道德講堂發(fā)言稿

1、第 道德講堂發(fā)言稿道德講堂發(fā)言稿 篇1尊敬老師、各位家長(zhǎng)朋友們：大家好!我是#家長(zhǎng)首先要感謝趙老師給我這次機(jī)會(huì)起初當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)真得很膽怯教育孩子這個(gè)永恒話題有很多專家在談?wù)撘灿泻枚嚓P(guān)于教育孩子書而我只是一名普通家長(zhǎng)后來在趙老師鼓勵(lì)下硬著頭皮站在這里現(xiàn)在就把我教育孩子一些感受和體會(huì)拿出來和大家交流希望能和大家共勉。第一好習(xí)慣培養(yǎng)有句話是說“與其給她金山銀山不如給她好習(xí)慣”也說金錢是物質(zhì)習(xí)慣是品質(zhì)有了好品質(zhì)受益終生!首先我覺得要重視孩子品質(zhì)培養(yǎng)要讓孩子懂禮貌、講文明、有愛心、懂感恩在這我主要是通過中華傳統(tǒng)文化教育從小就教她背誦三字經(jīng)、弟子規(guī)給她買一些關(guān)于愛國(guó)、孝敬老人、和小朋友友好相處圖書給

2、她講解里面內(nèi)容和故事讓她懂得該如何做才是好孩子懂得感恩 通過讀書來教育孩子只是一更重要是生活中一言一行轉(zhuǎn)貼于(我說件小事她3歲那年我?guī)е跇窍峦鎯簶窍掠泻枚嗪⒆悠渲杏袀€(gè)孩子帶著玩具汽車在玩過程中她把人家小汽車給踩壞了雖然不是故意但我還是及時(shí)教育她損人物要賠償于是我?guī)еネ婢叩暧仲I了新上那個(gè)孩子家里讓她說對(duì)不起并且把新買玩具車還給那個(gè)小朋友我感覺通過一件小事對(duì)她有很大影響)還有在日常生活中教她如何待人接物比如家里來了客人我告訴她要問客人好給客人端水果;去別人家做客我告訴她要和主人問好不亂動(dòng)別人家東西主人給吃喝時(shí)要說謝謝;見到熟人要打招呼、說再見在外面遇到有老人、殘疾人乞討都要給她點(diǎn)零錢讓她送

3、過去;遇到別人需要幫助時(shí)候也會(huì)主動(dòng)去幫助別人這些都要在進(jìn)行過程中及時(shí)教給她就帶著她一次又一次地去做做到“慣”了為止“慣”自然她今后自然而然就那么做了轉(zhuǎn)貼于良好品質(zhì)也是良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣開始好生活習(xí)慣主要表現(xiàn)在合理生活制度上在這重在引導(dǎo)她制定好生活計(jì)劃尊重她意見讓她說出來主動(dòng)去做做好了及時(shí)鼓勵(lì)讓她一直朝著好去發(fā)展現(xiàn)在孩子們可能都喜歡看電視、玩電腦大人們也是忙了一天回家也想看電視、玩電腦但是為了孩子好習(xí)慣養(yǎng)成就要付出一些比如在她寫作業(yè)、看書、練琴時(shí)候不要看電視、玩電腦盡量給她營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍讓她能靜下心來不受干擾在她完成了作業(yè)不看書時(shí)候可以選擇性適當(dāng)看看節(jié)目(今年寒假有一件事讓我感到很欣慰我和

4、她一起把玩電腦戒掉了我不工作時(shí)絕對(duì)不開電腦她也不惦記著玩互相監(jiān)督互相鼓勵(lì)就一假期都玩一次)讀書是她最愛做一件事情也是我想給大家說她愛讀書習(xí)慣是從小養(yǎng)成從她能和我表情交流時(shí)候我就開始看著她給她講故事當(dāng)她學(xué)說話時(shí)候我就給她買圖畫故事再大些能和我簡(jiǎn)單交流時(shí)候我就握著她手點(diǎn)讀故事一次次反復(fù)講故事講到她能一字不差講下來然后再講下就讓她記憶故事演繹故事突然有一天她拿著書在讀故事那時(shí)她才2歲多都很驚訝也很高興其實(shí)那些字單獨(dú)拿出來問她她都不認(rèn)識(shí)可是放在書里連成一句話時(shí)她知道怎么讀從那時(shí)開始我就給她訂閱嬰兒畫報(bào)繼續(xù)和她一起點(diǎn)讀一起完成書里游戲同時(shí)培養(yǎng)她讀書能力每個(gè)月送來畫報(bào)成了她最期待事情后來大些了我給她訂閱幼

5、兒畫報(bào)到現(xiàn)在訂閱科學(xué)和文學(xué)讀物她都能去讀去理解所以我感覺讀書習(xí)慣養(yǎng)成還需要一起參與進(jìn)來帶著孩子一起讀一起講讀過故事一起演繹書里情節(jié)他們才會(huì)喜歡讀書期待書中給他們帶來驚 第二想說家長(zhǎng)配合我感覺只有和老師共同努力才是完整教育大家都知道家庭是孩子第一課堂父母是孩子第一任老師是孩子進(jìn)入社會(huì)最初模仿對(duì)象就像愛讀書孩子懂禮貌孩子那是從小就開始言傳身教不說臟話與人為善要是真真做到了孩子自然而然就看到了學(xué)到了所以我認(rèn)為不是進(jìn)入校園才開始依賴?yán)蠋熑ヅ囵B(yǎng)老師要教育四五十個(gè)孩子能把這些孩子都教會(huì)讀書寫字教會(huì)尊老愛幼是一件很偉大事情而要去積極緊密配合老師才能把學(xué)校學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到生活中才能達(dá)到實(shí)際效果因此不愿花、精力教

