機(jī)械制圖圓弧連接公開課教案

1、機(jī)械制圖圓弧連接公開課教案第1頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四新課程導(dǎo)入 在零件測(cè)繪過程中，經(jīng)常遇到從一條直線光滑地過渡到另一條直線（或一條圓弧過渡到另一條圓?。┑那闆r。如圖所示機(jī)件的外部輪廓非常圓滑,那么我們?cè)谧鲌D時(shí)如何做才能畫得和這張圖中所繪制的圖形一樣呢? 這種光滑過渡的連接方式，就是我們這堂課要學(xué)習(xí)的圓弧連接。第2頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四定義：用一圓弧光滑地連接相鄰兩線段的作圖 方法，稱為圓弧連接。 類型：1.兩直線間圓弧連接 2.直線與圓弧之間的圓弧連接 3.兩圓弧之間的圓弧連接 外連接 內(nèi)連接 混合連接 圓弧連接的概述第3頁，

2、共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四項(xiàng)目的任務(wù)布置任務(wù)1 兩直線間的圓弧連接 （銳角、鈍角、直角）任務(wù)2 直線與圓弧間的圓弧連接 （外切、內(nèi)接） 重點(diǎn)：各種連接圓弧的求作方法 難點(diǎn)：找出連接圓弧的圓心和切點(diǎn)第4頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該熟悉圓弧連接的實(shí)質(zhì)，了解學(xué)習(xí)本節(jié)的重要性，掌握?qǐng)A弧連接的步驟及畫法。 能力目標(biāo)： 通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能正確繪出各組合體、零件圖中的圓弧連接，并在今后的工作中把圓弧連接應(yīng)用到鉗工、銑工的平面畫線、立體畫線中去。 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度及嚴(yán)謹(jǐn)

3、細(xì)致的工作作風(fēng)，使學(xué)生逐漸達(dá)到機(jī)械行業(yè)所要求的工作標(biāo)準(zhǔn)。 德育目標(biāo)：第5頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四任務(wù)1兩直線間的圓弧連接任務(wù)內(nèi)容：畫出兩直線銳角、鈍角間的連接圓弧。已知條件： l1、l2、R已知直線 l1、l2已知圓弧半徑 R求作連接圓弧第6頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四作與已知角兩邊相距為R的兩條平行線,交點(diǎn)即為連接圓弧圓心。從O點(diǎn)分別向角兩邊作垂線，垂足M、N為連接點(diǎn)（切點(diǎn)）。以O(shè)點(diǎn)為圓心，R為半徑，在M、N之間畫連接圓弧即為所求。求作兩直線間連接圓弧第7頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四課堂練習(xí)（一） 第1小

4、組：求兩直線銳角間的連接圓弧。第2小組：求兩直線直角間的連接圓弧。第3小組：求兩直線鈍角間的連接圓弧。第8頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四任務(wù)2直線與圓弧間的圓弧連接任務(wù)內(nèi)容：畫出直線與圓弧間的連接圓弧。已知條件：l1 、O1、R已知圓弧半徑 R求作連接圓弧已知圓弧 O1已知直線 l1第9頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四作直線 l 平行于直線 l；再作已知圓弧的同心圓(外切時(shí)半徑為R+R1，內(nèi)接時(shí)半徑為R-R1)與直線 l 相交于O。 作OA垂直于直線 l；連接OO1交已知圓弧于B，A、B即為切點(diǎn)。(內(nèi)接時(shí)將001反向延長(zhǎng))以O(shè)為圓心，R為半徑畫

5、圓弧，連接直線 l 和圓弧O1于A、B即完成作圖。求作直線與圓弧間的連接圓弧第10頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四課堂練習(xí)（二）提示： 1、內(nèi)接時(shí)，同心圓的半徑為(R-R1) 2、內(nèi)接時(shí)，將連心線001反向延長(zhǎng)各小組： 求直線與圓弧間的內(nèi)接圓弧。第11頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四圓弧連接的實(shí)質(zhì)：就是使連接圓弧和被連接的直線或被連接的圓弧相切。任務(wù)小節(jié)圓弧連接的關(guān)鍵：找出連接圓弧的圓心和連接點(diǎn)（即切點(diǎn)）。圓弧連接的步驟： 1、求圓心2、找切點(diǎn)3、畫圓弧第12頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四作業(yè)布置試一試：1、試用其他方法作出兩直線直角間的連接圓弧。2、根據(jù)本課程所學(xué)知識(shí)，試作兩圓弧之間的外、內(nèi)圓弧連接。第13頁，共14頁，2022年，5月20日，2點(diǎn)26分，星期四習(xí)作點(diǎn)評(píng)考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)分值圖幅圖紙幅面選擇合理、圖面整潔10視圖視圖繪制正確、作圖痕跡清晰明了、布局合理40圖線線型使用正確且符合