優(yōu)秀學生演講稿內容

1、第 頁優(yōu)秀學生演講稿內容1優(yōu)秀同學演講稿內容 心愛的領導，心愛的同事： 大家好! 在這個秋高氣爽的日子，在這個詩情畫意的季節(jié)，我們迎來了收獲的時刻。例外的是，今日，全部的老師都聚在一起慶祝我們的節(jié)日。我相信你和我一樣激昂。 還記得老師節(jié)聽到“尊師重教”的時候，眼眶突然潮濕了，一種前所未有的興奮和驕傲油然而生，一股強大的能量在呼喚著我。轉瞬間，我已經在這條路上走了十年。在我的教育教同學涯中，我不知所措，心情低落，也在紛繁繁復的世界里觀望，但我究竟找到了自己的坐標，找到了人生最核心的紀念碑來教書育人。是學校的鎮(zhèn)靜港灣，讓我以不變應萬變，笑傲潮起潮落，堅守心中的清靜。在那里，藝術與審美交匯，知識與聰

2、慧碰撞，語言與思維飛行，生活的舞臺在聚光燈下擁有最醒目的光華。 我還記得我生病的時候，同學們把花撒得處處都是;操場上，我和同學聲嘶力竭;在課堂上，我和每個同學一起探究科學的神秘。當其他學校寄來明信片時，同學們感謝我一路上有你。這時候覺得自己很有錢，流了一滴汗，收獲了一點感動。同學的成長和勝利讓我全部。 付出有了回報。 我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的漂亮。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的美滿每個人都能夠選擇，假如你發(fā)覺、制造、體驗了人生與職業(yè)的漂亮，你就需要是美滿的。(勵志一生)老師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，由于，樹德的老師，發(fā)覺、制造、體驗了老師這個職業(yè)獨特的漂

3、亮：在我們心中，老師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅僅是同學更是朋教育不僅僅是科學更是藝術，教育不僅僅要關注今日更要關注明天。所以，樹德的老師是美滿的我們能夠驕傲的說，老師，不僅僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最漂亮的職業(yè)。 老子說：“上善假設水。”我們老師像水一樣，甘居于下;像水一樣，潤物無聲;我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌;像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學子不管離開母校多久，都會回來探望老師，在他們眼中孔集的老師是一首詩，含蓄但不晦澀;孔集的老師是一幅畫，清淡卻很高雅;孔集的老師是一棵松，正直而不媚俗。 幾年來，它讓我們堅信：

4、人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學校一樣，我們永久年輕。伙伴們，讓我們融合在一齊，凝集能量，再接再厲，共創(chuàng)_學校之騰飛! 2優(yōu)秀同學演講稿內容 敬愛的老師、同學們： 大家好! 春意盎然的春天，充斥熱忱的我們蓬勃向，在_四射的12班里，我們?yōu)榍啻号ζ床?在人才濟濟一堂的12班里，我只是一個小小的寢室長，但我未曾渺視過這個不起眼的職位：我驕傲地告知父母，我當了寢室長，我要引領室友們前進。在一次次的在大掃除中，最臟的活總是由我包攬，干完了還能幫幫室友。在我眼里最臟的也是最輕松的，有著一份愉悅的心情，再苦再累，也都是歡樂的。每天，都在燃燒自己，充斥活力的日子總是陽光明媚。早早地從

5、床上起來，督促著值日員打掃衛(wèi)生。當值日員來不實時，我總會愿意地伸出雙手幫她們一把。勞動是歡樂的，也是光榮的，這是我的父輩傳承給我的，我也一貫堅信著。 為不辜負師長的諄諄教導，為報答父母含辛茹苦的期盼，為不愧對日夜同窗相守的同學的勉勵，學習是我的任務，取得好成果更是我的責任。很幸運，大家相約到了12班，認識了一大幫學習孜孜不倦的同學，在我的眼里他們每一個人都是我的榜樣，每一個人都是我的老師，每一個人總會有引領我前進的優(yōu)點。在別人的眼里，12班的人是只知讀書的書呆子：晨跑時不忘看書，放學了，教室里也總會有繼續(xù)作業(yè)學習之人。可能有些人會納悶這樣的學習累不累，我覺得，假如喜愛上一種生活，那么雖苦猶樂。

