王莊小學(xué) 學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

1、精品資料王 學(xué) 設(shè) .精品資料鎮(zhèn)學(xué)設(shè)暨作紀(jì)情況 為深入貫徹落實(shí)市教育系統(tǒng)開(kāi)展的學(xué)校作風(fēng)暨工 作紀(jì)律建設(shè)文件精神，為了保證我校作風(fēng)建設(shè)暨工作 紀(jì)律的實(shí)施，根據(jù)教體局和中心校的安排部署，我校 著力從學(xué)校管理、制度建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、 教師隊(duì)伍建設(shè)、后勤保障等方面扎實(shí)開(kāi)展工作開(kāi)展， 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法等相關(guān)法律法規(guī)，集中 召開(kāi)民主生活會(huì)，教師之間相互交流談心，以批評(píng)和 自我批評(píng)形式尋找工作中的差距和不足，同時(shí)也找出 了我校目前在工作中存在的問(wèn)題和不足，明確了今后 工作的方向，現(xiàn)就我校各方面存在的問(wèn)題歸納如下 一、存在的問(wèn)題：1、對(duì)教育方針、政策、法規(guī)、會(huì)議精神等內(nèi)容組 織學(xué)習(xí)不夠。且部

2、分教師學(xué)習(xí)積極性不高。2、部分制度有待于進(jìn)一步完善。如教師考核細(xì) 則、班級(jí)工作量化制度、教師請(qǐng)假制度 等。3、對(duì)教師的管理和要求不夠嚴(yán)格，個(gè)別同志出現(xiàn) 上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象，或從事與工作無(wú) 關(guān)的事情，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛，影 響我校的精神面貌和工作效率。.精品資料4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步形成。5、對(duì)學(xué)生的管理沒(méi)有形成合力，只有值周老師和 班主任管理，其他科任教師視而不見(jiàn)。6、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。7、教師接受培訓(xùn)，自修或業(yè)務(wù)進(jìn)修積極性不高。 8、師生的文體活動(dòng)開(kāi)展的較少。9、教師教育教學(xué)觀念陳舊，方法老化。10、對(duì)學(xué)困生等的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)不夠。二、整改措施

3、：1、進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立 奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，緊緊圍 繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認(rèn)認(rèn)真真地做 好每一項(xiàng)工作；把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò) 程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ) 上不斷求新、求活；大力開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)解決出 現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。2、組織教師多學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)。今后將全 面、系統(tǒng)地加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高 教師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，拓寬每個(gè)人的知識(shí)領(lǐng) 域。按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容， 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。.精品資料3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功 夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地執(zhí)行

4、各項(xiàng)規(guī)章 制度；重視工作中的細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都不出紕 漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工 作主動(dòng)性和科學(xué)性。4、采取積極有效措施，抓好各項(xiàng)管理。緊密結(jié)合 學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗 旨，規(guī)范管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管 理。5、完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的原則指導(dǎo) 下，對(duì)我校原有規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考 慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研 究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、 教師工作等各項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。6、嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。不允許上課遲到，提前下課， 中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(diào) (停)課。要嚴(yán)格請(qǐng)假

5、制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要提出嚴(yán)肅批 評(píng)，并進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查。7、培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹(shù)立對(duì)學(xué)生高度 負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教 學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所 長(zhǎng)、學(xué)有所成。.精品資料8、加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和 教育教學(xué)發(fā)展所需，開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)校 本教研，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論 文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽(tīng)課評(píng)課、 課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。9、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí) 工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師 和班主任。堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，以先進(jìn)帶 后進(jìn)。10、營(yíng)造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對(duì)學(xué) 生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習(xí)課、活動(dòng) 課、兩操等環(huán)節(jié)，各方面通力協(xié)作，齊抓共管，樹(shù)立 學(xué)生管理人人有責(zé)的意識(shí)，遇到問(wèn)題及時(shí)將情況向班 主任、值周教師反饋。11、有計(jì)劃地多開(kāi)展有利于師生身心健康的文體活 動(dòng)，以豐富師生生活，陶冶師生情操。12、努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，尤其要做 好留守兒童的心理輔導(dǎo)，通過(guò)談心、幫扶等形式幫助 學(xué)困生和留守兒童擺脫