問。衛(wèi)生學(xué)問的把握，要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是： (1)按班級按教材要求上好健康教育課，使同學(xué)較好地把握課本上的衛(wèi)生學(xué)問。 (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生學(xué)問，讓同學(xué)把握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發(fā)病的癥狀、預(yù)防和治療措施。 (3)按班級上好勞動課。使同學(xué)從把握規(guī)定的勞動技能的過程中，把握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生學(xué)

15、問。 (三)培育衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合學(xué)校生日常行為規(guī)范的貫徹實施，著重地抓了三個層面： (1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和愛護(hù)身體等衛(wèi)生行為。 (2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙、磚石等。 (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如：校內(nèi)衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。 2、加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)。在培育同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們還通過強(qiáng)化活動課程，切實提高同學(xué)的健康水平。強(qiáng)化活動課程，主要抓住三條途徑： (1)常規(guī)活動。與體育老師協(xié)作，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操。 (2)課外活動。分班級按要求上好，同時，

16、組織小型多樣的體育活動和競賽。 (3)愛好活動。組織同學(xué)參與棋類、球類、小制作、田徑、文藝、剪紙、攝影等愛好活動，調(diào)動同學(xué)的心理，促進(jìn)同學(xué)健康。 三、 實施措施到位 為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)師生身體健康，我們采納了三條保證性措施： 1、校長負(fù)責(zé)，全員參加。這是落實衛(wèi)生工作條例的關(guān)鍵。校長要有落實條例的執(zhí)法意識，要有落實條例的行動方案，要有落實條例的詳細(xì)指導(dǎo)。全體師生要樂觀參加，確保學(xué)校的衛(wèi)生工作卓有成效。 2、制訂方案，健全制度。方案要切實可行，同時要建立和健全相關(guān)制度，如檢查制度，評估制度，嘉獎制度等。 3、落實責(zé)任，定期評估。責(zé)任要落實到領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任老師、任課老師和校醫(yī)四方面。領(lǐng)導(dǎo)小

17、組負(fù)責(zé)支配、指導(dǎo)、督促、檢查。班主任老師負(fù)責(zé)宣揚教育，分項編組，了解狀況，解決問題。任課老師負(fù)責(zé)上好課，提高工作和活動質(zhì)量。校醫(yī)要搞好衛(wèi)生室工作，填好表冊。這樣，使責(zé)任層層落實，做到有人教，有人查，有人評。評估采納月結(jié)、期(一學(xué)期)評、年獎的方法，促進(jìn)衛(wèi)生工作質(zhì)量得到全面提高 。 健康學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)5 衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分，我校在仔細(xì)落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例中，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，加強(qiáng)衛(wèi)生、健康學(xué)問教育，強(qiáng)化同學(xué)的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同學(xué)體質(zhì)得到明顯增加，防近掩蓋率達(dá)100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，同學(xué)的健康學(xué)問知曉率達(dá)95%防齲率達(dá)95%，取得了可喜的成果。現(xiàn)將我的主

18、要工作總結(jié)如下： 一、熟悉再提高。 學(xué)期初，由于學(xué)校搬遷，在開學(xué)工作千頭萬緒，百事待舉的狀況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地抽出時間召開了由行政教育處、總務(wù)處、體育組、衛(wèi)生室、及班級組長參與的體衛(wèi)工作會議，特地討論爭論學(xué)校的體育及衛(wèi)生工作，明確提出新學(xué)期衛(wèi)生工作的要求，對學(xué)校衛(wèi)生工作中的健康教育、同學(xué)個人衛(wèi)生的養(yǎng)成教育分次進(jìn)行量化細(xì)化。同時，對學(xué)校的大環(huán)境連續(xù)整治提出了新的方案，進(jìn)一步提高全體領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)校衛(wèi)生工作條線的分工及職責(zé)進(jìn)行再明確，為新學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作的開展奠定了思想及政治上的基礎(chǔ)。 二、輿論抓宣揚，活動抓落實。 1、抓輿論宣揚。 學(xué)期初，教育處抓住“愛牙日”“防近宣揚周”等紀(jì)念日，主動與少先隊大隊部聯(lián)系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及同學(xué)個人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查狀況大力宣揚，使廣闊師生熟悉了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可