6、育孩子父母那就注定失敗了一半(就拿每天作業(yè)來說回家后我要把她學(xué)校所有作業(yè)本目標(biāo)都要看一看問題及時(shí)給她糾正和老師保持間斷性交流從老師言語中她存在問題回家后通過和她交流讓她把問題改正)我是想也是做我想和老師目標(biāo)是一致為了孩子美好明天讓一起努力吧!說了這么多不知道有給大家?guī)硪恍┯杏米尨蠹乙娦α酥x謝!道德講堂發(fā)言稿 篇2大家好！教師在學(xué)生心目中，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教師的

7、素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我們身邊就有很多師德楷模,這些老師成為我人生的良師益友。先說說我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，作為一校之長(zhǎng)，帶領(lǐng)所有教師一起，營(yíng)造出融洽和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍，特具親和力。記得我剛來學(xué)校的時(shí)候，由于工作的陌生，心里老是擔(dān)心、害怕。細(xì)心的他好像看出了我的心思，經(jīng)常到我身邊噓寒問暖，指導(dǎo)我的工作，并不斷

8、安慰我，使我感到十分溫暖，也使我能很快適應(yīng)學(xué)校的工作和生活。他力爭(zhēng)擁有現(xiàn)代教育的觀念，先進(jìn)的教育管理見識(shí)，可以說他是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)和思考的校長(zhǎng)。他平時(shí)要求教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求我們教學(xué)要有新思路，學(xué)習(xí)要有新方法，質(zhì)量要有新提高；課堂上要求“多激發(fā)學(xué)生提問，多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，多讓學(xué)生合作探究”；開展活動(dòng)要體現(xiàn)：讓每位學(xué)生都參與、讓每位學(xué)生都成功、讓每位學(xué)生都快樂！再說說我們的教導(dǎo)主任，他積極培養(yǎng)年輕教師的業(yè)務(wù)能力，組織探討學(xué)法指導(dǎo)和課堂教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)，形成教師自己的教學(xué)風(fēng)格與特色，使教師們得到盡快提高。為了幫助老師們上好公開課，一遍一遍的聽課、指導(dǎo)，不厭其煩。既給他們是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，也

9、給老師思想上的鼓勵(lì)。他重視教職工的自身學(xué)習(xí)與提高，精心組織了一次又一次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。此外，可以說學(xué)校的每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。就拿語文教研組長(zhǎng)田永珍老師來說，她總是替每個(gè)組員著想，難活、累活搶在前面，她常常幫我解決很多困難。從他們身上我深知，“學(xué)高為師，德高為范?！弊呱先咧v臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。自己要不斷學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水，“一桶”源源不斷的“活水”。因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己。還要不斷提升自身素質(zhì)?？鬃訒^：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R(shí)的同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人

10、的道理，“要立業(yè)，先樹人?！痹诤⒆拥男哪恐?，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！币虼?，我們要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。使他們健康成長(zhǎng)。并能尊重家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、配合。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性；要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭邸币詯蹌?dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“

11、愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。教師的工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，發(fā)揮出不平凡的力量。道德講堂發(fā)言稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：下午好！非常感謝兩位主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。今天參加我院的道德講堂收獲很大，尤其是看了吳孟超院士的視頻，感悟至深，倍感親切，好象又回到了20_年前；20_年前我有幸到上海東方肝膽外科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，直

12、接接受吳老的教誨，吳老及他的團(tuán)隊(duì)在肝膽外科領(lǐng)域的成就舉世矚目，讓人不能望其項(xiàng)背，象視頻中王甜甜這樣的病人吳老他們處理的難以計(jì)數(shù)，吳老在查房時(shí)經(jīng)常對(duì)我們說的一句話就是：醫(yī)者不能輕言放棄，因?yàn)槲覀兎艞壛?，病人就失去了生的希望。?dāng)年高考時(shí)選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是受父親的影響，因?yàn)獒t(yī)生不容易失業(yè)，在自己當(dāng)了20多年的醫(yī)生后使我深深懂得了醫(yī)圣孫思邈在千金要方說的，醫(yī)有三品，上醫(yī)醫(yī)國(guó)，中醫(yī)醫(yī)人，下醫(yī)醫(yī)病的道理，此時(shí)我記起了1920年時(shí)任中山大學(xué)校長(zhǎng)的戴季陶先生為醫(yī)學(xué)院的題詞：救人救國(guó)救世，醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心。今年我們發(fā)揚(yáng)醫(yī)者不輕言放棄的精神，有多名嚴(yán)重肝外傷，胰十二指腸嚴(yán)重外傷病人得到了成功救治，因?yàn)檫@些病人在手術(shù)當(dāng)

