十四歲我的青春不是夢(mèng)演講稿

1、十四歲我的青春不是夢(mèng)演講稿十四歲我的青春不是夢(mèng)演講稿篇一各位老師，同學(xué)們：大家好！“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨 游，青春的夢(mèng)想手中緊握塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的青春夢(mèng)想，歌聲 在耳邊回旋著。青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的隨時(shí)，沒(méi)有 多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種狀況下，大家 都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的 夢(mèng)想?！安慌鹿聠渭拍?，不怕淚水直流音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，或許我們會(huì)感到寂寞，或許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以 至于忍不住就流下，但這

2、都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受 種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才干勇敢地面對(duì)更大的困難?！氨３肿畛醯?我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望歌聲依舊在回旋著。我們要 保持做自己，不能掩飾自己，這樣我們才干更清楚地看清前面的路。保持做最初 的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬 于你和我。音樂(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于 你和我的，也是屬于大家的。每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想 去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，

3、照亮我們大家， 讓前方的路更光明。不必須要掩飾，不必須要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心 靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！十四歲我的青春不是夢(mèng)演講稿篇二各位老師，同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是我的青春，我的夢(mèng)。人生如夢(mèng)，夢(mèng)假設(shè)人生。人的一生里，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生 亦有死。年輕人看到人生路上滿(mǎn)是燦爛的鮮花，老年人看到人生路上滿(mǎn)是凄美的斜 陽(yáng)。我想說(shuō)，人生路上既有鮮花也有斜陽(yáng)，在斜陽(yáng)下鮮花綻開(kāi)，在鮮花下可能掩蓋 著斜陽(yáng)。我面對(duì)如此美麗的人生，常常在想：人活著究竟是為了什么？有的人甘愿當(dāng)一 名乞丐，流落街頭；有的人不甘平凡，孜孜不倦；有的人自

4、甘墮落，碌碌無(wú)為；有 的人紙醉金迷，虛度光陰看到這些，我就想我希望做個(gè)什么樣的人，我能夠做個(gè)什么樣的人，我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人。我們的青春，我們的夢(mèng)想，決定權(quán)都在 我們自己手里，如何把握，全憑自己。今天的生活是由三年前的選擇決定的，同 樣，你今天的選擇也將決定你三年后的生活。選擇跟努力同等重要。加油吧，少 年。因?yàn)楸粣?ài)，所以不負(fù)厚愛(ài)。我們有愛(ài)我們的父母，老師，同學(xué)，朋友。所以一 定不要輕言放棄，一定要努力拼搏。你忘了你上大學(xué)之前許下的諾言了嗎？不，我 想你肯定沒(méi)有忘記。我想你的夢(mèng)想還在朝你招手。加油吧，少年。逆風(fēng)的方向，更合適飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。當(dāng)下的你就是 過(guò)去的你，當(dāng)下的你

5、就是將來(lái)的你。每個(gè)人都有一個(gè)明天，積極追求，百分之一的 希望也可能成為現(xiàn)實(shí)。加油吧，少年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天；只有把 握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天！謝謝大家!十四歲我的青春不是夢(mèng)演講稿篇三各位老師，同學(xué)們:大家好！非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演 講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想！青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段， 而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸 引，彼此靠近。高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)一般名詞，它是幸福美好的，但它也充 滿(mǎn)著艱難與磨練。一一那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí) 候，或許我們就會(huì)開(kāi)

6、始樹(shù)立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟；中年時(shí)期，我們 大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了；到了老年，就更不 用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不夠了吧! 但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充 滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不管是披星戴月，還是滿(mǎn) 路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令 人敬佩!可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想 說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象 征，

7、就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以十一切你想干的，沒(méi)有做不到，只有想 不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方向自己的象牙塔。我們追逐 夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理 想在考研這充滿(mǎn)荊棘的路上義無(wú)反顧地困難前進(jìn);有躊躇滿(mǎn)志的畢業(yè)生踏上了西部 之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)加入紅十字會(huì)，做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn) 的充滿(mǎn)理想和抱負(fù)的大同學(xué)投入到了志愿者服務(wù)中。美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱(chēng)作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤三個(gè)字，我都覺(jué) 得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù) 研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大同學(xué)在的地

8、方，那里都是充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)陽(yáng) 光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng) 想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大同學(xué)涯沉 浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你們共勉：情思悠然， 彈奏出了青春的和弦。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥(niǎo)雀歡躍在森林， 如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想將來(lái)。浩蕩五彩的世界，演繹 了詩(shī)意般的激情。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向 前，走過(guò)那片灼人的思念。慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。難眠賜給了青春無(wú)限 的誘惑。追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。

