《三位數(shù)不連續(xù)退位減法》教案新部編本_第1頁(yè)
《三位數(shù)不連續(xù)退位減法》教案新部編本_第2頁(yè)
《三位數(shù)不連續(xù)退位減法》教案新部編本_第3頁(yè)
《三位數(shù)不連續(xù)退位減法》教案新部編本_第4頁(yè)
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1、精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任教課科:_任教年級(jí):_任教老師:_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan三位數(shù)的不連續(xù)退位減法教課設(shè)計(jì)教課內(nèi)容冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第60、61頁(yè)。教課目標(biāo)1、在解決用電問(wèn)題的活動(dòng)中,經(jīng)歷自主試試與別人交流三位數(shù)不連續(xù)退位減法的計(jì)算過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算三位數(shù)的不連續(xù)退位減法。能靈巧運(yùn)用不一樣的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,能表達(dá)解決問(wèn)題的大體過(guò)程和結(jié)果。3.在自主探究、試試的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲取踴躍的感情體驗(yàn),增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)

2、情解析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教課的素材學(xué)生不太熟習(xí),教課時(shí)應(yīng)先講電表的作用和如何讀電表。教課要點(diǎn)理解“個(gè)位不夠減,向十位借1”道理,會(huì)計(jì)算三位數(shù)的不連續(xù)退位減法。教課難點(diǎn)理解“個(gè)位不夠減,向十位借1”道理,用自己的語(yǔ)言表述自己的算法。教課過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、計(jì)算847525636144+229兩個(gè)學(xué)生板演,其余同學(xué)獨(dú)立完成。經(jīng)過(guò)計(jì)算復(fù)習(xí)法規(guī):同樣數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。2、課件展現(xiàn)張麗家搬入新房5、6、7、月份用電狀況及電表上顯示的數(shù)。教師先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電表的作用,在出示幾個(gè)顯示用的電表及相應(yīng)時(shí)間的信息圖。要修業(yè)生讀出電表上的數(shù),認(rèn)識(shí)信息圖中的信息,要點(diǎn)解決“5

3、月份的用電數(shù)是多少以及怎么知道的?”二、試試計(jì)算,交流算法1、計(jì)算5月份的用電數(shù)。先讓學(xué)生試著用百之內(nèi)退位減法知識(shí)試試計(jì)算學(xué)生可能會(huì)將183分成100和83,而后用8358的得數(shù)加100。學(xué)生計(jì)算出結(jié)果會(huì)后,指引學(xué)生用豎式計(jì)算。先讓學(xué)生交流。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan在交流各自算法時(shí),要點(diǎn)指導(dǎo)“個(gè)位不夠減,被減數(shù)十位上是0,如何計(jì)算”,指引學(xué)生用兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理算法,來(lái)解決“不夠減”的問(wèn)題。2、學(xué)生計(jì)算。注意檢查學(xué)生能否能正確地把相應(yīng)數(shù)位上的計(jì)算結(jié)果寫在對(duì)應(yīng)的數(shù)位上。3、計(jì)算6月份的用電數(shù)。讓學(xué)生自己交流計(jì)算方法,引出問(wèn)題“十位不夠,怎么計(jì)算?”。指引學(xué)生知道,當(dāng)十位不夠向百位借1。4、學(xué)生計(jì)算。注意檢查學(xué)生能否能正確地把相應(yīng)數(shù)位上的計(jì)算結(jié)果寫在對(duì)應(yīng)的數(shù)位上。三、練一練1、學(xué)校有416人參加“十一”聯(lián)歡會(huì)。此中有380人是學(xué)生。參加聯(lián)歡會(huì)的老師有多少人?2、計(jì)算。8246314702384951892041323、在下邊的四個(gè)數(shù)中任選兩個(gè)數(shù)構(gòu)成一道減法算式。931427841538四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)了什么知識(shí)?筆算連續(xù)退位減法要注意什么?五、作業(yè)育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰內(nèi)容總結(jié)(1)精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Exc

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