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1、Word 幼兒園中班五月份的工作總結(jié)5篇(幼兒園中班五月總結(jié)大全) 總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此非常有必需要寫一份總結(jié)。下面是我收集的幼兒園中班五月份的工作總結(jié)5篇(幼兒園中班五月總結(jié)大全),以供參考。 幼兒園中班五月份的工作總結(jié)1 陽光普照的五月,我們感受著天氣的火熱,我們的教學(xué)工作在勞碌中有條不紊地進(jìn)行著。接近月末,來回顧下我們五月的工作吧! 一、主題活動,豐富好玩 本月,我們進(jìn)行了小鬼顯身手彎彎繞繞兩個主題內(nèi)容的活動。 在主題:小鬼顯身手中,社會活動辛苦的快遞員,我們做
2、了很大的調(diào)整。將漸漸興起快遞行業(yè)作為教學(xué)重點(diǎn)和孩子一起探討,學(xué)習(xí),熟悉快遞單上的信息,溝通和體驗(yàn)快遞工作人員的辛苦,使活動對幼兒更具教學(xué)價(jià)值;語言活動歡樂的阿嘟,讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性,知道了職業(yè)的多樣性,為大家服務(wù)好就是幸福的。通過一系列的活動,萌生了孩子們對勞動者的敬重和喜愛。 在主題:彎彎繞繞中,社會活動植物的彎曲運(yùn)動,我們讓孩子通過觀看熟悉了各種各樣彎彎繞繞的植物;美術(shù)活動卷心菜的故事,我們讓孩子繪畫了卷心菜,并進(jìn)行了添畫,體驗(yàn)曲線繪畫=的樂趣。 二、嬉戲活動,變化多樣 本月,我們還不斷豐富嬉戲的材料和場景的布置,布置了展現(xiàn)袋,淘寶箱,加強(qiáng)嬉戲結(jié)束評價(jià)環(huán)節(jié)指導(dǎo),不斷提
3、高嬉戲的質(zhì)量。在嬉戲中,我們也豐富了與課程活動相關(guān)的嬉戲區(qū)域,如:郵政快遞:指導(dǎo)郵遞員的工作,學(xué)習(xí)寄取快遞的過程。美食屋:增加自己制作燒烤的材料,體會勞動的歡樂;在區(qū)域嬉戲中,我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料,如:美術(shù)區(qū)的線描畫蜻蜓,科學(xué)區(qū)的吹羽毛、數(shù)學(xué)區(qū)的過大關(guān),調(diào)動了孩子們參加的愛好性。在日常活動中,鼓舞幼兒在學(xué)習(xí)和生活中能主動做事,如:自己疊被子、洗手帕襪子等,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。漫步 時,帶領(lǐng)幼兒觀看保安叔叔、食堂工作人員的工作,感受他們工作的辛苦和歡樂。 三、科技節(jié)活動,點(diǎn)亮生活 五月,我們拉開了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕,我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小
4、伴侶一起,吹出了幸福的七彩泡,為科技節(jié)的開展拉開了序幕。 我們還開展了親子小制作、親子環(huán)保時裝秀、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動,孩子們在活動中和爸爸媽媽一起制作飛機(jī)、環(huán)保服裝;一起參與科學(xué)嬉戲的競賽,這些豐富多彩的活動點(diǎn)亮了這個五月。 幼兒園中班五月份的工作總結(jié)2 五月是個舒適的月份,沒有一月的寒冷,沒有八月的酷熱,我們和孩子們一起送走了五一小長假,一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作狀況,現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況: 一、教育教學(xué) 我們開展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動。在“小鬼顯身手”主題中,讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。語言活動“會有誰來住”使幼
5、兒了解建筑房子需要哪些勞動者,對各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的熟悉;美術(shù)活動“我是建筑設(shè)計(jì)師”讓幼兒大膽“設(shè)計(jì)”建筑,知道建筑物的基本特點(diǎn),并滿意想當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望,感受設(shè)計(jì)房屋的樂趣。我們通過多種手段,擴(kuò)大孩子對成人勞動的熟悉范圍,萌發(fā)孩子們對勞動工的尊敬之情。 在主題“彎彎繞繞”中,幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象,又分散著人們的刻意制造。在語言活動“克里克塔”中,幼兒通過觀賞故事,感受人與動物的和諧相處的美妙情感,并嘗試運(yùn)用語言完整、清晰地表達(dá)對故事的理解;美術(shù)活動“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫筆大膽地畫下來,并和好伴侶一起將全
6、部的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;在打擊樂活動“小小的船”中,嘗試用樂器為樂曲小小的船伴奏,體驗(yàn)合作演奏的樂趣。 在“六一”兒童節(jié)到來之際,月底我們開展親子半日活動,請爸爸媽媽來到幼兒園,和我們一起歡樂的嬉戲?qū)W習(xí)。通過早操、數(shù)學(xué)活動“氣球坊”等,家長深化了解孩子的學(xué)習(xí)狀況;通過親子游藝活動“百發(fā)百中”和“給小動物喂食”,增進(jìn)了親子間的情感。另外班主任結(jié)合PPT進(jìn)行了指南宣揚(yáng)和禁煙宣揚(yáng)講座,讓家長了解指南精神,知道吸煙的危害,協(xié)作幼兒園做好“無煙”學(xué)校的創(chuàng)建工作。我們還開展“六一”畫展活動,家長觀賞了孩子們親自畫的畫,有蠟筆畫、線描畫、水粉畫等,感受孩子的進(jìn)步與成長。 二、衛(wèi)生保健 我們重視幼