6、現在的我已經接受了這種焦灼的學習模式;高二以來，我的成果一貫在進步，與校前10名的距離在漸漸縮短，這動力來源于我的父親，他一次次喜悅的表情給了我最大的嘉獎。學習是我們的權利，也是我們的義務，行使好這份權利與義務，才不至于將來為逝去的青春而懊悔。 已經接近成年的我也懂得承受起家的一份責任，有時回家，我會主動地幫奶奶拖拖地，打掃打掃衛(wèi)生;媽媽說要幫我洗衣服，我也總會笑著推諉說讓我自己來;有時還會幫爸爸督促妹妹寫作業(yè);作為家里的長女，我深知我身上的擔子很重，在妹妹，我要留意自己的言行，做個好榜樣讓她們覺得有我這個姐姐很驕傲;我在父母面前也是會乖乖地馴從他們，我還太小，不能為他們分擔太多，我能做的只是

7、努力學習，考一個讓他們露出笑容的成果;在爺爺奶奶面前，我能做得也太少，抽空回家看看他們，跟他們聊聊學校的樂事，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，看著他們的笑容，我也跟著笑，發(fā)自內心的笑。生活多美妙啊! 我情愿用微笑來面對苦難，用寬容善待對手，用愉悅取代勞累。我相信生活會因此變得美妙! 3優(yōu)秀同學演講稿內容 我今日和大家談的這一科目是寫作。其實寫作很簡約，主要是多讀書、多積累、多背誦。 假如說我的寫作水平有所成就應當感謝誰?首先應當感謝我的舅媽，在我很小的時候，我的舅媽手把手的叫我寫漢字，這使我對中國漢字引起了深厚的愛好，打開了我對寫作的熱忱的一扇窗。其次，應當感謝的人就是我的學校三班級語文老師，在學校的時候，我

8、們會有一個積累本，一個日記本，規(guī)定一周之內寫幾篇積累?幾篇日記?每次我交的日記篇數是最多的，而且寫的是最好，基本上是優(yōu)或是雙優(yōu)。老師說我的想象力豐富，語言詞匯豐富，在同齡孩子當中我的寫作水平很好，常常拿我的寫作當范例給大家讀。直到學校六班級的時候，寫畢業(yè)留言，我的語文老師盼望我能當一名作家，這一評語更加堅決了我對寫作的不懈追求，立志當一名作家!在以后的學習生涯當中，無論是中學，還是高中，老師都夸獎我寫的文章好，表現比較突出。而且我時常會寫一些小說，在同學當中有肯定的粉絲。 對于如何提高寫作技能?我提出以下看法： 第一，肯定要多讀書，古今中外都要涉獵，邊讀書邊積累好詞、好句、好段、名家解析，要有

9、獨特的見解。 第二，要有好習慣，那就是寫日記的習慣，這個日記不用每天都寫，哪天有什么事情，有趣的事情記錄下來，以后，你翻一番也是很有意思的。我現在從小到大不算被破壞的日記本，已經有6本了。我想這也是另一種記錄生活點滴的方式吧! 第三，多背誦或熟記名家名篇，這有利于提高自身的文化素養(yǎng)，也是一種修養(yǎng)氣質的方法，由于自身底蘊有內涵! 以上就是我對寫作這一科目的看法和見解! 4優(yōu)秀同學演講稿內容 敬愛的老師，家長： 你們好! 今日是個特別的日子，我以同學代表的身份在此發(fā)言，感到特別榮幸。 步入新學校已經有半年多了，在這半年里我們經受過了很多場考試。從平常的小測驗到月考，再到全市統(tǒng)考的期中、期末考試，都

