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1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁關(guān)于學(xué)生檢討書范例學(xué)生檢討書1尊敬的_老師:今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的不良影響如下:1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于
2、我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能得到進步,違犯父母的意愿。如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深化檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。親愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。3、平時生活作風(fēng)懶散。據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根進展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、2、制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真抑制生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯3、讓同學(xué)們監(jiān)視我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心保護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,獲得更大的進步!檢討人:_年_月_日學(xué)生檢討書2這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深化認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心
4、,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好
5、的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違犯校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校承受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地承受批評,并愿意承受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違犯紀(jì)律,
6、做好自己的事是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,進步我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個時機,我會好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費力,在今后的學(xué)
7、習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能承受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的相貌,出如今學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次時機。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所
8、以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認(rèn),我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進展挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深化反省,懇請老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加
9、倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。學(xué)生檢討書3尊敬的級長李老師、班主任王老師:您們好!我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控才能差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和保護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違犯校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時候都要按規(guī)定辦,不然費事事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸
10、爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規(guī)的事,比方在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等,MP3,智能手機是學(xué)校制止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴(yán)重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違犯校規(guī)應(yīng)得的,我誠懇的承受。通過這三天的深化反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正
11、,目的不明,麻麻木木地度日是主要原因,假設(shè)再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監(jiān)視我成長中的每一步,我要汲取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力抑制缺乏,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力進步學(xué)習(xí)成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;
12、努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)視,我會以實際行動回報您們對我的關(guān)心和保護,絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。學(xué)生檢討書4尊敬的老師:您好!這次課文抽背我沒背出來,都是我沒有在抽背前準(zhǔn)備好,只是草草地看了幾遍課文,等到要背時才發(fā)現(xiàn)有那么多的不會。這件事情給我敲了一個大大的警鐘。我辜負(fù)了老師的期望,我不光對不起英語老師,還對不起從幼兒園到如今教過我的每一位老師。老師,您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我的心也在流淚,我懊悔為什么沒有多看看單詞,可是想到這些時已經(jīng)為時已晚。老師說過,學(xué)習(xí)要靠自覺的,只
13、要功夫深鐵棒磨成針,對于課文背不出來這件事,全是因為我不夠努力的原因,雖然課文很長很難背,但是其他同學(xué)都能背出來,我卻背不出來,那么假設(shè)不是因為我比其他同學(xué)笨,就是我不夠努力了。我覺得我不比其他同學(xué)笨,所以歸根結(jié)底還是我的準(zhǔn)備不充分,平時的練習(xí)不夠多。在電視上解放軍叔叔經(jīng)常說:“不打無準(zhǔn)備之仗”,意思就是說凡事要想成功都是要經(jīng)過精心準(zhǔn)備的,我這次背課文不及格,不是因為我的才能不行,而是我的態(tài)度不夠端正,做事不積極。從今以后,我要認(rèn)真去對待每一件事,不能讓這個警鐘白敲,我要對自己負(fù)責(zé)不能讓我的美妙年華白白浪費。以前我每次要練習(xí)的時候,都是想先玩一會兒,如今,我要抑制掉這個缺點。我要多聽、多寫、多
14、練、爭取把英語成績搞上去,其他科目也是一樣。老師您對我的栽培,這次課文的背誦結(jié)果令您絕望,我很生氣也很懊悔,生氣在我沒有好好復(fù)習(xí),懊悔在沒有去認(rèn)真對待這件事,否那么的話我就不會落到今天這個下場。我今天被老師您批評了,我感到這是應(yīng)該的,因為我沒有怎么背課文,我要是背了的話,就會和其他同學(xué)一樣。這完全是我自作自受,我以后一定不會再犯這個缺點,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)方案,我必須照做:1、每天讀英語課文,十次或五次。2、每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。3、每天聽寫課文,直到會默為止。4、上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,積極考慮問題。5、下課后,把
15、老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問。6、認(rèn)真完成作業(yè)。7、不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語。8、回到家里預(yù)習(xí)。9、將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。10、請一個家教,讓他把我的英語成績進步起來,多給我講講語法的知識。11、睡覺前,想想英語課講了什么。我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)方案,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!尊敬的王老師,希望您看了我這份檢討書后,可以對我有一種重新的看法。我對你的懇求,可以實現(xiàn)那是最好的,假設(shè)不能的話,那也沒方法,因為,之前,就是我的錯。檢討人:_20_年_月_日學(xué)生檢討書5尊敬的_:_細(xì)小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進展平安檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當(dāng)場沒
16、收的處分,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示承受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,防止了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓翻開水的費事而買的,而且我也用過。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍平安管理條例,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并對自己違犯校紀(jì)校規(guī)的行為進展了認(rèn)真的反思和深化的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位老師、學(xué)生會干部做出深化檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下:第一,我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違犯校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓翻開水是一件很方便的事,控制自己不用
17、類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好平安學(xué)習(xí),學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建立。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當(dāng)時的幸運心理釀成了如今的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在別人的平安之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深化根,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本
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