7、兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)覺早治療,我班有兩位幼兒視力特別,已經(jīng)通知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。 本月我們仔細(xì)做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛(wèi)生工作,保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔,定時進(jìn)行紫外線消毒、開窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手,保持良好的個人衛(wèi)生,針對季節(jié)特點(diǎn),做好預(yù)防手足口的工作,杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。 結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日,我們開展抗震自救演練活動,提高幼兒遇險(xiǎn)自救的力量。我們開展了健康教育活動:“香噴噴的飯菜哪里來”、“小紅藍(lán)小藍(lán)臉”,不僅使幼兒了解到一些養(yǎng)分
8、學(xué)問,知道珍惜飯菜,多吃飯菜有養(yǎng)分,還知道怎樣愛護(hù)牙齒的方法。我們還開展了“電梯平安”、“仿照的平安”平安教育活動,增加幼兒平安乘坐、使用電梯的學(xué)問,知道危急動作不行以仿照,提高了幼兒的自我愛護(hù)力量。另外我們在其次十七個世界無煙日來臨之際,5月30日下午開展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動,老師們通過形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染,知道公共場所禁止吸煙。 三、家長工作 我們有效利用家長園地欄、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的狀況,并且將家長家教閱歷進(jìn)行溝通和共享。同時,我們連續(xù)開展“千名老師訪萬家”活動,與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)狀況,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地
9、對幼兒進(jìn)行家園共育。 本月我們邀請家長參與了園部召開的家委會膳委會會議,使家長對幼兒園的各項(xiàng)工作有了肯定的了解,在“六一”即將來臨實(shí)際,我們邀請家長代表與我們共同協(xié)商“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長參與了“迎六一”家長開放半日活動,在活動結(jié)束后我們還向部分家長發(fā)放了家長評議表,讓家長對我們的工作狀況進(jìn)行評價(jià)及提出看法。 四、常規(guī)培育 本月我們重點(diǎn)培育幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,不任憑插話。連續(xù)督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在課間活動時養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。通過榜樣示范法、鼓舞法、小紅花嘉獎法,大多數(shù)幼兒的生活與學(xué)習(xí)常規(guī)能夠保持得較好。 五、班級特色 本月
10、結(jié)合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等,另外供應(yīng)折紙步驟圖,請幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊,特殊是午餐后,許多幼兒會自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū),構(gòu)成了我班的班級特色。 幼兒園中班五月份的工作總結(jié)3 五月,勞碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“歡樂童年、放飛幻想”的主旋律。對于大班的孩子來說,這個“六一”特殊有意義,這將是他們幼兒生活的最終一個“六一兒童節(jié)”。因此,我總結(jié)出本月的勞碌所在: 一、平安保育上: 我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起,時刻將幼兒的平安工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排解洗手、上衛(wèi)生間,在保育老
11、師的看護(hù)下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避開孩子們處處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能寧靜就寢,老師為孩子們預(yù)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動常規(guī)也有了明顯提高。 在幼兒的平安方面,關(guān)于幼兒的假期平安問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等平安工作。家園共育,讓孩子健康歡樂成長! 二、教育教學(xué)方面: 五月我們進(jìn)行了地球村、我要飛兩個主題的教學(xué)活動。培育幼兒樂于與同伴協(xié)作嬉戲,
12、增加競爭意識,有初步的支持力和耐力; 引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守嬉戲規(guī)章,體驗(yàn)勝利的歡樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合閱歷創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感愛好;關(guān)心幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓舞幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行制造性表現(xiàn),并體驗(yàn)制造的歡樂。 三、班級活動上: 為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆娱_心度過最終一個幼兒六一節(jié)做出了許多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了具體的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“歡樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很勝利,孩子們付出