9、青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。追夢(mèng)青 春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。十四歲我的青春不是夢(mèng)演講稿篇四各位老師，同學(xué)們：大家好！大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題一一青春是什么？夢(mèng)想是什么？不知道你們 的回答是什么，但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我思索很久，卻也不能想到一個(gè)確定的答案。 是藍(lán)色，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機(jī)？今天， 自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚(yáng)而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮 血，它更是渴求燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為 之奮斗不息的源泉。然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時(shí)候正在為高考而沒(méi) 日沒(méi)夜的忙碌著。天天和教

10、科書(shū)資料書(shū)打著交道，對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài)，是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，考一所理想的大學(xué)；恨，是因?yàn)樗鼈冋?用了我大部分的時(shí)間，讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候，青春的紅變暗，成了暗紅 色。夢(mèng)呢，卻是繽紛的，還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢(xún)高考成 績(jī)時(shí)候的心情，害怕，恐懼，不敢面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，我 怕我輸不起！但最終還是跨出了那困難的一步，勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低，雖然也預(yù)想 過(guò)，但也和平常相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無(wú)光，成了 土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué)，還是選擇了一個(gè)比 較合適的專(zhuān)業(yè)，踏上我的大學(xué)征途。在

11、這里，曾失意的心情逐漸明朗起來(lái)，碰到了 很多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起 來(lái)，成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的，而且很真實(shí)！朋友們，青春是美好的，是富有激情和挑戰(zhàn)的，讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春 中自由飛揚(yáng)吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家!十四歲我的青春不是夢(mèng)演講稿篇五各位老師，同學(xué)們：大家好！年少的時(shí)光承載著生命之樹(shù)的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢(mèng) 想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。無(wú)論一次次地荊棘滿(mǎn)路，任憑歲 月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀鷲不馴的少年，一步步的成長(zhǎng)。我的青春，我的夢(mèng)毅力，是為愛(ài)撐起一片藍(lán)天；奮斗，是為愛(ài)架起一道橋

12、梁； 保持，是為夢(mèng)鋪墊一片片碎花石；勤奮，是為夢(mèng)澆灌一滴滴營(yíng)養(yǎng)液。有些人，你把 他當(dāng)成你的偶像，他是你的信仰人物；有些原則、要求，你愿意利用一生時(shí)間去執(zhí) 行與遵守；有些話(huà)，你把它當(dāng)成一種信仰，去相信，去踐行。有人說(shuō)之所以會(huì)有偶像，是因?yàn)橐环N信仰的力量去帶動(dòng)他們崇拜與效仿他人。 而有的人，沒(méi)有偶像，在他人大肆宣揚(yáng)與施行夢(mèng)想的同時(shí)，他卻只想走一步算一 步，毫無(wú)計(jì)劃，更不知如何思索自己的將來(lái)與夢(mèng)想。或許有人認(rèn)為，他目光短淺， 不知上進(jìn)。但我們應(yīng)該想想，倘假設(shè)他給自己一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，便一直追趕不上， 那么，此時(shí)此刻的他，便會(huì)失望與麻木。因此，我們?cè)谥贫▔?mèng)想與設(shè)定夢(mèng)想的同時(shí)，則應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合

13、。在 青春時(shí)期，選定一個(gè)自己所崇拜的偶像，當(dāng)成一種敬仰，去奮斗，去努力。做好自 己應(yīng)該做的事，成為的自己，那么，這便是最美的青春年華，的時(shí)光，最美的夢(mèng)。 生活并不是沒(méi)有機(jī)遇，只是在于你有沒(méi)有抓住，并且為之努力。即使機(jī)遇在你面前，你沒(méi)有把握，那么，成功的概率也就等于零。機(jī)不可失， 失不再來(lái)，抓住機(jī)遇，而機(jī)遇往往只有一次。相反，如果機(jī)遇不來(lái)敲門(mén)，就創(chuàng)造一 個(gè)機(jī)遇。當(dāng)然，也有奇跡出現(xiàn)的時(shí)候，但是你得為之拼命地努力。我們是自己命運(yùn) 的主人，創(chuàng)造奇跡，改變命運(yùn)，走向光榮，走向成功。僅僅有這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要 利用人的本能與青春時(shí)光。作家柳青說(shuō)：“人生的道路雖漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有 幾步，特別是當(dāng)人年輕的