13、中都遇到了相當(dāng)大的困難，有放棄的想法，但一想到我們放棄了，病人就沒有生的希望，我們有再大的困難也要頂住?？傊?，我們要以吳老為榜樣，做一個(gè)有品德、有本事的好醫(yī)生。謝謝大家！道德講堂發(fā)言稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。自古以來，始終有一種強(qiáng)大的道德力量牽引著社會(huì)文明進(jìn)步。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育了厚德載物、德行天下的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為中華民族生生不息的強(qiáng)大動(dòng)力。開展道德講堂是我中心文明創(chuàng)建的一大舉措，對(duì)提升我中心職工道德素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。今天道德講堂的主題是?；丶铱纯?，短片的主人公陳斌強(qiáng)堅(jiān)持5年帶著老年癡呆母親上班，扈曉靜12年服侍癱瘓?jiān)诖矉寢?，他們孝敬?/p>

14、人、關(guān)心老人、與老人和睦相處，真正做到了中國(guó)傳統(tǒng)道德文化要求的百善孝為先，獲得了所有人的認(rèn)可和尊敬。這些感人至深的故事，是孝的典型，最重要是它傳遞出一種精神，一種孝道的大愛，一種人性的善良，為我們樹立了孝道的學(xué)習(xí)榜樣。兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個(gè)“大同”的社會(huì)，人們“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子?！比绱苏f來“孝”不僅僅是對(duì)自己的父母，而是要對(duì)全天下的父母。這時(shí)，“孝”便成了一種責(zé)任，全天下都尊敬老人的責(zé)任。唯有這樣，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。所以，“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則。既然孝道是傳統(tǒng)美德，這就需要我們?nèi)鞒?、去發(fā)揚(yáng)，共同創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的新世界！人生需要關(guān)懷，人人需要愛

15、。對(duì)朋友的愛、對(duì)父母的愛、對(duì)子女的愛?！俺；丶铱纯础本褪且环蓐P(guān)愛，更是一種修養(yǎng)，一種愛孝敬老人的美德。再過不久就是九九重陽節(jié)了，值此國(guó)慶放假之際，踏入家門，把一份好心情帶回家。不要做一個(gè)等待別人撫慰你創(chuàng)傷的人，父母也需要你的慰藉，?；丶铱纯?，?？纯醇胰?。道德講堂發(fā)言稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、父老鄉(xiāng)親們：大家晚上好！今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，舉辦道德講堂活動(dòng)，這是我們黃山村的一件大事、喜事！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表村“兩委”成員和全體村民向前來出席今天活動(dòng)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，兄弟村居的領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！道德講堂就是“身邊人講身邊事，身邊人講自己的事，身邊事教育身邊人”。社會(huì)發(fā)展

16、實(shí)踐將會(huì)見證，從建設(shè)文明富庶的新黃山、到建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市、再到實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的偉大“中國(guó)夢(mèng)”，都離不開社會(huì)道德體系建設(shè)，離不開社會(huì)道德堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。深入宣傳我們身邊的道德模范，大力弘揚(yáng)他們的感人事跡，不僅是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的需要，是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，更是我們?cè)谌鐣?huì)培養(yǎng)有理想、有道德、有作為的社會(huì)主義新公民的需要，是我們大家攜手共建美好幸福新家園的需要。為此我們請(qǐng)到了咱村里的道德模范范文蘭、王存菊和邱思榮向老少爺們講講他們的模范事跡，引導(dǎo)全體村民尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)鄰里、文明衛(wèi)生、助人為樂。黃山村的發(fā)展凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也離不開全體村民大力支持。下一步，我們將以

17、“道德講堂”活動(dòng)為契機(jī)，按照街道黨工委、辦事處的要求，學(xué)習(xí)兄弟單位好經(jīng)驗(yàn)、好做法，把道德講堂活動(dòng)與村里的黨建工作、集體經(jīng)濟(jì)、民生發(fā)展結(jié)合起來，狠抓工作落實(shí)，不斷提升村里的各項(xiàng)工作。最后，預(yù)祝這次道德講堂活動(dòng)圓滿成功，祝大家工作順利、身體健康、闔家歡樂。謝謝大家！道德講堂發(fā)言稿 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)能在這里給大家講話。我是一名普通的人民教師，在我的教育生涯中，經(jīng)歷了無數(shù)的辛酸苦樂，也獲得了許多的收獲與回報(bào)。多年來，我始終把“奉獻(xiàn)愛心，勤于教學(xué)”作為自己工作的信條。精心教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，做到為人師表，把所有的熱情投入到對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育工作中。在平凡的崗位上，我沒有轟轟

18、烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的豪語，只是教育戰(zhàn)線上的普通一兵。執(zhí)教以來，以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和積極向上的人格形象，一步一個(gè)腳印的履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé)。從踏上講臺(tái)的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份無法用數(shù)字來衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻(xiàn)。源于對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，我二十八年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。二十多年來，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，我的大量的休息時(shí)間都是在學(xué)生身上。事業(yè)是自己選擇的，就

