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1、第 有關(guān)音樂年度工作計(jì)劃四篇音樂年度工作計(jì)劃 篇1 爆竹聲聲辭舊歲,金雞報(bào)曉迎新春。春天準(zhǔn)時(shí)的到來,但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的溫暖。可小草破土而出,蠟梅迎風(fēng)開放,大雁結(jié)伴而歸,我醒悟春天確實(shí)到來了!新的學(xué)期也伴隨著春天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞
2、好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。二、基本情況分析我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來我校參觀、學(xué)習(xí),這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)
3、生展示自己才能的機(jī)會(huì),讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡單認(rèn)識(shí)到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學(xué)生的生活。三、任務(wù)及目標(biāo)音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂。4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員、小器樂手等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)
4、自己才能的機(jī)會(huì)。四、方法措施1、開學(xué)初,音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向,以便指導(dǎo)音樂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)音樂教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。2、堅(jiān)持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,并及時(shí)公布總結(jié),教學(xué)后做好反饋工作,抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結(jié),以便改進(jìn)音樂教學(xué)。3、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。4、充分利用學(xué)校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,讓農(nóng)村學(xué)生開闊一下視野,體驗(yàn)親自嘗試的快樂,充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。5、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)
5、展,在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì)成功的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進(jìn)步,達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。五、活動(dòng)安排二月份1、制定音樂計(jì)劃并審核三月份1、常規(guī)月查四月份1、常規(guī)月查五月份1、慶“五一”“五四”文藝聯(lián)歡2、常規(guī)月查六月份1、常規(guī)月查2、組織期末成績檢測(cè)3、撰寫音樂總結(jié)音樂教研組音樂年度工作計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,要認(rèn)真做好音樂室的管理工作,為我校的音樂教育教學(xué)工作提供保障。二、工作任務(wù)及措施“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本
6、的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理工作,特制定以下工作任務(wù)及措施:1、按照音樂室的要求擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、音響、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂室。2、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生,將地面打掃干凈,將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生做好保潔工作。3、協(xié)調(diào)好各年級(jí)的音樂教師上課使用音樂室的.工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂室,發(fā)揮音樂室的功能作用。4、做好各種樂器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報(bào)廢等情況,做好登記,并報(bào)告教導(dǎo)處。5、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。6、我每周對(duì)音樂室的安全進(jìn)行
7、檢查,主要對(duì)地面、墻壁、門窗、 - 1 -儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,能處理的自行處理,處理不了的報(bào)告教導(dǎo)處。我相信,在我認(rèn)真的工作下,音樂室一定會(huì)管理得很好,音樂教育教學(xué)工作一定會(huì)順利開展,為我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻(xiàn)。音樂年度工作計(jì)劃 篇3 貫徹我室20_年工作的指導(dǎo)思想和總體要求。本學(xué)期教研工作要點(diǎn):以我室“三個(gè)致力于的教研總體工作思路為指導(dǎo),在轉(zhuǎn)變教育觀念、工作職能的同時(shí),以課程改革為中心,深化教學(xué)改革。著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)與推廣、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究與指導(dǎo)、教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項(xiàng)重點(diǎn)工作。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)和教材
8、建設(shè),并在改革教學(xué)評(píng)價(jià)與開展校本教研、創(chuàng)新教研機(jī)制等方面有所創(chuàng)新和突破,創(chuàng)造性地開展教研工作,全面推進(jìn)以提高國民素質(zhì)為根本宗旨、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。 一、基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)與推廣1努力搞好課改實(shí)驗(yàn)做好我市國家、市級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革的實(shí)驗(yàn)過程實(shí)施有效地監(jiān)控、指導(dǎo)。針對(duì)課改中出現(xiàn)的新情況、新問題及時(shí)研究對(duì)策和解決方法,加強(qiáng)對(duì)課程改革實(shí)驗(yàn)過程的調(diào)查、研究。推廣具有典型性、先進(jìn)性的課改經(jīng)驗(yàn),為各區(qū)縣搭設(shè)課改實(shí)驗(yàn)交流的平臺(tái),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)區(qū)的輻射、示范作用。創(chuàng)設(shè)教研員、教師共同參與課堂教學(xué)、校本教研及評(píng)價(jià)等教科研的氛圍和空間,提高學(xué)科教科研水平,繼續(xù)
9、做好新增課改年級(jí)的教師培訓(xùn)工作。通過下校調(diào)研、課改研討會(huì)、課堂教學(xué)改革等一系列活動(dòng),培養(yǎng)教師對(duì)自身教學(xué)行為反思的習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)課程改革實(shí)施過程中途徑、方法的總結(jié)和研究能力方面的培養(yǎng),做有針對(duì)性地指導(dǎo)工作。就教師共同關(guān)心的問題,組織研究、做好各實(shí)驗(yàn)區(qū)課改典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、教學(xué)成果的推廣、教學(xué)案例的學(xué)習(xí)研究等活動(dòng)。積累、搜集和整理課改實(shí)驗(yàn)中的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成果,幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)監(jiān)控能力。切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益,增長教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。擬舉辦:天津市小學(xué)音樂課程改革實(shí)驗(yàn)研討會(huì)(河西區(qū)12月)天津市中學(xué)音樂教學(xué)改革研討會(huì)(河?xùn)|區(qū)11月)2繼續(xù)組織新課程的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),深化學(xué)科