13、辛苦,灑下汗水,最終得到最好的呈現(xiàn),得到了家長的好評,資料共享平臺。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫競賽”活動上,我班共有13名幼兒參與競賽,取得一、二等獎的好成果。 五月圖書節(jié),我班還進(jìn)行了“親子故事競賽”活動,孩子們涌躍報(bào)名,講出一個個精彩、悅耳的故事。活動最終評比出了三名幼兒參與幼兒園的“故事大王”競賽。 四、家長工作方面: 五月,家長的功勞不行磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項(xiàng)工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間樂觀地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事競賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓舞孩子、熬煉孩子,這
14、一切讓我們著實(shí)感動。 另外,家長們樂觀協(xié)作幼兒園做好孩子的假期平安工作,讓我班幼兒無平安意外發(fā)生,孩子們都能歡樂地度過假期。 幼兒園中班五月份的工作總結(jié)4 五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與歡樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開頭,我們的小伴侶都布滿熱忱,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié): 一、教育教學(xué)工作 本月我們開展了xx伴侶教學(xué)活動中,我們讓幼兒從熟識寵愛的動物開頭,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿意幼兒探究動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:熟悉常見的動物并辨別它們的
15、叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種愛護(hù)動物的方法等等,從而培育幼兒愛惜動物的情感?;顒又校蠋熃M織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行爭論,熟悉各種照看動物的人,從而讓幼兒延長到對四周人們的關(guān)懷:關(guān)懷同伴;關(guān)懷老師;關(guān)懷父母;關(guān)懷爺爺奶奶;關(guān)懷身邊全部人等等,鼓舞幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的熬煉,培育幼兒的自理力量。 二、保教方面 由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師準(zhǔn)時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?,預(yù)防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要留意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。 歡樂的學(xué)習(xí)的同時,我們不曾遺
16、忘四川人們地震災(zāi)難那個讓人苦痛的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了小小的xx演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進(jìn)瓜果樂這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺不平凡的趣事,能增長更多的學(xué)問。 幼兒園中班五月份的工作總結(jié)5 漂亮的五月即將過去,我們迎來釋然布滿激情的六月。五月的陽光是絢爛的,五月的鮮花是艷艷的,五月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問、收獲了閱歷、收獲了情感?!按好刻鞖庹婧?,花兒都開了”伴隨著春天的歌聲,xx班的珍寶們度過了歡樂的五月。在這個月里,我們有著豐富多彩的活動,有著歡快的笑語,有著精彩的表現(xiàn)。 一、五月份,
17、我們開展了一系列豐富多彩的活動 在漂亮的春天主題里,我們與孩子們一起通過漫步 ,熟悉了幼兒園中漂亮的春景;通過春游遠(yuǎn)足,觀賞到了春天漂亮的田野,與大自然來了一次親熱的接觸;詩歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?;手教?dǎo)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解,從而產(chǎn)生了對春天的寵愛之情,孩子們用簡潔、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的寵愛。手在人的個體進(jìn)展中起著重要作用。在多才多藝的手這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。小手的隱秘
18、讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨(dú)特的手而驕傲;小手歌、打開嘗一嘗、天才表演家等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動今日,我休息,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時,各種工具以及機(jī)械的本事再大,也都要靠手來操作。 二、在保育工作方面 隨著天氣慢慢地?zé)崞饋砹?,我們請家長準(zhǔn)時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻留意著寶寶們?nèi)粘;顒?,?zhǔn)時為他們穿脫衣物,也留意個別幼兒的運(yùn)動量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了,多喝開水。 本月最快樂的事,就是x月xx日,我們小班組開展的親子運(yùn)動會。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的機(jī)會,在百忙中
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