19、要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。20_年5月父親病重，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我白天上課，晚上和愛人一起看望父親。每次想到這些我都會(huì)感到愧疚，我沒盡到做女兒的責(zé)任，沒能很好地照顧好我的父親。但我不后悔，古人云：忠孝不能兩全。相信同樣作為人民教師的父親會(huì)理解我，支持我。教師是用全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語，要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰？這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德

20、起到了潛移默化的作用。做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法。這些有意無意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很

21、看重他們，從而有一種心靈的歸屬感。特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在平常與學(xué)生的接觸過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性，用愛心、耐心、信心感化他們，使他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。做到嚴(yán)寓于愛、嚴(yán)出于愛、嚴(yán)而有格、言而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方，不少學(xué)生連不愿意和父母講的話都愿意對(duì)我講?；厥鬃哌^的歲月，我真切地感受到：真愛無言，幸福無價(jià)！一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。教好書、育好人，是我永遠(yuǎn)的追求。道德講堂發(fā)言稿 篇7親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：這天，我演講的題目是做一

22、個(gè)有道德的人。所謂道德，是指必須社會(huì)、必須階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范，道德總是揚(yáng)善抑惡的。在選拔人才時(shí)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，既重德也重才。以德為先，“德”為前提、“德”為先決，失去“德”，就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩(shī)人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！痹蹅兡軌蚩闯觥暗隆钡闹匾?，“道德”的重要。做一個(gè)有道德的人，是黨和國(guó)家對(duì)廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人，是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)

23、展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人，也是億萬家庭對(duì)未成年人的心愿。在中共中央頻發(fā)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，提出了“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字公民基本道德規(guī)范以來，咱們包頭市透過群眾推薦、嚴(yán)格審核、媒體公示、群眾投票、評(píng)委評(píng)選等程度評(píng)選出：文光學(xué)、張鳳、陳允光、沈富財(cái)、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。透過樹立先進(jìn)典型和其他有效手段，開展以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”為主要資料的道德實(shí)踐活動(dòng)是咱們包頭市的傳統(tǒng)，也是咱們包頭市思想道德建設(shè)的特色。這也是咱們包頭市被評(píng)為禮貌城市的一個(gè)亮點(diǎn)。做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的，有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛

24、剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)戶外健兒們不僅僅在金牌數(shù)上取得了突破，而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚，受到了世界人民的好評(píng)。給我印象很深的中國(guó)男子花劍團(tuán)體的戶外健兒們和俄羅斯體操戶外員涅莫夫在戶外場(chǎng)上所表現(xiàn)出來“一切服從裁判”的道德行為，告訴每了一位戶外員和咱們這樣觀眾這樣一個(gè)道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚，那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌，但必須會(huì)得到觀眾心中的金牌。人是需要完善自我的，社會(huì)也是需要完善的。有了職責(zé)和良知的人，是有道德的人了。但咱們需要的不是一個(gè)人的道德，咱們需要的是全社會(huì)的道德，需要構(gòu)建穩(wěn)固、持久、健康和用心的社會(huì)道德體系，使社會(huì)道德成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量，成為每一個(gè)人愉悅和愉悅

25、的內(nèi)在力量，那么，這就需要每個(gè)人能自覺地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)水平和生活水平已經(jīng)提高的同時(shí)，咱們要發(fā)奮提高自我的精神境界和道德境界。不僅僅要成為認(rèn)真履行職責(zé)和富有良知的人，更要使自我成為一個(gè)遠(yuǎn)離庸俗和低級(jí)趣味的人。親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著咱們的成長(zhǎng)，父親母親在期盼著咱們成才，咱們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而發(fā)奮領(lǐng)悟文化知識(shí)的同時(shí)，咱們還要明白自我在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓咱們從這天開始，從此刻開始，從自我開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!多謝大家。道德講堂發(fā)言稿 篇8各位領(lǐng)導(dǎo)，各位

26、父老鄉(xiāng)親：大家晚上好！火紅的七月，百花盛開、萬物繁盛，沐浴著盛夏的涼風(fēng)，我們歡聚一堂，隆重舉辦黃山村道德講堂開講暨消夏文藝演出活動(dòng)。首先，我代表街道黨工委向活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！今年以來，新汶街道立足保障和改善民生這一根本，突出項(xiàng)目建設(shè)、城市建設(shè)、社會(huì)治理、文明創(chuàng)建“四大重點(diǎn)”，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展。在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，街道黨工委按照市委部署要求，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為工作的重中之重，以提升居民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，以“道德講堂”為載體，扎實(shí)推進(jìn)“德潤(rùn)平陽文明新泰”活

27、動(dòng)。道德講堂活動(dòng)以弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容，在各村居推選了一批助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的先進(jìn)典型，通過現(xiàn)身說教，用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，大力弘揚(yáng)崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧街道、打造幸福新汶提供了強(qiáng)大正能量。近年來，黃山村兩委一班人克服重重困難、不等不靠、積極進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)。今年上半年，深入開展“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”，認(rèn)真做好村里的綠化美化工作；做好民生工作，給參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的村民進(jìn)行補(bǔ)貼，為村里的老年人購(gòu)買“銀鈴保險(xiǎn)”，免費(fèi)為村民進(jìn)行小麥脫粒；道路硬化工程也即將動(dòng)工，外調(diào)一名鄉(xiāng)村醫(yī)師，改善醫(yī)療條件。組織群眾認(rèn)真開展文化活動(dòng)，