10、教學(xué)改革以新課程改革為導(dǎo)向,結(jié)合校本教研,采取多種形式搞好實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的課程改革培訓(xùn)工作。做好新增年級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)。組織指導(dǎo)中小學(xué)音樂教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,執(zhí)行基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)、學(xué)習(xí)和驗(yàn)證修訂后的義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn),征集優(yōu)秀教學(xué)案例進(jìn)行展示,為教學(xué)研究提供參考依據(jù)。在新課程改革指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)下,推進(jìn)教學(xué)觀念、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,并通過教學(xué)實(shí)踐、優(yōu)化教學(xué)過程及教科研三位一體的研究,不斷地深化課堂教學(xué)改革。形成具有代表性、可操作性、各具特色的教學(xué)案例,深化課堂教學(xué)改革,提高教師對(duì)實(shí)施新課程的適應(yīng)能力和水平。擬舉辦:中小學(xué)課程改革理論學(xué)習(xí)與研討會(huì)(12月)大港實(shí)驗(yàn)區(qū)中
11、小學(xué)音樂課程理論學(xué)習(xí)與教材培訓(xùn)會(huì)(8月)。3積極開展校本教研以新課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對(duì)的具體問題為對(duì)象,以教師研究為主體,通過教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),及時(shí)解決課程改革中遇到的實(shí)際問題,建立和完善擴(kuò)大校本教研實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校。探索市各區(qū)縣學(xué)校校本教研實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校的工作,提倡區(qū)縣之間、協(xié)作片、學(xué)區(qū)片聯(lián)合開展教研活動(dòng),并研究制訂我市音樂學(xué)科推進(jìn)校本教研的指導(dǎo)意見。二、加強(qiáng)課題研究和師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)可持續(xù)性發(fā)展的基礎(chǔ)1不斷探索培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑和方法。開展以關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究、關(guān)于音樂教師對(duì)音樂教學(xué)學(xué)習(xí)策略與對(duì)策的研究、關(guān)于提高中小學(xué)學(xué)生音樂綜合素質(zhì)與能力的研究、關(guān)于教學(xué)方式多樣
12、化的研究與實(shí)踐、關(guān)于利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,提高課堂教學(xué)效益、與學(xué)科教學(xué)整合的研究等重點(diǎn)課題的研究。組建市中學(xué)音樂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)小組,切實(shí)提高教師參與教研工作的層次與水平。樹立質(zhì)重于量的教科研研究觀念,為中學(xué)進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。2面向農(nóng)村作好學(xué)科調(diào)研工作調(diào)研農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層校音樂教育教學(xué)現(xiàn)狀,了解教師的需求,就新課程實(shí)施中教師在課堂教學(xué)中遇到的困惑和提出的問題,與教師進(jìn)行互動(dòng)式的研討與交流。通過為農(nóng)村地區(qū)九年義務(wù)制教育錄制學(xué)科教學(xué)光盤工作,帶動(dòng)和加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)研究,提高農(nóng)村地區(qū)學(xué)科教學(xué)整體水平,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育呈均衡化的發(fā)展。三、信息技術(shù)的研究與推廣加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究。以學(xué)
13、科為基礎(chǔ),在課程教學(xué)的實(shí)施、課程資源的拓展、深入對(duì)信息技術(shù)手段促進(jìn)課堂效益提高等方面的專題研究。發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體的豐富性、交互性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式等的變革,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高現(xiàn)帶化信息技術(shù)手段在學(xué)科教學(xué)中的實(shí)效性。四、日常教學(xué)研究、指導(dǎo)與管理工作l.深入農(nóng)村地區(qū)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。2.做好地方教材文藝欣賞的修訂、校對(duì),課程資源建設(shè)開發(fā)等工作。指導(dǎo)開設(shè)好地方課程、學(xué)校課程及教材的試用工作。3.做好我市第五屆中學(xué)“雙優(yōu)課”評(píng)選工作。4.做好我市“第四屆中小學(xué)音樂教學(xué)
14、錄像課評(píng)比”、“第四屆全國中小學(xué)音樂課評(píng)比參賽的遴選、錄制和報(bào)送工作。五、本學(xué)科室內(nèi)部工作l.加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)現(xiàn)代教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí),全面推進(jìn)以提高國民素質(zhì)為根本宗旨、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。2.以課程改革為中心,貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)和教材建設(shè),創(chuàng)造性的搞好教研工作。3.作好頁的更新工作。4.做好本學(xué)科室內(nèi)部資料和檔案的整理工作音樂年度工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 音樂是情感的藝術(shù),音樂給人情感的移入比其它藝術(shù)有力得多,能更直接更有力地進(jìn)入人的情感世界。如何
15、使學(xué)生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣,這就要求教師能很好的備課、設(shè)計(jì)教學(xué)。備好課是上好課的關(guān)鍵,通過集體備課能集思廣益,使我們的課堂教學(xué)更豐富。具體計(jì)劃如下:二、具體措施1、教情分析在新課改的今天,音樂教育被列入學(xué)校教育的重要位置,被各級(jí)教育部門、老師和家長們所重視。音樂教育作為對(duì)學(xué)生情感教育的重要內(nèi)容和途徑,能有效地豐富學(xué)生的精神生活,促進(jìn)學(xué)生感知、情感、想像等感性方面的健康成長。2、備課目標(biāo)1)備課中顯示的方法要活,要新穎,體現(xiàn)課程精神。2)備課中活動(dòng)的步驟要詳細(xì),具體的設(shè)計(jì)意圖,目的要標(biāo)明。3)評(píng)價(jià)要誠懇、真實(shí),有實(shí)踐性。4)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力。3、備課程序1)要按照音樂課各種課型的備課環(huán)節(jié)有目的、有計(jì)劃的繼承和發(fā)展。2)環(huán)節(jié)設(shè)
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