10、讓我們充分地體驗到了勝利與失敗;讓我們認識到了自己的“位置”，也讓我嘗到了勝利的喜悅和失敗的辛酸，為我今后的學習生活奠定了一個基礎，使我不斷向前奮進。 接下來，我就來談談我的學習體會。 學習是辛苦的老師也是這么說的，而且有時我們雖然很努力了，但總是得不到自己想要的成果。但從另一方面來想，現在好好學習就是為我們將來的生活打下基礎，所以我們需要勤奮學習。 在學習的過程中，難免會有失敗，會使我們精神不振，但我們不能自卑、自負，而是應當以一個良好的心態(tài)去面對，樂觀地面對。 說到我們，想必父母們都是挖空心事。由于當我們取得了小小的勝利，就會驕傲自滿。而且我們還很貪玩?！巴妗碑斎皇切枰?，但現在的學習任務

11、越來越重，我們應當安排好自己的生活，一貫保持著一種良好的狀態(tài)來面對學習，要抓住上課的45分鐘，在課上要積極動腦。我們只有付出了汗水，才能換來榮譽。 給我的印象最深的就是上一次月考了，我以260分的成果排在全校第60名，這如同晴天霹靂，這是我嘗到的最大的一次失敗了。但我并沒有因此而消極下去，由于我堅信只要我付出了汗水，我就能取得一個抱負的成果。 究竟，經過了一段時間的努力，我以357分的成果排在全校第23名。能取得這個成果，和我的老師與父母是分不開的，在此我特別感謝你們。 學習是需要動力，我之所以可以取得這樣的成果，和我的競爭對手也是分不開的。在班里，幾乎每次考試都會高于我，但我相信我能超越他，

12、所以我爭分奪秒。在學校仔細聽講，仔細完成老師布置的任務，多做一些課外練習，尤其是語文，由于語文是的我軟肋，想要取得一個高分并不簡單，所以我還去向成果好的一起商量、爭論問題。當聽到了他們的正確答案后，我才明白了自己的知識是多么的少啊! 我相信每一位父母都盼望自己的孩子能夠有個好成果。所以四周風氣是非常重要的，要形成一個良好的班風：遵守法律、團結友愛、開拓創(chuàng)新。身為班長的丁夢磊同學，能夠以身作那么，將班級管理得井井有條。陳昊年同學平常溫文爾雅、悄悄無聞，但考試總是能一鳴驚人還有許多同學為我們悄悄地奉獻著，讓我們在十項評比方面取得優(yōu)異成果。我們會繼續(xù)努力。 總之，學習是沒有捷徑的，只有腳踏實地，多思

13、、多記、多練，我們才會豐收。 有志者，事近成，現在我們傾慕別人的成果，今后以此為動力，制造屬于自己的輝煌，為自己的人生目標不斷奮進。 感謝! 5優(yōu)秀同學演講稿內容 敬愛的各位領導、老師，心愛的同學們： 大家下午好! 我是來自南村學校的楊彤。今日很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先，請允許我向今日全部獲得嘉獎和表彰的老師、同學表示激烈慶賀，并代表全部被表彰的同學，向一貫關懷和援助我們的領導、老師們表示誠心的感謝。 回首六年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了肯定的成果，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一貫生活學習的學校，是她，給了我一個展示自己的

14、舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，涌現在每一個我最需要援助的時刻，給我最熱忱、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱忱的鼓舞和最珍貴的支持! 今日，大家給了我優(yōu)秀同學榮譽，這是對我過去學習的確定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今后的學習做的更好。下面，我將和大家共享一下學習中的點滴體會。 1、合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是珍貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。 2、要著重預習和復習。每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到臨時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否那么，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。 3、留意課堂聽講效率。 在預習的基礎上，課上用心聽講，不開小差，沿著老師的思路，仔細地聽講、思索、領