28、修建文體廣場(chǎng)、文化宣傳街，印制中華24孝圖；設(shè)立善行義舉四德榜，對(duì)村內(nèi)好人好事宣傳和鼓勵(lì)，引導(dǎo)村民爭(zhēng)當(dāng)好人，爭(zhēng)做好事，鄉(xiāng)村文明行動(dòng)成為全市的典型。這些成果的取得離不開全體村民的共同支持和維護(hù)。今天社區(qū)推薦的首批道德模范，他們雖然沒有干出一番轟轟烈烈大事業(yè)，但以自己的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了道德模范的深刻內(nèi)涵。積小善為大德。希望黃山村廣大村民以他們?yōu)榘駱?，從自身做起，從小事做起，從今天做起，將“富?qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，為黃山村的穩(wěn)定發(fā)展做出了自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位父老鄉(xiāng)親身體健康，合家幸

29、福，萬事如意。謝謝大家！道德講堂發(fā)言稿 篇9各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！我今天要講的是團(tuán)隊(duì)的重要性。團(tuán)隊(duì)，是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)而集合起來的一個(gè)團(tuán)體，需要的是心往一處想，勁往一處使；需要的是分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；需要的是團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷幫助；需要的是風(fēng)雨同舟，甘苦與共！我們_就是這樣的一個(gè)大團(tuán)體。一個(gè)想成為卓越的人，僅憑自己的孤軍奮戰(zhàn)，單打獨(dú)斗，是不可能成大氣候的。你必須要融入團(tuán)隊(duì)，你必須要借助團(tuán)隊(duì)的力量。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，你才實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化，你才能成就自己的卓越！團(tuán)隊(duì)除了成就我們個(gè)人，還給予我們歸屬感。一天分白天和晚上，晚上是在自

30、己的小家，是補(bǔ)充睡眠的時(shí)間。而白天確是我們?cè)赺工作中度過的，所以_是我們不容忽視的第二個(gè)大家庭。所以這也讓我明白了，我不是只屬于我自己，屬于自己的小家，更是屬于我們_，屬于我們這個(gè)大家的，我自身也是離不開_這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)使我精神振奮，讓我發(fā)揮自我的大家！俗話說，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕松松抬著進(jìn)洞里。”“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕松松抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出

31、不可思議的奇跡。如果每一個(gè)科所里，每個(gè)部門的每一個(gè)成員，都能將自己的真心、真情、真事表達(dá)出來，周圍的人又能發(fā)自內(nèi)心的做到尊重、理解他人，同時(shí)，又能身體力行用自己的實(shí)際行動(dòng)，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助、關(guān)心他人在生活、工作中遇到諸多的不順心、不如意的事，那么我們_這個(gè)大團(tuán)隊(duì)必將更加團(tuán)結(jié)。因?yàn)楂@得榮譽(yù)是靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，我們_今天取得的成就屬于我們_每一個(gè)人。我想說一下個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用:首先要找準(zhǔn)定位，對(duì)自己在所處的團(tuán)隊(duì)中從事的角色有明確的認(rèn)識(shí)。只有找準(zhǔn)定位才能在以后的工作中更好的明白自己的職責(zé)，沒有自己人生坐標(biāo)的人，就像是一艘沒有舵的船，這艘船只能在大海里盲目地漂泊，隨著風(fēng)向和洋流的變化而飄蕩，漸漸地

32、連自己都會(huì)遺忘了要駛向的方向。因此，如果你是一位想要追求成功的人，就要時(shí)刻記著自己的目的地，不要隨波逐流。我們只有找準(zhǔn)了自己的定位，才能引領(lǐng)你朝著正確的方向前進(jìn)，才能為構(gòu)建和諧_，幸福_，美麗_貢獻(xiàn)自己的力量。其次要加強(qiáng)溝通。溝通，在我們工作中的地位至關(guān)重要?？梢哉f，沒有溝通就沒有群體而言，更談不上團(tuán)隊(duì)。只有加強(qiáng)溝通，才能加強(qiáng)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)配合，才能讓工作更好地開展。我們要加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，自己與領(lǐng)導(dǎo)，與同事溝通的過程，是經(jīng)驗(yàn)積累的過程，有時(shí)甚至可以少走“彎路”。最后要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是一種精神上的動(dòng)力，是一種精神支柱。只有有了團(tuán)隊(duì)精神才能把整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊緊的團(tuán)結(jié)在一起！小溪只能泛起破碎的

33、浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用?？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷這就是團(tuán)隊(duì)精神重要力量的直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。道德講堂發(fā)言稿 篇10親愛的老師們、同學(xué)們：大家好!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)能在這里給大家講話。我是一名普通的人民教師，在我的教育生涯中，經(jīng)歷了無數(shù)的辛酸苦樂，也獲得了許多的收獲與回報(bào)。多年來，我始終把“奉獻(xiàn)愛心，勤于教學(xué)”作為自己工作的信條。精心教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，做到為人師表，把所有的熱情投入到對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育