14、是時(shí)候。這句話(huà)啟發(fā)我們青春是快樂(lè)的，我們沒(méi)有理由 不快樂(lè)；青春是短暫的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握。畢竟我們的人生短暫，光 陰似箭。勤奮與毅力的源泉：源于現(xiàn)實(shí)的酸痛。自從上大學(xué)以后，回家的時(shí)間并不多， 但關(guān)于你的一切，我依舊刻骨銘心。每次想起，心中不由得一陣酸痛?？吹浇钇Ａ?盡的你從工地回來(lái)不當(dāng)心傷了手，衛(wèi)生紙與砂布上浸滿(mǎn)了一層又一層的鮮血，看見(jiàn) 你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，似乎已經(jīng)凝固的鮮血已慢慢流淌，還有那閃閃發(fā)光的寒針映 入眼簾。我聞聲你微微的氣息聲，仿佛感受到你的心跳，你堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：“孩 子，放心吧，我沒(méi)事，為了你的將來(lái)，很值得?；丶液螅阌植煌５馗商锴f的 活，直到傷口再次復(fù)發(fā)，你才肯停歇。

15、奮斗與保持的營(yíng)養(yǎng)液：吮吸你的幫助與鼓 勵(lì)。有種夢(mèng)想，叫做遙不可及；有種能力，叫做無(wú)能為力；有種無(wú)奈，叫做無(wú)可奈 何；有種青春，叫做美好如初。然而，正是因?yàn)橛心?，不用為父母，面朝黃土，背朝天，早出晚歸的情形太過(guò) 操勞；正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)有機(jī)會(huì)上大學(xué)，充實(shí)自己，提升能力，在大學(xué)里提升 學(xué)歷，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)拓視野；正是因?yàn)橛心?，我才?huì)得到我感興趣的相關(guān)書(shū)籍， 而它就像一滴滴營(yíng)養(yǎng)液，帶動(dòng)我的精神，注入我的靈魂與品行。你不僅僅是你一個(gè) 人，你還有全世界陪著你。你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你對(duì)他人及我的幫助，造就了一個(gè)鋼刃 的我。大學(xué)第一年，或許是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月，花好月圓之 日，不幸的事卻如霧霾

16、一般來(lái)到我的身邊。而父母怕影響我的學(xué)習(xí)，則因此隱瞞許 久。直到有一次，媽媽打 叫我回家，說(shuō)我離家許久未歸，她心中不免有一絲絲 思念?；氐郊抑校恢窍策€是悲，正所謂悲喜交加。喜的是終于回到家，看見(jiàn)想 念已久的家人，悲的是家中便有許多苦難。媽媽腿打著石膏，爸爸高燒不退，還要儲(chǔ)存體力，盡心盡力地照顧媽媽和小 孩。鄰居告訴我，媽媽是因?yàn)榕衩讜r(shí)，不當(dāng)心讓農(nóng)具傷到腿部，在醫(yī)院已做手 術(shù)。后來(lái)從媽媽那里打聽(tīng)到，哥哥和嫂子回家照顧了她一個(gè)月，便早已離開(kāi)。眼前 的這一幕，心中不由得一陣酸痛。正所謂：“母女連心，女兒是媽媽的貼心小棉 襖，媽媽見(jiàn)到我，心中便有種舒心的意味。即使這一幕幕，讓我再感覺(jué)到心酸， 但我

17、還是在媽媽面前忍住了眼中的淚珠，我不能流淚，我要堅(jiān)強(qiáng)地陪父母去面對(duì)這 一切，但一個(gè)人的時(shí)候，卻只能偷偷地哭，自己脆弱的方面或許太多太多。我要有 樂(lè)觀的心態(tài)，去與苦難作斗爭(zhēng)，敢于與它作對(duì)抗。因?yàn)椋酥挥性诳嚯y中，才會(huì)學(xué) 會(huì)如何成長(zhǎng)?？嚯y是人生的一種幸福，它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必必須品。只有苦難，才會(huì)滋 養(yǎng)我們，只有苦難，才會(huì)迫使我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變自己的命運(yùn)。返校后，諸多事 便一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚在我的腦海與心中，甚至它成為了我的心結(jié)，我無(wú)法打開(kāi)，當(dāng) 然，各種各樣的壓力也隨之出現(xiàn)。學(xué)習(xí)，家庭，經(jīng)濟(jì)，就業(yè)，各種我都要合計(jì)到， 從此，便與臺(tái)燈下的那一縷縷微光作斗爭(zhēng)，它陪伴我許久，至此，過(guò)上了挑燈夜戰(zhàn) 的生活。一回首，一頓足，我以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光， 仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大