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1、第 第 頁大班藝術(shù)活動方案廢舊物品制作螃蟹 大班藝術(shù)活動方案廢舊物品制作螃蟹 活動目標 對利用廢舊物品做做玩玩感愛好會依據(jù)各種廢舊物品的特點制作螃蟹能大膽地表現(xiàn)各種動態(tài)的螃蟹重點難點重點：能選用合適的材料做螃蟹難點：正確表現(xiàn)螃蟹的身體與腳的連接活動預備閱歷預備：了解螃蟹的特征物質(zhì)預備：范例、各種廢舊物品及幫助材料，積木搭的蟹塘活動過程引導幼兒觀測蟹塘，激起愛好1.請幼兒說說螃蟹的形狀特征。2.觀賞范例，并組織幼兒爭論：可以用哪些材料做螃蟹?二、交代活動的要求1.先選好材料，看看哪些材料適合做螃蟹的身體或腳;2.螃蟹身體和腳連接要堅固;3.用過的東西放回原處，同伴之間可以共同完成作品。三、幼兒制

2、作，老師指導1.啟發(fā)幼兒選用合適的材料有機的結(jié)合，大膽的表現(xiàn)。2.適當?shù)闹笇π飞眢w和腳的連接的方法。四、作品講評1.請幼兒把作品放在蟹塘，相互觀賞，并互介紹自己的材料。2.請幼兒說說誰的螃蟹做的最好，用的材料最奇妙?延伸活動將剩余的材料放在美工區(qū)供幼兒平常制作。并常常添置，制作其他手工品?；顒釉u析一、設計思路幼兒帶來的廢舊物品許多，有的很象螃蟹的身體，我便選擇了這些材料來制作螃蟹。在組織活動之前，讓幼兒觀測螃蟹的形狀特征和動態(tài)。在活動中，讓幼兒爭論選用的材料，使幼兒提高對廢舊物品的利用意識，再進行操作。為了表達幼兒的主體作用，讓幼兒選擇自己最喜愛的材料，從而使幼兒進一，大;考.吧.幼,師,網(wǎng)，步了解廢舊物品可以再利用的道理，激發(fā)幼兒節(jié)省資源、愛護環(huán)境的情感。二、效果分析一次性快餐盒、各種瓶子是幼兒平常生活中常常接觸到的廢舊物品，用這些東西制作螃蟹，幼兒的心情很高。通過此次活動，幼兒用這些東西做出了形態(tài)各異的螃蟹，有的用橢圓形的糟餅盒和廢塑料棒做，有的那么用飯盒和吸管做，用的材料很豐富，效果很好。幼兒對自己的作品感到特別的滿足，滿意了他們創(chuàng)作的欲望。而且，通過這些廢舊

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