34、工作中。在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的豪語，只是教育戰(zhàn)線上的.普通一兵。執(zhí)教以來，以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和積極向上的人格形象，一步一個(gè)腳印的履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé)。從踏上講臺(tái)的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份無法用數(shù)字來衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻(xiàn)。 源于對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，我二十八年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。二十多年來，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。我的大量的休息時(shí)

35、間都是在學(xué)生身上。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)我無怨無悔。20_年5月父親病重，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，沒和愛人一起看望父親。每次想到這些我都會(huì)感到愧疚，我沒盡到做女兒的責(zé)任，沒能很好地照顧好我的父親。但我不后悔，古人云：忠孝不能兩全。相信同樣作為人民教師的父親會(huì)理解我，支持我。教師是用全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語，要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰這些做法對(duì)學(xué)生形成

36、良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用。做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生?；謴?fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好，談?wù)勊麄兗倨谠趺催^，談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r。當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法。這些有意無意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得

37、老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感。特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性，用愛心、耐心、信心感化他們，使他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。做到嚴(yán)寓于愛、嚴(yán)出于愛、嚴(yán)而有格、言而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方。不少學(xué)生連不愿意和父母講的話都愿意對(duì)我講。回首走過的歲月，我真切地感受到，真愛無言，幸福無價(jià)。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。教好書、育好人是我永遠(yuǎn)的追求。道德講堂發(fā)言稿 篇11一、活動(dòng)開展基本情況根據(jù)碧江區(qū)20_年 “明禮知恥 崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

38、（碧文明辦【20_】9號(hào)）文件的要求，為了深入貫徹落實(shí)開展我校師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升中學(xué)生的道德素養(yǎng)、文明素質(zhì)，我校以學(xué)生“道德講堂”及德育活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身道德實(shí)踐，并結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織了我校全體師生開展了一系列活動(dòng)。二、目標(biāo)任務(wù)以提升中職學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德和個(gè)人品德等道德建設(shè)為重點(diǎn)，倡導(dǎo)“報(bào)國(guó)、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人自覺踐行“熱愛祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則，樹立心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，人人學(xué)習(xí)古今賢德”，把學(xué)校的班級(jí)道德講堂建設(shè)成為

39、未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。三、主要對(duì)象“班級(jí)道德講堂”主要對(duì)象為在校中職學(xué)生，“教師道德講堂”主要對(duì)象為我校教職工。四、工作任務(wù)（一）建設(shè)模式：在組織方式上，以班級(jí)為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負(fù)責(zé)組織策劃，班班開展、人人參與。在時(shí)間安排上，結(jié)合德育課、社會(huì)實(shí)踐等，每班每月開展一次或兩次，每次時(shí)長(zhǎng)不少于1個(gè)課時(shí)。在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡(jiǎn)便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開展活動(dòng)。我校還專設(shè)一間道德講堂教室，用于“班級(jí)道德講堂”的場(chǎng)所，要有統(tǒng)一的背景，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（二）主要內(nèi)容：1.道德規(guī)范。積極普及

40、“報(bào)國(guó)、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生道德判斷力和道德榮譽(yù)感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動(dòng)，利用節(jié)慶日、紀(jì)念日，確定宣講主題，組織各個(gè)班級(jí)相應(yīng)展開。2.道德模范。借助道德講堂，向?qū)W生宣傳全國(guó)道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動(dòng)學(xué)生心靈，引發(fā)學(xué)生反省。3.道德文化。從弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語、道德經(jīng)、孝經(jīng)等中華傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中選取引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學(xué)生吟誦熟記，進(jìn)一步涵養(yǎng)道德情操，升華思想境界。四、存在問題(一)由于我校是新成立的一所新校區(qū)，教學(xué)資源有限，學(xué)生“

41、道德講堂”活動(dòng)不夠完善，而且由于一室多用，導(dǎo)致道德講堂傳統(tǒng)文化氛圍不濃。（二）由于我校目前學(xué)生文化水平不夠高，很多家長(zhǎng)在外工作，還有一些家庭忙于生意等等。對(duì)孩子的教育不重視，導(dǎo)致部分學(xué)生行為習(xí)慣較差，還需花更多精力來改正。五、整改措施（一）不斷加強(qiáng)管理，確保學(xué)生“道德講堂”活動(dòng)取得實(shí)效。（二）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排具體活動(dòng)。我校學(xué)生“道德講堂”活動(dòng)主要開展如下宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課，班主任宣講以“加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)”為內(nèi)容的職業(yè)道德知識(shí)。每月各班班主任充分利用班會(huì)對(duì)學(xué)生做道德知識(shí)宣講。（三）精心組織，注重落實(shí)。為了組織好每一次講堂活動(dòng)，全校師生特別是宣講員們都要進(jìn)行認(rèn)真的搜集、整理匯集相關(guān)材料，撰寫教案、

42、心得體會(huì)、手抄報(bào)以及圖片采集，努力使每次講堂活動(dòng)都能做到精心準(zhǔn)備、精心策劃、精心組織。六、今后的工作打算（一）堅(jiān)持利用中華傳統(tǒng)節(jié)日作為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)主題宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生在傳統(tǒng)節(jié)日里能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，受到熏陶和感染。（二）在學(xué)校常規(guī)工作中貫穿“道德講堂”宣講活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話，教學(xué)課堂，班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)等載體積極開展切實(shí)有效的德育活動(dòng)。（三）把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立十八小學(xué)生的形象。（四）充分利用家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，提高對(duì)道德講堂開展開設(shè)的意義，讓家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校

