專項訓(xùn)練電功和電功率計算

1、高效課堂展示課導(dǎo)學(xué)案課題：專項訓(xùn)練 電功電功率計算西洞中學(xué) 劉愛萍教學(xué)目標(biāo)： 1.理解電功、電功率、焦耳定律公式中各字母的物理含義及單位2.會應(yīng)用W=UIt，P=UI=W/t ，Q=I2Rt，進行有關(guān)電學(xué)計算，3會讀電能表4通過專項訓(xùn)練 ，拓展學(xué)生思維，提高運用公式解決問題的能力 教學(xué)重點：理解W=UIt，P=UI=W/t ，Q=I2Rt，的含義，教學(xué)難點：會應(yīng)用W=UIt，P=UI=W/t ，Q=I2Rt，進行有關(guān)電學(xué)計算，課型：復(fù)習(xí)課教法學(xué)法：討論，交流，展示，點撥教學(xué)過程：一、知識點的回顧：1電功（W）： 所做的功叫電功， 2電功的單位：國際單位是 。常用單位有：度（千瓦時），1度= 千

2、瓦時= 焦耳。 3測量電功的工具：是 表（電度表），單位是 電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功（某一段時間內(nèi)消耗電能）的儀器。 電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示電能表額定電壓220V；允許通過的最大電流是5A；每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。讀數(shù)：A、測量較大電功時用刻度盤讀數(shù)。最后一位有紅色標(biāo)記的數(shù)字表示小數(shù)點后一位。32468電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。32654如：電能表月初讀數(shù)是 月底讀數(shù)是這個月用電 度合 J B、測量較小電功時，用表盤轉(zhuǎn)數(shù)讀數(shù)。如：某用電器單獨工作電能表（3000R/kwh）表示的意思是用電器消

3、耗1度電，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000圈，表盤轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)消耗的電能是 kwh，在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)36轉(zhuǎn)消耗的電能是 kwh，用電器消耗的功率是 kw，。4電功計算公式：W=UIt（式中單位W (J)；U (V)；I (A)；t ）。 5. 計算電功還可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是電量）；6，電功率（P）：電流在 內(nèi)做的功。單位有 (國際)；常用單位有： 7.計算電功率公式（1）P=UI（式中單位P (w)；U （V）；I （A）；（2）P=W/t如果W用焦、t用 ，則P的單位是瓦；如果W用千瓦時、t用 ，則P的單位是千瓦。 8.焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，與電流的 成正比，與導(dǎo)體

4、的電阻成 ，與通電時間成 。 9焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中單位Q ；I (A)；R ()；t 。）二、達標(biāo)訓(xùn)練：（展示交流）1.王聰是班里有名的物理迷，他仔細觀察家里的豆?jié){機，發(fā)現(xiàn)了許多物理知識。（1）豆?jié){機主要由一個電熱器（電熱絲）加熱，和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成，加熱和打漿是交替進行的，說明豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是 。（2）此豆?jié){機的額定電壓是220 V，電動機的額定功率是180 W，電熱器額定功率是850 W，請計算豆?jié){機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是多少？（3）王聰把80克大豆和1500克清水放入豆?jié){機中，測出其初溫是20，當(dāng)加熱的總時間是12分鐘豆?jié){溫

5、度是100，設(shè)豆?jié){的比熱容等于水的比熱容，請計算豆?jié){吸收了多少熱量？電熱器通電12分鐘放出的熱量是多少？電熱器的加熱效率是多少？2.一根電阻絲的電阻是50，通電10s，通過的電流是1，請計算電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少？此時電熱絲的電功率是多少？三、小結(jié)： 1.電功的計算公式有：W=UIt ，W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是電量）2.電功率的計算公式有：P=UI ，P=W/t3.焦耳定律計算公式有: Q=I2Rt 4.分析題意,分析電路圖是并聯(lián)還是串聯(lián),寫出已知,求,解題過程,答.四.布置作業(yè):更正(電功電功率測試卷)中的錯題,達標(biāo)訓(xùn)練的第2題.高效課堂展示課教學(xué)反思:課題：專項訓(xùn)練 電功電功率計算西洞中學(xué) 劉愛萍優(yōu)點：本節(jié)課是高效課堂展示課，授課老師準(zhǔn)備了課件，導(dǎo)學(xué)案2.教學(xué)目標(biāo)明確。3.老師點撥及時準(zhǔn)確，學(xué)生積極參與課堂活動，有自主學(xué)習(xí)，有討論交流展示，互