43、，共同教育好學(xué)生。20_年12月道德講堂發(fā)言稿 篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！今天我發(fā)言的題目是：感悟生命，體驗(yàn)幸福青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無奇，也可以放出美麗的火花，可以因虛度而懊悔；也可以用結(jié)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年。從踏上講臺(tái)的那一刻起，我就告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份不能用數(shù)字來計(jì)算的付出，一份青春和熱血的奉獻(xiàn)。我寫的每一個(gè)教案，上的每一節(jié)課，輔導(dǎo)的每一個(gè)學(xué)生，都要做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。不管是周末在家里，還是身在學(xué)校，我總要及時(shí)地總結(jié)一下，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教，明天應(yīng)該怎樣改進(jìn)。在生活中，我始終以勤勤懇懇、踏

44、踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，把當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘。還記得20_年，我有幸調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并擔(dān)任歷史教學(xué)工作。雖然當(dāng)教師的時(shí)間不短，但對(duì)教歷史來說，我是新老師。我面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，我的心里十分著急，非常擔(dān)心因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和對(duì)這門課的興趣。所以，我每次上課都很認(rèn)真的向身邊的人請(qǐng)教，那些東西該講，如何講；那些東西不能講，如何處理比較好，積極的查閱資料把自己的課備好。上完課后，我就擠出時(shí)間聽其他老師的課，尤其是初三的歷史老師的課。我十分珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)。聽完課后，我總會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)在自己的腦子里過一遍，記在本

45、上，然后對(duì)我自己的教案進(jìn)行修改，將他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中。在學(xué)校的師帶徒活動(dòng)中，我有幸成為苗根生老師的學(xué)生，他對(duì)我課堂指導(dǎo)的幫助最大，他堅(jiān)持每周至少聽我一節(jié)課，有時(shí)候甚至聽兩節(jié)。聽完課后，他總是給我很多建議。在他的建議下，我又進(jìn)一步的修改教案。正是在我身邊同事的幫助下，我把自己當(dāng)成學(xué)生，積極學(xué)習(xí)周圍其他老師，一切先進(jìn)的東西，去提高自己的教學(xué)能力。在我的教育生涯中，我深深的認(rèn)識(shí)到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，才能提高自己的教學(xué)水平。作為一名班主任，要讓學(xué)生感受到和他們父母愛他們，一樣的愛，這是我一貫的作風(fēng)。工作以來，我時(shí)常陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起解

46、決問題。同時(shí)，觀察學(xué)生的一些細(xì)微變化，全面的了解學(xué)生。在我的工作中，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康、學(xué)習(xí)方法，更關(guān)心他們?cè)鯓幼鋈?。班里有個(gè)學(xué)生叫王蘭。一天上課，班長(zhǎng)突然跑到辦公室來對(duì)我說，老師王蘭跑了。我問怎么回事。她說老師檢查作業(yè)，王蘭沒有寫。老師問她什么原因，她不說，然后就跑了。我趕緊跑出辦公室，到校園里找她。最后，我發(fā)現(xiàn)她躲在一樓的樓梯下面。我趕緊把她叫出來，問了許多問題，她始終不吭聲。看到這種情況，我知道這種方式的談話，已經(jīng)毫無意義。我就讓她先回教室?？吹剿吡耍晌业男睦飬s很糾結(jié)。在我的印象中，她是一個(gè)比較文靜的女孩，從來不會(huì)和別人說話，今天是怎么

47、了？為了進(jìn)一步了解孩子的狀況，我撥通了孩子?jì)寢尩碾娫挕：⒆拥膵寢尯芸炀蛠淼搅藢W(xué)校。在我給他的媽媽說了這種情況后，他媽媽對(duì)我說：連老師，你不了解我家的狀況。為了孩子，我也不怕說出來讓你笑話。孩子在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和她爸離婚了。孩子去她爸爸那里，她爸不讓的她進(jìn)家門。孩子受到了很到的傷害。我的大兒子那時(shí)候上初中，本來成績(jī)很好，就因?yàn)槲覀兎蚱拗g的問題，成績(jī)變得非常差，初中都沒上完。今年，我和她爸，為了孩子又重新組合到了一起。可是，當(dāng)初給孩子造成的傷害，卻怎么也改變不了。孩子現(xiàn)在回家，從來都不給我們交流，你說什么她都不聽。你看她一個(gè)女孩子，每天總是低著頭，也不愛和人說話?？粗@樣，我們心里也不

48、好受。由于我們的過錯(cuò)給孩子造成傷害，我們想給孩子補(bǔ)償，各種各樣的輔導(dǎo)班我都給孩子報(bào)了，但她都不愿意上，我們都不知道該怎么辦了？連老師，麻煩你幫幫我！王蘭的母親邊哭邊說。看著孩子的母親，我知道她此時(shí)是多么的傷心和無助，我理解當(dāng)父母的在看到自己的孩子，如此不理解自己的良苦用心，是何種的心痛。我寬慰她說：行，我給你操點(diǎn)心，不過孩子的教育需要慢慢來，你也不要慌。在了解孩子的狀況后，我就對(duì)她有針對(duì)性的教育了。她媽媽走后，我就把她叫到了辦公室。我說：王蘭，你今天的表現(xiàn)，是不是你的心情不好？如果是這樣的話，我理解你?？墒悄阒绬幔?dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師其實(shí)更心痛呀，沒有一個(gè)老師是以懲罰學(xué)生為樂的，老師也有自

49、己的孩子，也有心情不好的時(shí)候，可老師仍然在為我們上課，輔導(dǎo)作業(yè)。你知道嗎，你今天的行為多讓人擔(dān)心呀！你媽媽聽到后，第一時(shí)間趕到學(xué)校。為了讓我更好的了解你，她在我面前給我講了你父母過去的事，你知道作為一個(gè)母親這需要她有多大的勇氣嗎？你知道你媽媽給我講這段往事的時(shí)候是怎樣的心情嗎？你媽媽哭了。有那一個(gè)人，愿意去揭自己過去的傷疤那？可是你母親為了你這樣做了。孩子，你父母曾經(jīng)給你造成的傷害，他們正在盡力的去彌補(bǔ)。孩子，難道你不愿意給他們這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？升入初中，你就開始變成大孩子了。人的一輩子，誰也不能保證事事順心，有困難是暫時(shí)的，我會(huì)幫你到底的！在我給她說這些話的時(shí)候，王蘭開始哭了。我感覺剛才的這些話，

50、還是對(duì)他起到了一定的作用。我理解一個(gè)缺乏愛的孩子，一個(gè)心靈受到傷害的孩子，是多么需要一個(gè)充滿愛和安定溫馨的環(huán)境。為了讓她母女的感情能夠加深，我給他的媽媽建議每天放學(xué)后，來學(xué)校接他回家，在路上多給孩子談?wù)勗挘灰剬W(xué)習(xí)，多談一些在生活中她感興趣的事。在班里，我把小組長(zhǎng)叫過來，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)給她更多的幫助。我與任課老師交流，對(duì)她進(jìn)行區(qū)別教育。課上，我就多給她機(jī)會(huì)鼓勵(lì)她積極發(fā)言；課下，我就多關(guān)心她。天氣變冷了，就問她穿的冷不冷，衣服帶足了嗎？在天氣干燥，易生病的日子里，我就提醒她要多喝開水，別生病了。每次星期，我就提醒她要多理解父母，為父母多做點(diǎn)事。在平日里，我又和她的父母經(jīng)常的溝通，了解她的狀況，

51、對(duì)他有針對(duì)性的教育。我希望通過我的努力能讓他感受到在班級(jí)里的溫暖，理解父母。在我的努力下，孩子也悄悄的在變化，孩子的臉上有了笑容，在課間也開始和其他同學(xué)說話，在這一學(xué)期，他還在班里交了幾個(gè)要好的朋友。在家里，孩子也開始逐漸的和父母說話，雖然每次話不多，但這畢竟是個(gè)好的開始。我知道對(duì)她的教育僅僅是個(gè)開始，不知道以后的還會(huì)發(fā)生什么，她能不能完全轉(zhuǎn)變過來。但我想，只要不放棄，總會(huì)好點(diǎn)吧。多少年來，每遇到這種情景我都非常地感動(dòng)，一種自豪感頓時(shí)彌漫全身，內(nèi)心由衷的踏實(shí)。多年的班主任工作，也讓我懂得了什么是真正的愛，什么是真正的美，什么是真正的幸福！教育工作的幸福，來自于學(xué)生。在山區(qū)的九年班主任工作經(jīng)歷，

52、更是讓我感觸頗深。每逢節(jié)假日，手機(jī)里總是塞滿了孩子們祝福的短信，每碰到孩子們的家長(zhǎng)，總少不了山里百姓，那質(zhì)樸熱情的問候。20_年我又重新?lián)瘟税嘀魅喂ぷ鳎嘀魅喂ぷ鲗?duì)我來說，既熟悉又敬畏。我不知道山區(qū)孩子與城區(qū)孩子的差別究竟有多大，學(xué)生的管理如何著手，這讓我倍感壓力。李勝軍老師對(duì)我的幫助最大，有什么難以解決的問題我總是向他請(qǐng)教，他總是在一次次的幫助我。在班級(jí)管理中，我的角色定位與別人不一樣，我是小學(xué)科老師當(dāng)班主任，要想更多的了解學(xué)生的情況，我必須做到勤。只有這樣才能彌補(bǔ)我的不足?；仡^想想，自己在實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年多的班主任工作，我感慨萬千。為了讓孩子養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣，多少次我迎著晨曦而來，為了讓孩子們養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)的習(xí)慣，多少次我踏著晚霞而歸。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，多少次手把手教孩子們掃地拖地，為了讓學(xué)困生打開心扉，健康成長(zhǎng)，多少次與他們面對(duì)面交流，心與心碰撞，為了提升班級(jí)的凝聚力，多少次與孩子們促膝長(zhǎng)談，為了使家校的配合形成合力，多少次與家長(zhǎng)朋友坦誠(chéng)相見，共謀發(fā)展。班級(jí)和學(xué)生凝聚了我